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Fundamentos de Computación: IC3 GS3 Mentor Test
Fundamentos de Computación: IC3 GS3 Mentor Test
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
los diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las
categorías de software de aplicación
1.2.2.4 Identificar los conceptos fundamentales relacionados con bases de datos
5. Si quisiera tener una reunión con personas en Tokio, Londres, y Miami, ¿Qué tipo
de programa sería la mejor opción para simular que todos estén en la misma
habitación? (2)
a. Teleconferencia
b. Conferencia Web
c. Chat
d. Voz IP
e. Ninguna de las anteriores
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
1.2.2.9 Identificar la forma de seleccionar la aplicación/aplicaciones adecuadas para un
propósito particular
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
1.3.3.5 Identificar las precauciones sobre cómo cambiar la configuración del sistema
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones
8. La actualización de un sistema operativo implica que algunos programas instalados
no sean compatibles y no funcionen con la nueva versión, de aquí la importancia de
ver si el fabricante del programa o del juego anuncia la compatibilidad de
programas con los diversos sistemas. (1)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones
a. Actualizaciones o Parches
b. Instaladores
c. Utilerías
d. Antivirus
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Utilizar
un sistema operativo para manipular una computadora de escritorio, archivos y discos
1.3.2.1 Apagar, reiniciar, cerrar sesión e iniciar sesión en el equipo
12. ¿Qué botón sirve para hacer la ventana más grande? (1)
a.
b.
c.
d.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Utilizar
un sistema operativo para manipular una computadora de escritorio, archivos y discos
1.3.2.3 Manipular ventanas
a. Costo
b. Portabilidad
c. Velocidad
d. Tamaño
Falta
15. ¿En qué opción del panel del control se deben configurar el teclado y el mouse? (2)
a. Cuentas de usuario
b. Hardware y Sonido
c. Programas
d. Sistema y mantenimiento
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
1.3.3.1 Mostrar paneles de control / preferencias del sistema
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones
17. Cuáles de los siguientes elementos son verdaderos? (3)
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de problemas
(1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el propósito y
función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.6 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de entrada especializados
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
1.3.3.5 Identificar las precauciones sobre cómo cambiar la configuración del sistema
19. Es la persona con mayor número de privilegios y derechos para hacer cualquier
modificación en los equipos de un centro de cómputo (2).
a. Hardware.
b. Software.
c. Sistema Operativo.
d. Internet.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Identificar lo
que es un sistema operativo y cómo funciona así cómo resolver problemas comunes
relacionados con los sistemas operativos
1.3.1.1 Identificar el propósito de un sistema operativo
21. El Sistema Operativo de red sirve para comunicarse entre dos o más equipos,
compartiendo aplicaciones y/o documentos. (3)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) > Identificar lo
que es un sistema operativo y cómo funciona así cómo resolver problemas comunes relacionados con
los sistemas operativos > 1.3.1.2 Identificar los diferentes sistemas operativos
1.3.1.2 Identificar los diferentes sistemas operativos
a. Internet Explorer.
b. Windows.
c. CAD.
d. Paint.
e. MacOs.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar lo que es un sistema operativo y cómo funciona así cómo resolver problemas
comunes relacionados con los sistemas operativos
1.3.1.2 Identificar los diferentes sistemas operativos
23. Hacer copias de seguridad de archivos poco usados en el equipo ocasiona que se
duplique la información y por ende ocupa más espacio del requerido (1).
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.5 Identificar los problemas que pueden ocurrir si no se proporciona un
mantenimiento adecuado al hardware
25. Al suscribirse a un producto de “software como servicio” (SaaS, por sus siglas en
inglés) se recibe un ID de usuario y contraseña que sirve para reconocer a cada
usuario al iniciar la sesión o activar el servicio. (3)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software
a. Ignorar
b. rehacer
c. Omitir
d. Deshacer
e. Repetir
Está en las prácticas
27. Las leyendas junto a una imagen se utilizan para complementar la información
representada por el gráfico. (1)
a. Verdadero
b. Falso
Está en las prácticas
a. Sistema operativo
b. Antivirus
c. Parche
d. Actualización
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
1.2.2.7 Identificar los tipos y propósitos de diferentes programas de utilidad
29.Es un software que está montado sobre un sistema operativo y sirve para tareas
específicas. (3)
a. Software de administración
b. Software de desarrollo
c. Software de Sistema operativo
d. Software de Aplicación
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
1.2.1.2 Identificar la diferencia entre un sistema operativo y software de aplicación
30. Son ejemplo de las extensiones de archivos gráficos (imágenes) más comunes
(3)
31. Cuando quiere identificar una secuencia donde el saltarse un paso tiene una
consecuencia es necesario utilizar una______d___________, cuando quiere
identificar las características o elementos sin que exista un orden en la forma en
que éstos aparecen se recomienda utilizar una________a_________ (2).
