Reglamento de Regimen Academico Codificacion

Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Si objetivo de investigación es un enunciado que teórico lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado, ¿qué característica debe reunir
éste?:
a. No definen límites ni tampoco determina el alcance de la investigación.
b. Deben señalar resultados apresurados, los cuales se quieren conseguir.
c. Precisan las variables o dimensiones que serán medidas.
d. No se redactan comenzando con el verbo en infinitivo.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
El marco teórico o marco referencial, es el producto de la revisión documental- bibliográfico y consiste en:
a. Reflejar avances e indicar el estado actual del conocimiento en un área determinada y que no sirva de ejemplo o modelo a futuras investigaciones.
b. Una recopilación de ideas, posturas de autores, conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigación a realizar.
c. Una transcripción de publicaciones, ideas de autores, páginas en Internet.
d. La redacción de los antecedentes y bases teóricas que no pueden ser comprobadas.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
María estudiante de economía de la universidad técnica de Manabí se encuentra en la biblioteca central, leyendo dos artículos de revistas y un texto de economía...
qué fuente de información está utilizando maría:
a. Terciaria
b. Narrativa
c. Primaria
d. Secundaria
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
La formulación de hipótesis es necesaria en investigaciones:
a. De nivel explicativo, con la finalidad de probar casualidades.
b. De carácter descriptivo, especialmente en las correlaciones y en las que se busca establecer una asociación entre variables.
c. De carácter explícito donde solamente se trabaja con objetivos a largo plazo
d. De nivel exploratorio debido al escaso conocimiento que se posee sobre el objeto de estudio.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Las referencias bibliográficas comprenden una lista de los documentos citados en el texto del proyecto, ordenados alfabéticamente a partir del apellido del autor y
pueden ser:
a. Publicaciones científicas, ponencias en eventos científicos o fuentes de internet.
b. Citas textuales o directas donde se transcribe lo expresado por otros autores.
c. Textos o autores que no tienen relación con el tema de investigación.
d. Trabajos de investigación con referencia al mismo tema de investigación.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Seleccione lo correcto: Uno de los beneficios más importantes que presta un cronograma de trabajo es que?.
a. Se expresa mediante un gráfico y permite cumplir con el esquema de la tesis
b. Se expresa mediante un gráfico y permite controlar el avance del trabajo por el investigador
c. Se expresa mediante un gráfico y permite globalizar las actividades
d. Se expresa mediante un gráfico y permite contextualizar al problema que se estudia

Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
De acuerdo al diseño, la investigación se65. En la ciudad de Portoviejo existe una planta potabilizadora de agua que provee a la población de agua potable en
buenas condiciones, el alcalde se encuentra muy satisfecho con el trabajo realizado por los 40 empleados que trabajan en ella, de manera que cumplen una labor
eficiente ya que entregan un servicio de calidad y una potabilidad del agua aceptable; Seleccione lo correcto: La variable potabilidad del agua es?
a. Variable extraña
b. Variable cuantitativa discreta
c. Variable cuantitativa continúa
d. Variable cualitativa
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
La investigación explicativa se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios
explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas (investigación post facto), como de los efectos (investigación experimental), mediante la
prueba de hipótesis. Es decir, es de mucha ayuda para:
a. Obtener conclusiones prematuras dado que constituyen un nivel más profundidad de conocimientos.
b. Indagar factores que determinan la conducta humana sin obtener ningún resultado.
c. Consecuencias de los niveles de desarrollo de un país sin conocer a profundidad sus causas.
d. Explicar los fenómenos y no se conforma con describirlos, sino que se pregunta cómo son, por qué ocurren así las cosas y no de otra manera; determina cuál es
su origen y lo que provoca.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Pedro luis, ingeniero agrónomo de la universidad técnica de manabí tiene un vivero de plantas y está probando una nueva variedad de rosas, en donde comprobó
que sus rosas poseen 427 pétalos cada una. Al realizar este estudio pedro luis está trabajando con una variable:
a. Cualitativa policotómica
b. Cuantitativa dicotómicas
c. Cuantitativa discreta
d. Cuantitativa continua
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Juan pablo en un estudio realizado en la clínica kenedy de guayaquil manifiesta en la siguiente hipótesis que "los niños que nacen con el cordón umbilical
enredado en el cuello, desarrolla una conducta imperactiva e irritable siempre y cuando presenten cianosis (color azul de la piel) al momento de nacer. Determine
la variable dependiente
a. Los niños que nacen
b. Conducta imperactiva e irritable
c. Cianosis al momento de nacer
d. Cordón umbilical enredado en el cuello
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Gustavo aveiga coloca una cubeta de agua en el refrigerador y comprueba que despúes de cierto tiempo el agua se ha transformado del estado líquido a sólido por
la baja temperatura, al realizar esta acción gustavo, está empleando el conocimiento:
a. Científico
b. Filosófico
c. Vulgar
d. Esquematizado
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos, investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos
(datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna en donde:
a. Los datos obtenidos en el diseño de campo no ayudan al logro de objetivos, por tanto, no se puede dar solución al problema planteado.
