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Fundamentos de Computación

IC3 GS3 Mentor Test

1. En una Base de datos cuál es la mínima unidad de información a la que se puede


acceder (3)
a. Columna
b. Fila
c. Registro
d. Campo
e. Ninguna de las anteriores

IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
los diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las
categorías de software de aplicación
 1.2.2.4 Identificar los conceptos fundamentales relacionados con bases de datos

2. Un registro está formado por un conjunto de campos (3)


a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
1.2.2.4 Identificar los conceptos fundamentales relacionados con bases de datos

3. ¿Cuál programa debería utilizarse para administrar el reporte de ventas


trimestrales de gastos? (1)
a. Procesador de palabras
b. Hoja de cálculo
c. Contable
d. Utilería
e. Ninguna de las anteriores
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
 1.2.2.2 Identificar los conceptos fundamentales relacionados con las hojas de cálculo

4. Relaciona correctamente lo siguiente, referente a las aplicaciones y usos de las


principales herramientas de software: (1)
a. Bases de datos ( c ) Realiza secuencias de cálculos como: promedios,
presupuestos, análisis de precios, etc.
b. Procesador de textos ( a ) Lleva registros de información como: directorios,
registros de pacientes, ventas, inventarios etc.
c. Hoja de cálculo ( b ) Escribir y editar textos como: Informes, reportes,
cartas, volantes etc.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
 1.2.2.1 Identificar los conceptos fundamentales relacionados con el procesamiento de
textos
 1.2.2.2 Identificar los conceptos fundamentales relacionados con las hojas de cálculo
 1.2.2.4 Identificar los conceptos fundamentales relacionados con bases de datos

5. Si quisiera tener una reunión con personas en Tokio, Londres, y Miami, ¿Qué tipo
de programa sería la mejor opción para simular que todos estén en la misma
habitación? (2)
a. Teleconferencia
b. Conferencia Web
c. Chat
d. Voz IP
e. Ninguna de las anteriores
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
1.2.2.9 Identificar la forma de seleccionar la aplicación/aplicaciones adecuadas para un
propósito particular

6. Cuando utilizas los parámetros predeterminados el equipo no sufre ni un cambio de


configuraciones (2)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
 1.3.3.5 Identificar las precauciones sobre cómo cambiar la configuración del sistema

7. Al tratar de corregir un fallo es recomendable intentar primero con soluciones


sencillas y poco a poco aumentar la complejidad de la solución propuesta. (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
 1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones
8. La actualización de un sistema operativo implica que algunos programas instalados
no sean compatibles y no funcionen con la nueva versión, de aquí la importancia de
ver si el fabricante del programa o del juego anuncia la compatibilidad de
programas con los diversos sistemas. (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
 1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones

9. Son programas que ayudan a resolver problemas de seguridad en el SO. (3)

a. Actualizaciones o Parches
b. Instaladores
c. Utilerías
d. Antivirus
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
 1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software

10. Los Sistemas operativos y las aplicaciones o herramientas de software se actualizan


para depurar errores y hacer más eficiente su desempeño. (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
 1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software

11. La mejor manera para apagar la computadora es simplemente presionar el botón


de encendido físico de la computadora. (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Utilizar
un sistema operativo para manipular una computadora de escritorio, archivos y discos
 1.3.2.1 Apagar, reiniciar, cerrar sesión e iniciar sesión en el equipo

12. ¿Qué botón sirve para hacer la ventana más grande? (1)

a.
b.
c.
d.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Utilizar
un sistema operativo para manipular una computadora de escritorio, archivos y discos
 1.3.2.3 Manipular ventanas

13. ¿Cuál es la forma más común para abrir un programa? (1)

a. Usando el Botón inicio del escritorio


b. Usando el comando ejecutar
c. Desde el explorador de Windows
d. Ninguna de las anteriores
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Utilizar
un sistema operativo para manipular una computadora de escritorio, archivos y discos
 1.3.2.2 Identificar los elementos del escritorio del sistema operativo