32. Relaciona los diferentes elementos de un software de dibujo como por ejemplo
Paint (1)
a. Paleta de ( c
colores ( a
)
b. Caja de )
herramientas ( b
)
( )
c. Barra de
menús
d. Área de
dibujo
33. El guardado automático permite que sea guardada la información en cada intervalo
de tiempo, para que en caso de que se bloquee el equipo poder recuperar la
información. (1)
a. Verdadero
b. Falso
No está, incluir en la presentación
a. Shareware.
b. Código abierto.
c. Freeware.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software
1.3.3.7 Identificar y solucionar problemas comunes asociados con la instalación y
ejecución de aplicaciones
36. Una licencia por usuario tiene mayor costo que una licencia por volumen debido a
las ventajas de la oferta y demanda (1).
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
1.2.1.3 Identificar las cuestiones relativas a la distribución de software
37. Relaciona las extensiones de archivos más comunes con el programa asociado (1).
a. Word ( c ) *.pptx
b. Excel ( a ) *.docx
c. PowerPoint ( b ) *.xlsx
No está incluir en la presentación
38.Indica cuáles son algunos ejemplos de los tipos de datos que se manejan en Excel
(3):
a. Texto ( b ) 450
b. Número ( C ) =($C$2*M3)/20
c. Fórmula ( D ) =SUM(B3:B16)
d. Función ( a ) Calificaciones del periodo escolar
No está incluir en la presentación
40. El software para diseño gráfico y juegos requiere equipos con mayor
rendimiento que los sistemas operativos y el software de productividad (2).
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.9 Identificar los problemas de los consumidores relacionados con la compra,
mantenimiento y reparación de una computadora
41. Es mejor que los dispositivos eléctricos sean reemplazados por profesionales ya que
se corre el riesgo de un accidente que dañe la integridad de la persona o del equipo
(1).
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.7 Identificar prácticas de mantenimiento que deberán realizarse solamente por
profesionales con experiencia
43. Motivo por el cual se debe realizar el cambio de un equipo de cómputo (2).
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento
a. Entrada.
b. Salida.
c. Entrada y Salida.
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.7 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de salida especializados
48. Un monitor táctil tiene la función de dar entrada y salida de datos mediante
su interfaz electrónica (1)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware > 1.1.1.5 Identificar los tipos y
propósitos de los dispositivos de entrada y salida en computadoras de escritorio y portátiles
1.1.1.5 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de entrada y salida en
computadoras de escritorio y portátiles
49.Para ver las opciones disponibles para su impresora, ¿Cuál opción es la que debe
usar? (3)
a. Preferencias de impresión.
b. Ver lo que se está imprimiendo.
c. Propiedades.
d. Impresora predeterminada.
e. Ninguna de las anteriores.
f. Opciones “a” o “c”
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar cómo cambiar la configuración del sistema, instalar y quitar software > 1.3.3.4
Visualización y actualización de una lista de impresoras instaladas
1.3.3.4 Visualización y actualización de una lista de impresoras instaladas
50.Al imprimir una carta se está realizando una entrada de información, es por eso que
se considera como entrada de datos (1).
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware > 1.1.1.5 Identificar los tipos y
propósitos de los dispositivos de entrada y salida en computadoras de escritorio y portátiles
1.1.1.5 Identificar los tipos y propósitos de los dispositivos de entrada y salida en
computadoras de escritorio y portátiles
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.8 Identificar cómo se conectan e instalan los dispositivos de hardware en un
sistema informático
De Red.
Serial.
USB.
Paralelo.
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.2 Identificar el papel de la unidad central de procesamiento (CPU)
a. 1y9
b. 0y9
c. del 1 al 9
d. 1y0
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware > 1.1.1.3 Identificar los
conceptos relacionados con la memoria de la computadora
1.1.1.3 Identificar los conceptos relacionados con la memoria de la computadora
57. Ordene los pasos que seguiría en el caso de que su impresora no funcionara (2)
( 3 ) Buscar ayuda con el administrador de tecnologías.