b. El investigador obtiene la información, pero o altera las condiciones existentes, por lo que esta investigación es no experimental.
c. Se concentra en casos particulares sin la posibilidad de generalizar los resultados.
d. Esta investigación se puede realizar a nivel exploratorio, descriptivo y no explicativo
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Se puede considerar un proyecto de investigación de utilidad para:
a. Ahorrar tiempo y recursos y realizar una copia del existente.
b. Verificar los errores y la dispersión de actividades y seguir redundando en ellas.
c. Guiar al investigador respecto a los procedimientos que debe seguir para resolver el problema y lograr sus objetivos.
d. Solicitar financiamiento ante organismos que no son de pertinencia.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
La investigación exploratoria es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión
aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimientos. Los estudios exploratorios pueden ser:
a. Dirigidos a la formulación de objetivos imprecisos.
b. Conducentes para llegar a formular conclusiones.
c. La recopilación de nuevo datos y elementos que pueden conducir a formular con mayor precisión preguntas de investigación
d. Hipótesis que sirven para familiarizar al investigador con el objeto de estudio.
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
La Universidad Espíritu Santo del Ecuador, se planteó resolver el problema del bajo rendimiento de su alumnado en el nivel Básico. Se observó que los estudiantes
que obtenían las mejores calificaciones tenían buenos hábitos de lectura y estudio. Asimismo que los padres de estos estudiantes eran profesionales jóvenes
dedicados a la docencia universitaria; Analice el caso planteado y seleccione la variable independiente.
a. Buenos hábitos de lectura y estudios.
b. Estudiantes de la Universidad Espíritu Santo.
c. Bajo rendimiento de su alumnado en el nivel de Básico.
d. Padres son profesionales jóvenes dedicados a la docencia universitaria
Finalizado
Un problema de investigación es una pregunta o interrogante sobre algo que no se sabe o que se desconoce, y cuya solución es la respuesta o el nuevo
conocimiento obtenido.
a. Aquello que no hay necesidad de encontrar solución porque no existe tal problema.
b. Un asunto sin solución mediante un proceso investigativo.
c. Todo aquello que amerita ser resuelto independientemente de su naturaleza.
d. Solución inmediata a un problema práctico o de investigación.
Finalizado
Pedro, un agricultor del campo observa que el cielo presenta nubes grises y asegura que va a llover, ante esta afirmación de pedro, estamos en un conocimiento:
a. Vulgar
b. Espontáneo
c. Objetivo
d. Científico
Finalizado
Identificar la hipótesis de los objetivos.
a. Evitar riesgos de enfermedades
b. Promover métodos de nutrición escolar para evitar la obesidad en personas adultas
c. La mala alimentación, el sedentarismo, y el uso excesivo de la tecnología, son la principal causa de la obesidad y otras enfermedades graves
d. Cuando se lleva una vida sedentaria junto a una mala alimentación, entonces el aumento de peso comienza
Finalizado
Los niños de madres de embarazo precoz, presentan en su edad pre-escolar dificultades en la habilidad para aprender a leer. Identifique la variable dependiente:
a. Embarazo precoz
b. Habilidad para aprender a leer
c. Edad pre escolar
d. Los niños de madres
Finalizado
Para desarrollar un trabajo de investigación, se requiere de la planificación, la ejecución y la divulgación. Estos elementos corresponden a
a. Etapas del proceso preliminar
b. Etapas del anteproyecto
c. Etapas para desarrollar su ejecución
d. Etapas del proceso de investigación
Finalizado
Se identifican dos tipos básicos de conocimiento: el conocimiento vulgar o común y el conocimiento científico. Definiendo al conocimiento vulgar común como:
a. No sirve de base para la construcción del conocimiento científico.
b. Un tipo de conocimiento de saber cotidiano que surge de la opinión o la experiencia particular de los individuos.
c. Es una creencia por tanto no puede ser investigada y posteriormente comprobada.
d. Un conocimiento no verifica permaneciendo en falsa creencia.