14. ¿Cuál es la principal ventaja de usar Notebook o Laptop? (1?)

a. Costo
b. Portabilidad
c. Velocidad
d. Tamaño
 Falta

15. ¿En qué opción del panel del control se deben configurar el teclado y el mouse? (2)

a. Cuentas de usuario
b. Hardware y Sonido
c. Programas
d. Sistema y mantenimiento
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
 1.3.3.1 Mostrar paneles de control / preferencias del sistema

16. La limitación de instalar un programa o cambiar la configuración del equipo se


debe principalmente al nivel de derechos de usuario establecidos en la sesión del
sistema operativo. (3)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
 1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones
17. Cuáles de los siguientes elementos son verdaderos? (3)

a. Un teléfono celular puede ser utilizado para proveer servicios telefónicos


únicamente.
b. Todos los teléfonos celulares incluyen software de organización que
puede ser activado.
c. Todos los teléfonos celulares incluyen servicios de internet.
d. Todas los PDA’s incluyen tecnología “touch screen”.
e. Opciones “a” y “d”.

IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de problemas
(1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el propósito y
función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.6 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de entrada especializados

18. Antes de modificar la configuración de su equipo es muy importante registrar la


configuración actual en el panel de control. Esto le ayudará a restablecer su equipo
en el caso de que presente problemas con la nueva configuración. (3)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
 1.3.3.5 Identificar las precauciones sobre cómo cambiar la configuración del sistema

19. Es la persona con mayor número de privilegios y derechos para hacer cualquier
modificación en los equipos de un centro de cómputo (2).

a. El dueño del equipo


b. El usuario final
c. Administrador de red
d. Cualquiera de las anteriores
e. Ninguna de las anteriores
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
 1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones

20. El _______________ es el software principal que tiene la función de ser el


interlocutor entre el usuario final y el equipo de cómputo (3).

a. Hardware.
b. Software.
c. Sistema Operativo.
d. Internet.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Identificar lo
que es un sistema operativo y cómo funciona así cómo resolver problemas comunes
relacionados con los sistemas operativos
 1.3.1.1 Identificar el propósito de un sistema operativo

21. El Sistema Operativo de red sirve para comunicarse entre dos o más equipos,
compartiendo aplicaciones y/o documentos. (3)

a. Verdadero
b. Falso

IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Identificar lo
que es un sistema operativo y cómo funciona así cómo resolver problemas comunes relacionados con
los sistemas operativos > 1.3.1.2 Identificar los diferentes sistemas operativos
 1.3.1.2 Identificar los diferentes sistemas operativos

22. ¿Cuáles son ejemplos de sistemas operativos? (2)

a. Internet Explorer.
b. Windows.
c. CAD.
d. Paint.
e. MacOs.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar lo que es un sistema operativo y cómo funciona así cómo resolver problemas
comunes relacionados con los sistemas operativos
 1.3.1.2 Identificar los diferentes sistemas operativos

23. Hacer copias de seguridad de archivos poco usados en el equipo ocasiona que se
duplique la información y por ende ocupa más espacio del requerido (1).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.5 Identificar los problemas que pueden ocurrir si no se proporciona un
mantenimiento adecuado al hardware

24.Al guardar información en archivos digitales es importante considerar la


compatibilidad con las versiones anteriores y futuras del programa con que fueron
creados (2).
a. Verdadero
b. Falso
 Falta

25. Al suscribirse a un producto de “software como servicio” (SaaS, por sus siglas en
inglés) se recibe un ID de usuario y contraseña que sirve para reconocer a cada
usuario al iniciar la sesión o activar el servicio. (3)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
 1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software

26.La función de ____c_____ ignora la última modificación al documento y la


función de ___d_____ es volver al estado original de lo que acaba de editar. (3??)

a. Ignorar
b. rehacer
c. Omitir
d. Deshacer
e. Repetir
Está en las prácticas

27. Las leyendas junto a una imagen se utilizan para complementar la información
representada por el gráfico. (1)

a. Verdadero
b. Falso
Está en las prácticas

28.Es un software que nos ayuda a eliminar spyware y adware. (2)

a. Sistema operativo
b. Antivirus
c. Parche
d. Actualización
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
 1.2.2.7 Identificar los tipos y propósitos de diferentes programas de utilidad