( 2 ) Recolectar información sobre el problema registrando los errores.
( 4 ) Implementar los pasos de solución, sugeridos por el administrador de tecnologías.
( 5 ) Comunicar la solución a todos los usuarios de la impresora para futuros problemas.
( 1 ) Intentar soluciones básicas como por ejemplo, verificar que la impresora está encendida.
58. Si te roban el equipo es fácil que repongas los datos personales almacenados en el
disco duro. (1)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.1 Identificar la importancia de proteger los equipos informáticos por robo o
daños
59. Un método de conexión más actual es por medio de puertos USB (Universal Serial
Bus), mejora la compatibilidad con varios sistemas y la posibilidad de usarla en
dispositivos portátiles. (1)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.8 Identificar cómo se conectan e instalan los dispositivos de hardware en un
sistema informático
60. Relacione cuáles son algunos de los riesgos y cuidados que debe tener con su
equipo (2):
61. Al procedimiento para resolver problemas paso a paso se le llama algoritmo (2).
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar
cómo trabajan en conjunto el software y el hardware para realizar tareas de cómputo y la
forma en que se distribuye y actualiza el software.
1.2.1.1 Identificar cómo interactúan el hardware y el software
62.Juan empieza a recibir numerosos mensajes sobre falta de espacio en el disco duro.
¿Qué es lo que debería hacer? (1)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.8 Identificar los pasos necesarios para resolver los problemas relacionados con la
informática
64.Relaciona el tipo de sistema operativo que utilizan los siguientes dispositivos (2):
a. Servidor de Internet ( b ) Incrustado/especializado.
b. Cámara digital ( c ) Uso general
c. Equipo de escritorio ( a ) Red
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Usando un sistema operativo (3) >
Identificar lo que es un sistema operativo y cómo funciona así cómo resolver problemas
comunes relacionados con los sistemas operativos
1.3.1.2 Identificar los diferentes sistemas operativos
65. El Disco Duro es la parte que determina la velocidad con que se manipula la
información en las computadoras (1)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.2 Identificar el papel de la unidad central de procesamiento (CPU)
66.Los discos duros se usan para almacenar, ejecutar software y datos por su velocidad
y capacidades de almacenamiento (1)
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de problemas
(1)> Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de problemas
(1)> Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento
68. Una unidad óptica no puede ser afectada por un imán ya que los datos se
escriben y leen por un laser (2).
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de problemas
(1)> Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento
70. Una organización que puede no necesitar computadoras con discos duros de mucha
capacidad sería (2):
a. Biblioteca.
b. Banco
c. Escuela.
d. Agencia de viajes.
e. Ninguna de las anteriores.
f. Opciones “a” y “b”
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.9 Identificar los problemas de los consumidores relacionados con la compra,
mantenimiento y reparación de una computadora
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Programas informáticos (2) > Identificar los
diferentes tipos de software de aplicación y los conceptos generales relativos a las categorías
de software de aplicación
72. ¿Por qué debe guardar sus archivos en un dispositivo de almacenamiento? (1)
73. ¿Qué dispositivo de almacenamiento externo usaría para copiar imágenes de una
computadora a otra? (1)
a. Disco Duro.
b. Tarjeta de Memoria de una Cámara Digital.
c. Memoria USB.
d. Cualquiera de las anteriores.
e. Opción “b” o “c”
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.4 Identificar las características y ventajas de diferentes medios de
almacenamiento
a. Verdadero
b. Falso
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar la forma de mantener el equipo informático y resolver problemas
comunes relativos a equipos informáticos
1.1.2.9 Identificar los problemas de los consumidores relacionados con la compra,
mantenimiento y reparación de una computadora
78. Relaciona las columnas con la opción que corresponda a cada unidad de medida a
bits. (2)
a. Kilo ( e ) Millón de Millón
b. Byte ( a ) Mil
c. Mega ( c ) Millón
d. Giga ( b )Un carácter
e. Tera ( d ) Mil millones
IC3 GS3 Mentor Test (Module 1) > Computadoras, periféricos y solución de
problemas (1) > Identificar los tipos de computadoras, cómo procesan la información y el
propósito y función de los diferentes componentes de hardware
1.1.1.3 Identificar los conceptos relacionados con la memoria de la computadora