Finalizado
Es la unidad de información que se la obtiene durante la ejecución de una investigación. Esta afirmación corresponde a:
a. Dato
b. Método
c. Proceso
d. Fuente
Finalizado
Si objetivo de investigación es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado, ¿qué característica debe
reunir éste?:
a. No se redactan comenzando con el verbo en infinitivo.
b. Precisan las variables o dimensiones que serán medidas.
c. No definen límites ni tampoco determina el alcance de la investigación.
d. Deben señalar resultados apresurados, los cuales se quieren conseguir
Finalizado
Seleccione la variable independiente del siguiente tema: "incidencia de las bebidas energizantes natural a base de fresa y piña para mejorar el rendimiento fisico al
momento de ejercitar en los jóvenes en edades de 12 a 18 años. Identifique la variable dependiente
a. Las bebidas energizantes natural a base de fresa y piña
b. Rendimiento físico
c. Los jóvenes en edades de 12 a 18 años
d. La fresa y la piña
Finalizado
El planteamiento del problema consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen,
relaciones e incógnitas por responder en donde se debe:
a. Formular el problema en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población (si fuere el caso)
b. Plantear el problema para desarrollar, explicar o exponer con amplitud la situación objeto de estudio.
c. Es concretar una pregunta y darle una delimitación.
d. Implicar el desarrollo del problema y dar soluciones inmediatas.
Finalizado
La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, critica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y
registrados por otros investigadores en fuentes documentales; impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el
aporte de nuevos conocimientos para:
a. Tener un soporte (papel, madera, cinta magnética) o formato digital en el que se registra o conserva una información.
b. Que sea destinada con restricción en el aporte de nuevos conocimientos.
c. Eliminar cualquier otra fuente de información que se acople con el problema de investigación.
d. Provocar desorden en el flujo de información que se requiere y demorar investigaciones posteriores.
Finalizado
Variable es una característica o cualidad; magnitud o cantidad, que puede sufrir cambios, y que es objeto de análisis, medición, manipulación o control es una
investigación y pueden ser:
a. Experienciales: investigación de fabricación de automóviles, precios de bienes y servicios
b. Cuantitativas: también llamadas categóricas, son características o atributos que se expresan de forma verbal.
c. Variables cuantitativas y cualitativas como cantidad y calidad
d. Cualitativas: son aquellas que se expresan en valores o datos numéricos.
Finalizado
En la redacción de la justificación del problema de investigación se debe incluir:
a. La opinión científica y social que le dan a la investigación a tratarse; el cómo y por qué de la investigación
b. La importancia del estudio y sus posibles aportes teóricos y prácticos; el por qué y para qué de la investigación
c. Artículos científicos que se han dado en años atrás y no han sido tomados en cuenta; el dónde y cuándo de la investigación
d. Para qué se hace la investigación sin definir un por qué; el impacto ambiental
Finalizado
Los objetivos pueden ser generales y específicos. Indique cómo se identifica al objetivo general dentro de una investigación.
a. Porque es el que expresa el fin concreto de la investigación en relación directa con la formulación del problema.
b. Porque es el que indica con precisión las variables o dimensiones que son objeto de los antecedentes
c. Porque se derivan de otro tut3 para llegar a conseguir su logro de investigar a fondo la problemática
d. Porque no puede descomponerse en objetivos específicos y mediante éste se llega a suposiciones.
Finalizado
Seleccione lo correcto: El concepto más apropiado para fuente es:
a. Propiedades del objeto que se obtiene durante la ejecución de una investigación
b. Todo lo que suministra datos o información
c. El análisis que permite enunciar con claridad el problema.
d. Cantidad de personas que participan en una investigación
Finalizado
Para plantear el problema se recomienda lo siguiente:
a. Indicar elementos o situaciones que no tienen ninguna relación con el problema.
b. Describir la realidad objeto de estudio partiendo de lo específico a lo general.
c. Destacar la importancia del problema con el aporte de datos estadísticos.
d. Indicar la situación actual con resultados y conclusiones.