29.Es un software que está montado sobre un sistema operativo y sirve para tareas
específicas. (3)
a. Software de administración
b. Software de desarrollo
c. Software de Sistema operativo
d. Software de Aplicación
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
 1.2.1.2 Identificar la diferencia entre un sistema operativo y software de aplicación

30. Son ejemplo de las extensiones de archivos gráficos (imágenes) más comunes
(3)

a. WMA, JPG, BMP, o PNG


b. GIF, JPG, BMP, o TIFF.
c. GIF, JPG, MP3, o PNG.
d. GIF, JPG, SWF, o PNG.
e. AVI, JPG, BMP, o PNG.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
 1.2.2.5 Identificar los conceptos fundamentales relacionados con programas gráficos y
multimedia

31. Cuando quiere identificar una secuencia donde el saltarse un paso tiene una
consecuencia es necesario utilizar una______d___________, cuando quiere
identificar las características o elementos sin que exista un orden en la forma en
que éstos aparecen se recomienda utilizar una________a_________ (2).

a. Lista con viñetas


b. Lista multinivel
c. Lista descriptiva.
d. Lista Numerada.
e. Lista inteligente
Está en las prácticas

32. Relaciona los diferentes elementos de un software de dibujo como por ejemplo
Paint (1)

a. Paleta de ( c
colores ( a
)

b. Caja de )
herramientas ( b

)
( )
c. Barra de
menús

d. Área de
dibujo

No está, incluir en la presentación

33. El guardado automático permite que sea guardada la información en cada intervalo
de tiempo, para que en caso de que se bloquee el equipo poder recuperar la
información. (1)

a. Verdadero
b. Falso
No está, incluir en la presentación

34. Al software que se distribuye sin costo se le llama c , al software que


se distribuye limitado y para liberarse requiere un pago de licencia se le llama a
, el software distribuido para poder hacer cambios en el programa sin costo se
le conoce como. (Código abierto) (3).

a. Shareware.
b. Código abierto.
c. Freeware.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
 1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software

35. Con relación a las actualizaciones de software, generalmente la mejor fuente de


anuncios oficiales viene del sitio Web del fabricante del producto (1).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
 1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones

36. Una licencia por usuario tiene mayor costo que una licencia por volumen debido a
las ventajas de la oferta y demanda (1).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
 1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software

37. Relaciona las extensiones de archivos más comunes con el programa asociado (1).

a. Word ( c ) *.pptx
b. Excel ( a ) *.docx
c. PowerPoint ( b ) *.xlsx
No está incluir en la presentación

38.Indica cuáles son algunos ejemplos de los tipos de datos que se manejan en Excel
(3):

a. Texto ( b ) 450
b. Número ( C ) =($C$2*M3)/20
c. Fórmula ( D ) =SUM(B3:B16)
d. Función ( a ) Calificaciones del periodo escolar
No está incluir en la presentación

39. Coloque la palabra correspondiente en el espacio asignado: El software


colaborativo o ______c________ sirve para trabajar proyectos de investigación,
el software de _______a_____ sirve para la Administración de Proyectos y el
__________b_____ para trabajos de diseño y arquitectura (3)
a. Gerencia
b. CAD
c. Groupware
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
los diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las
categorías de software de aplicación
 1.2.2.8 Identificar otros tipos de software

40. El software para diseño gráfico y juegos requiere equipos con mayor
rendimiento que los sistemas operativos y el software de productividad (2).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.9 Identificar los problemas de los consumidores relacionados con la compra,
mantenimiento y reparación de una computadora
41. Es mejor que los dispositivos eléctricos sean reemplazados por profesionales ya que
se corre el riesgo de un accidente que dañe la integridad de la persona o del equipo
(1).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.7 Identificar prácticas de mantenimiento que deberán realizarse solamente por
profesionales con experiencia

