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Colegio Ajial, Retiro

Región del Maule


María Alejandra Araya A.
Educación Matemática

Prueba de Matemática
“Igualdades y desigualdades” Primero Básico 2017
Nombre: N OTA :
Viernes 13 de octubre del 2017
Puntaje Total: 64 puntos
Puntaje obtenido:

Objetivos de aprendizaje:

 Describir y registrar la igualdad y la desigualdad como equilibrio y desequilibrio, usando una balanza en
forma concreta, pictórica y simbólica del 0 al 20, usando el símbolo igual (=).

1.- Escribe si hay IGUALDAD O DESIGUALDAD en cada balanza (1 pt. cada uno= 4 puntos)

2.- Dibuja la cantidad de bolitas que faltan para que la balanza quede EQUILIBRADA (2 pt.
cada uno= 12 puntos)
Colegio Ajial, Retiro
Región del Maule
María Alejandra Araya A.
Educación Matemática

3.- Coloca los signos de >,< ó = según corresponda(1 pt. cada uno= 6 puntos)

4.- Dibuja la cantidad de bolitas que pide la balanza (2 pt. cada uno= 12 puntos)

5.- Indica cuantas debo AGREGAR o QUITAR para equilibrar la balanza. (2 pt. cada uno=
12 puntos)
Colegio Ajial, Retiro
Región del Maule
María Alejandra Araya A.
Educación Matemática

6.- Observa y responde (2 pt. cada uno= 12 puntos)

El pesa _________ El pesa ________

Lo más liviano es ___________


El pesa _________

Lo más pesado es _________


pesa el _______________
7.- Observa y responde: (6 puntos)

a) Encierra la alternativa correcta.

1.- ¿Quién tiene más ?

2.- ¿Cómo están ambas balanzas?