Finalizado
Seleccione lo correcto: Un instrumento de recolección de datos es
a. El patrón del cuestionario de la investigación
b. Cualquier recurso, dispositivo que se utiliza para obtener información
c. Un hecho que permite almacenar datos
d. La aplicación de la planificación de la investigación
Finalizado
Juanita vera, al morir su papá viste de negro durante un año por guardar el luto, frente a esta decisión de juanita estamos ante un conocimiento:
Seleccione una:
a. Filosófico
b. Científico
c. Vulgar
d. Esquematizado
Finalizado
Para qué sirven las hipótesis:
a. Para probar y fortalecer teorías referentes al problema tratado y obtener más información que no viene al caso
b. Según el problema formulado se utilizan para explicar o predecir un determinado hecho
c. Permiten precisar las variables que no pueden ser medidas en la investigación.
d. Indagar al investigador donde termina su labor de verificación o comprobación según sus datos recolectados.
Finalizado
Seleccione lo correcto: El concepto más apropiado para dato es.
b. Unidad de información que se obtiene durante la ejecución de una investigación
c. Conjunto de fuentes que se obtiene mediante la ejecución de una investigación
d. Cantidad de personas o elementos informantes que participan en la investigación
Finalizado
La metodología del proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las técnicas y los instrumentos que serán utilizados para llevar a cabo la indagación y en ella
debe constar:
a. El nivel y el diseño de investigación.
b. El diseño metodológico para investigaciones de nivel exploratorio.
c. Estrategias que ayuden en las respuestas al problema planteado.
d. La investigación exploratoria y descriptiva.
Finalizado
Para la aplicación de fórmulas para el tamaño de la muestra se requiere:
a. El tipo de muestreo no debe ser probabilístico o aleatorio.
b. Que la investigación tenga por objetivo la estimación de la media poblacional, o de la proporción poblacional.
c. Disponibilidad de datos como la varianza poblacional, o la proporción en que se manifiesta varias características o variables en la población.
d. Que la investigación tenga por objetivo la estimación de la media poblacional, o de la proporción poblacional.
e. Que la población en cuestión sea infinita para determinar su margen de error.
Finalizado
El Dr. José Camino, Rector de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manta, se planteó resolver el problema del bajo rendimiento de su alumnado en el nivel de
Tecnológico. Se observó que los estudiantes que obtenían las mejores calificaciones tenían buenos hábitos de lectura y estudio. Asimismo que los padres de estos
estudiantes eran profesionales jóvenes dedicados a la docencia universitaria. Analice el caso planteado y seleccione la variable dependiente:
a. Buenos hábitos de lectura y estudios
b. Rendimiento académico de su alumnado
c. Padres son profesionales jóvenes dedicados a la docencia
d. Estudiantes de la Universidad Espíritu Santo
Finalizado
El anteproyecto o pre proyecto de investigación es un documento breve en el cual se expresan las ideas iniciales acerca del estudio que se pretende realizar. Un
instrumento previo al trabajo de investigación, que tiene por objeto.
a. Clarificar el asunto o problema por estudiar, delimitar el propósito de dicho estudio y plantear de manera general las condiciones y pasos de la investigación, de
tal manera que sirva de guía en la realización de la misma.
b. Precisar los objetivos sin delimitación en tiempo y espacio.
c. Mostrar un borrador. Por tanto, se lo realiza de forma manuscrita.
d. Expresar las ideas básicas de partida y se espera que su amplitud se sea mayor de unas ocho (8) páginas escritas a máquina en hoja tamaño carta.
Finalizado
El número de empleados que trabaja en una fábrica se corresponde a una variable
a. Cuantitativa numérica
b. Cuantitativa discreta
d. Cuantitativa
Finalizado
a. Se expresa mediante un gráfico y permite cumplir con el esquema de la tesis
b. Se expresa mediante un gráfico y permite globalizar las actividades
c. Se expresa mediante un gráfico y permite contextualizar al problema que se estudia
d. Se expresa mediante un gráfico y permite controlar el avance del trabajo por el investigador
Finalizado
La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, critica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y
registrados por otros investigadores en fuentes documentales; impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el
aporte de nuevos conocimientos para:
a. Que sea destinada con restricción en el aporte de nuevos conocimientos.
b. Provocar desorden en el flujo de información que se requiere y demorar investigaciones posteriores.
c. Eliminar cualquier otra fuente de información que se acople con el problema de investigación.
d. Tener un soporte (papel, madera, cinta magnética) o formato digital en el que se registra o conserva una información.
Finalizado
a. Aquello que no hay necesidad de encontrar solución porque no existe tal problema.
b. Solución inmediata a un problema práctico o de investigación.
d. Un asunto sin solución mediante un proceso investigativo.
Finalizado
Se la considera como una modalidad de encuesta que se realiza de forma escrita mediante un instrumento o formato en papel contentivo de una serie de preguntas.