42.¿En cuánto tiempo se propone cambiar una computadora? (2)

a. uno a tres años.


b. seis meses a un año.
c. dos a cuatro años.
d. tres a cinco años.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.9 Identificar los problemas de los consumidores relacionados con la compra,
mantenimiento y reparación de una computadora

43. Motivo por el cual se debe realizar el cambio de un equipo de cómputo (2).

a. Obtener actualizaciones para el sistema de juego.


b. Poder descargar información de forma rápida de la Web.
c. Se determina por el desgaste natural y la obsolescencia requiriendo
chips más veloces y más memoria para la actualización de los programas.
d. Para instalar el teclado y mouse inalámbrico.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.9 Identificar los problemas de los consumidores relacionados con la compra,
mantenimiento y reparación de una computadora
VB

44.Un CD ROM tiene menos probabilidades de sufrir daños si se le sumerge en agua


ya que el método de grabación utilizado escribe los datos físicamente al “quemarse”
su superficie (1).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento

45. Coloque la palabra correspondiente en el espacio asignado: Un


___b___________ almacena la información digital, en base a marcas hechas con
un láser sobre las caras del disco, un _________a_____ guardan la información
a través de marcas magnéticas. Esas marcas representan los datos, bien sean
imágenes, números o música (1).

a. disco duro y unidad de flash


b. DVD y CD
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento

46.Un controlador mecánico es un ejemplo de dispositivo de_____c____ que se usa


para establecer cómo funcionarán las máquinas. Ejemplo: Robots industriales ( 3?).

a. Entrada.
b. Salida.
c. Entrada y Salida.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.7 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de salida especializados

47. De estos dispositivos ¿Cuáles son de entrada? (1)

a. Teclado, Ratón, Monitor


b. Teclado, Ratón, Altavoces
c. Teclado, Ratón, Impresora
d. Teclado, Ratón, Micrófono
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware > 1.1.1.5 Identificar los tipos y
propósitos de los dispositivos de entrada y salida en computadoras de escritorio y portátiles
 1.1.1.5 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de entrada y salida en
computadoras de escritorio y portátiles

48. Un monitor táctil tiene la función de dar entrada y salida de datos mediante
su interfaz electrónica (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware > 1.1.1.5 Identificar los tipos y
propósitos de los dispositivos de entrada y salida en computadoras de escritorio y portátiles
 1.1.1.5 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de entrada y salida en
computadoras de escritorio y portátiles

49.Para ver las opciones disponibles para su impresora, ¿Cuál opción es la que debe
usar? (3)

a. Preferencias de impresión.
b. Ver lo que se está imprimiendo.
c. Propiedades.
d. Impresora predeterminada.
e. Ninguna de las anteriores.
f. Opciones “a” o “c”
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software > 1.3.3.4
Visualización y actualización de una lista de impresoras instaladas
 1.3.3.4 Visualización y actualización de una lista de impresoras instaladas

50.Al imprimir una carta se está realizando una entrada de información, es por eso que
se considera como entrada de datos (1).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware > 1.1.1.5 Identificar los tipos y
propósitos de los dispositivos de entrada y salida en computadoras de escritorio y portátiles
 1.1.1.5 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de entrada y salida en
computadoras de escritorio y portátiles

51. ¿Para que sirve un lector de datos biométricos en su computadora? (1)

a. Para identificar alguien que quiera ingresar a la computadora usando un


usuario y contraseña.
b. Para identificar a la persona por medio de su huella digital como válida
para ingresar a la computadora.
c. Cualquiera de las anteriores.
d.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.6 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de entrada especializados
52. Bluetooth permite la comunicación con otros dispositivos inalámbricos (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.8 Identificar cómo se conectan e instalan los dispositivos de hardware en un
sistema informático

53. Identifique el tipo de puerto mostrado en la siguiente imagen (1):

De Red.
Serial.
USB.
Paralelo.

IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de


problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.8 Identificar cómo se conectan e instalan los dispositivos de hardware en un
sistema informático

54. La capacidad de memoria RAM es lo que determina la velocidad de equipo (2).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.2 Identificar el papel de la unidad central de procesamiento (CPU)

55. ¿Por qué es importante tener los controladores de un dispositivo correctamente


instalados? (3)

a. La computadora puede reconocer el propósito de un dispositivo nuevo.


b. Permite que el sistema operativo Windows lo instale automáticamente.
c. El controlador del dispositivo es el que configurará el dispositivo y cómo
debe trabajar.
d. Cualquiera de las anteriores.
e. Opción “a” y “c”
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.8 Identificar cómo se conectan e instalan los dispositivos de hardware en un
sistema informático
56. ¿Cuáles son los números binarios? (2)

a. 1y9
b. 0y9
c. del 1 al 9
d. 1y0
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware > 1.1.1.3 Identificar los
conceptos relacionados con la memoria de la computadora
 1.1.1.3 Identificar los conceptos relacionados con la memoria de la computadora

57. Ordene los pasos que seguiría en el caso de que su impresora no funcionara (2)
( 3 ) Buscar ayuda con el administrador de tecnologías.
( 2 ) Recolectar información sobre el problema registrando los errores.
( 4 ) Implementar los pasos de solución, sugeridos por el administrador de tecnologías.
( 5 ) Comunicar la solución a todos los usuarios de la impresora para futuros problemas.
( 1 ) Intentar soluciones básicas como por ejemplo, verificar que la impresora está encendida.

IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de


problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.8 Identificar los pasos necesarios para resolver los problemas relacionados con la
informática

58. Si te roban el equipo es fácil que repongas los datos personales almacenados en el
disco duro. (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.1 Identificar la importancia de proteger los equipos informáticos por robo o
daños

59. Un método de conexión más actual es por medio de puertos USB (Universal Serial
Bus), mejora la compatibilidad con varios sistemas y la posibilidad de usarla en
dispositivos portátiles. (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.8 Identificar cómo se conectan e instalan los dispositivos de hardware en un
sistema informático

60. Relacione cuáles son algunos de los riesgos y cuidados que debe tener con su
equipo (2):

a. Si hay altos en la corriente eléctrica. ( b ) UPS (Sistema de alimentación ininterrumpida)


b. Si se va la luz frecuentemente. ( a ) Supresor de picos
c. Para prevenir el robo de equipos en su ( c ) Circuito cerrado de televisión
domicilio.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.1 Identificar la importancia de proteger los equipos informáticos por robo o daños

61. Al procedimiento para resolver problemas paso a paso se le llama algoritmo (2).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
 1.2.1.1 Identificar cómo interactúan el hardware y el software

62.Juan empieza a recibir numerosos mensajes sobre falta de espacio en el disco duro.
¿Qué es lo que debería hacer? (1)

a. Reunir información concerniente a los mensajes.


b. Llamar a un técnico de soporte para solucionar el problema.
c. Apagar la computadora hasta que el técnico de soporte llegue.
d. Comprar una computadora nueva.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.8 Identificar los pasos necesarios para resolver los problemas relacionados con la
informática

63. Es importante no comunicar un problema presentado para que el especialista


pueda aislar y resolver el problema (1).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.8 Identificar los pasos necesarios para resolver los problemas relacionados con la
informática
64.Relaciona el tipo de sistema operativo que utilizan los siguientes dispositivos (2):
a. Servidor de Internet ( b ) Incrustado/especializado.
b. Cámara digital ( c ) Uso general
c. Equipo de escritorio ( a ) Red
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar lo que es un sistema operativo y cómo funciona así cómo resolver problemas
comunes relacionados con los sistemas operativos
 1.3.1.2 Identificar los diferentes sistemas operativos

65. El Disco Duro es la parte que determina la velocidad con que se manipula la
información en las computadoras (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.2 Identificar el papel de la unidad central de procesamiento (CPU)

66.Los discos duros se usan para almacenar, ejecutar software y datos por su velocidad
y capacidades de almacenamiento (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de problemas
(1)> Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento

67. El CD y el DVD son dispositivos de Almacenamiento magnético. (2)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de problemas
(1)> Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento

68. Una unidad óptica no puede ser afectada por un imán ya que los datos se
escriben y leen por un laser (2).

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de problemas
(1)> Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento

69.¿Seleccionar 3 factores que debe considerar al adquirir una computadora alguien


que trabaje con archivos de video? (3)

a. Capacidad del disco duro.


b. Tipo de puertos
c. Velocidad del microprocesador.
d. Memoria RAM.
e. Memoria ROM
f. Pantalla LCD
 No está, agregar en la presenta

70. Una organización que puede no necesitar computadoras con discos duros de mucha
capacidad sería (2):

a. Biblioteca.
b. Banco
c. Escuela.
d. Agencia de viajes.
e. Ninguna de las anteriores.
f. Opciones “a” y “b”
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.9 Identificar los problemas de los consumidores relacionados con la compra,
mantenimiento y reparación de una computadora

71. ¿Cuáles factores debe considerar al seleccionar un programa? (3)

a. La habilidad para compartir archivos entre sistemas operativos.


b. La habilidad para utilizar las mismas herramientas en programas
similares en diferentes sistemas operativos.
c. Cómo utilizar el mismo programa en diferentes dispositivos de cómputo.
d. Ninguna de las anteriores.
e. Opciones “a” y “b”

IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
72. ¿Por qué debe guardar sus archivos en un dispositivo de almacenamiento? (1)

a. Para prevenir la pérdida de datos si la computadora se desconecta.


b. Para almacenar información de la RAM sobre el dispositivo de
almacenamiento.
c. Para tener una copia de los datos.
d. Cualquiera de las anteriores.
e. Opción “a” y “b”
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento

73. ¿Qué dispositivo de almacenamiento externo usaría para copiar imágenes de una
computadora a otra? (1)

a. Disco Duro.
b. Tarjeta de Memoria de una Cámara Digital.
c. Memoria USB.
d. Cualquiera de las anteriores.
e. Opción “b” o “c”
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento

74. ¿Cómo puede tener acceso a un sistema de almacenamiento remoto? (3)

a. Iniciando el Navegador de Internet y navegando a ese sitio.


b. A través de tu programa de correo electrónico.
c. Usando una memoria USB.
d. Uniéndose con una Identificación y Contraseña válida.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento

75. Un controlador de dispositivo es un programa (software) que controla un hardware


periférico (aparatos o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la
computadora). (2)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.8 Identificar cómo se conectan e instalan los dispositivos de hardware en un
sistema informático

76. Si te deshaces de un equipo de cómputo, no es importante eliminar la información


contenida en el disco duro para proteger tu privacidad. (1)

a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
 1.1.2.9 Identificar los problemas de los consumidores relacionados con la compra,
mantenimiento y reparación de una computadora

77. ¿Por qué es importante respaldar continuamente la información cuando el equipo


está conectado en red? (2)

a. Para que no se pueda modificar los archivos.


b. Para que nadie pueda ver la información.
c. Cualquier persona puede modificar la información, y el evitar la pérdida
del contenido.
d. Para tener versiones anteriores de los documentos
e. Ninguna de las anteriores.

78. Relaciona las columnas con la opción que corresponda a cada unidad de medida a
bits. (2)
a. Kilo ( e ) Millón de Millón
b. Byte ( a ) Mil
c. Mega ( c ) Millón
d. Giga ( b )Un carácter
e. Tera ( d ) Mil millones
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
 1.1.1.3 Identificar los conceptos relacionados con la memoria de la computadora

79. ¿Cuál es el método menos costoso para el administrador de la red al adquirir


licencias para 25 computadoras en una organización? (3)

a. Adquisición de 25 licencias a través de una tienda departamental.


b. Adquisición de una licencia para una red de 25 computadoras.
c. Adquisición de un SaaS para 25 computadoras.
d. Ninguna de las anteriores.
e. Opciones “b” y “c”.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
 1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software

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