A esta definición se la considera como:
a. Indicador
b. Cuestionario
c. Dato
d. Entrevista
a. Destacar la importancia del problema con el aporte de datos estadísticos.
b. Indicar la situación actual con resultados y conclusiones.
c. Indicar elementos o situaciones que no tienen ninguna relación con el problema.
d. Describir la realidad objeto de estudio partiendo de lo específico a lo general.
a. Se expresa mediante un gráfico y permite controlar el avance del trabajo por el investigador
b. Se expresa mediante un gráfico y permite globalizar las actividades
c. Se expresa mediante un gráfico y permite cumplir con el esquema de la tesis
d. Se expresa mediante un gráfico y permite contextualizar al problema que se estudia
Jorge Vera, profesor del Colegio Técnico Agropecuario Dr. Odilón Gómez Andrade del Cantón Chone se interesa por investigar acerca de la eficacia de cuatro
métodos para la enseñanza de la Agrimensura a partir del nivel de logro de objetivos curriculares entre sus alumnos del primer año de Bachillerato año. Para este
efecto diseña un plan de investigación en el cual considera importante controlar el nivel intelectual, sexo, grado de motivación, edad y hábitos de estudio; Analice
el caso planteado y seleccione las Variables interviniente.
Seleccione una:
a. Edad, hábitos de estudios
b. Sexo, grado de motivación.
c. Los tres métodos de enseñanza
d. Nivel de logro de objetivos curriculares en matemáticas

Seleccione una:
a. Proceso
b. Método
c. Fuente
d. Dato
a. Un asunto sin solución mediante un proceso investigativo.
b. Aquello que no hay necesidad de encontrar solución porque no existe tal problema.
d. Solución inmediata a un problema práctico o de investigación.
La Universidad Espíritu Santo del Ecuador, se planteó resolver el problema del bajo rendimiento de su alumnado en el nivel Básico. Se observó que los estudiantes
que obtenían las mejores calificaciones tenían buenos hábitos de lectura y estudio. Asimismo que los padres de estos estudiantes eran profesionales jóvenes
dedicados a la docencia universitaria; Analice el caso planteado y seleccione la variable independiente.
a. Bajo rendimiento de su alumnado en el nivel de Básico.
b. Padres son profesionales jóvenes dedicados a la docencia universitaria
c. Estudiantes de la Universidad Espíritu Santo.
d. Buenos hábitos de lectura y estudios.
Las fuentes electrónicas de información pueden ser:
a. Informes estadísticos, boletines, prensa.
b. Páginas web, documentos obtenidos a través de correo electrónico.
c. Películas, documentales, videos, videoconferencias.
d. Folletos, tesis y trabajos de grado.
Una muestra debe ser
Respuesta
 Lo más amplio posible
Finalizado
En el siguiente tema: "el divorcio o separación de los padres como factor incidente en la conducta de los estudiantes de la unidad educativa "Portoviejo" de la
provincia de Manabí" identifique la variable dependiente es:
a. Estudiantes de la unidad educativa "Portoviejo"
b. El divorcio y separación de los padres
c. El divorcio, factor incidente
d. La conducta de los estudiantes
Finalizado
a. Solicitar financiamiento ante organismos que no son de pertinencia.
b. Ahorrar tiempo y recursos y realizar una copia del existente.
c. Verificar los errores y la dispersión de actividades y seguir redundando en ellas.
d. Guiar al investigador respecto a los procedimientos que debe seguir para resolver el problema y lograr sus objetivos.
Finalizado
Thomas thouson, empresario internacional visita el ecuador para promocionar sus artículos: 60 camisas de hombres, 30 vestidos, 25 carteras en os moll- para la
próoxima temporada el sr. Thomas touson, espera vender el 100% de su mercadería. La variable utilizada en la situación detallada es:
a. Cualitativa dicotómicas
b. Cualitativa policotómica
d. Cuantitativa continua
Finalizado
El Dr. José Camino, Rector de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manta, se planteó resolver el problema del bajo rendimiento de su alumnado en el nivel de
Tecnológico. Se observó que los estudiantes que obtenían las mejores calificaciones tenían buenos hábitos de lectura y estudio. Asimismo que los padres de estos
estudiantes eran profesionales jóvenes dedicados a la docencia universitaria. Analice el caso planteado y seleccione la variable dependiente:
a. Buenos hábitos de lectura y estudios
b. Estudiantes de la Universidad Espíritu Santo
c. Padres son profesionales jóvenes dedicados a la docencia
d. Rendimiento académico de su alumnado
La técnica de recogida de datos más útil en la investigación cualitativa es:
a. la observación
b. El cuestionario
c. La historia clínica
d. La entrevista
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
la variable interviniente:
a. Conducta imperactiva e irritable
b. El cordón umbilical enredado en el cuello
c. Cianosis al momento de nacer (color azul de la piel)
d. Los niños que nacen
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Seleccione una:
a. Ahorrar tiempo y recursos y realizar una copia del existente.
b. Verificar los errores y la dispersión de actividades y seguir redundando en ellas.
c. Solicitar financiamiento ante organismos que no son de pertinencia.
d. Guiar al investigador respecto a los procedimientos que debe seguir para resolver el problema y lograr sus objetivos.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
La entrevista es una técnica basada en:
a. Un listado de preguntas al azar para obtener información que el entrevistador requiere.
b. Un cuestionario que debe ser respondido por los entrevistadores en un tiempo determinado.
c. Una conversación que abarca gran cantidad de aspectos y detalles sobre varios temas.
d. En un diálogo o conversación entre el entrevistador y el entrevistado acerca de un tema previamente determinado.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Se la considera como una modalidad de encuesta que se realiza de forma escrita mediante un instrumento o formato en papel contentivo de una serie de preguntas.
A esta definición se la consider como:
a. Indicador
b. Dato
c. Cuestionario
d. Entrevista
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Maritza ha comprado una licuadora en el almacen "todo hogar" en portoviejo para su casa. Al cabo de un año, tres meses y qunce dias exactamente, maritza desea
hacer un batido de mora, al forzar la licuadora con el hielo esta se hecha a perder. En el estudio de la variable de tiempo es
a. Cuantitativa discreta
b. Cualitativa policotómica
c. Cuantitativa continua
d. Cualitativa dicotómicas
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
La formulación de hipótesis es necesaria en investigaciones:
a. De carácter descriptivo, especialmente en las correlaciones y en las que se busca establecer una asociación entre variables.
b. De nivel explicativo, con la finalidad de probar casualidades.
c. De carácter explícito donde solamente se trabaja con objetivos a largo plazo
d. De nivel exploratorio debido al escaso conocimiento que se posee sobre el objeto de estudio.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Seleccione lo correcto: En qué se diferencia la muestra de la población.
a. La población es uniforme y la muestra diversa
b. Mientras la muestra es parcial, la población es total
c. La población es masculina y la muestra femenina.
d. La población es representativa y la muestra es distintiva
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Jhon scoot realiza un estudio en el oriente ecuatoriano sobre el comportamiento de los animales en su hábitat natural. Qué tipo de investigación aplica:
a. De campo
b. Documental
c. Experimental
d. Bibliográfico
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
El diseño de investigación es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado. En atención al diseño, la investigación se
clasifica en: documental, de campo y experimental. La estrategia de investigación está definida por:
a. Su particularidad en el diseño de la investigación.
b. El origen de los datos: primarios en diseños documentales y secundarios en estudios de campo.
c. Por la manipulación o no, de las condiciones en las cuales se realiza el estudio: diseños experimentales y no experimentales o de campo.
d. El investigador y su no respuesta al problema planteado.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
El proyecto de investigación es un documento más amplio que el anteproyecto y consiste en la descripción del estudio que se propone realizar el investigador. Con
la finalidad de:
a. Realizar una fundamentación y ejecución del anteproyecto aprobado, con la aprobación de los interesados.
b. Presentar y describir detalladamente lo que se va a investigar, la base teórica conceptual, los componentes metodológicos y los recursos humanos, técnicos y
económicos, necesarios para realizar la investigación.
c. Extender el plazo de presentación y cumplir con los requisitos que exigen las carreras universitarias para la presentación del trabajo de grado o tesis.
d. Expresar lo que se va a investigar, cómo, cuándo y con qué se investigará sin llegar a ninguna conclusión.
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
En La universidad de la Habana de Cuba, investigan en qué depe la enseñanza del Idioma Inglés, mediante CD de audio instructivos e interactivos mejora el
rendimiento académico de los Estudiantes de la Facultad de Idiomas; Analice el caso planteado y seleccione la variable independiente.
a. Estudiantes de la Facultad de Idiomas de la Universidad de la Habana
b. Rendimiento académico
c. CD de audio instructivos e interactivos
d. enseñanaza del Idioma Inglés
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
De las siguientes variables discretas identifique cuál corresponde a una variable cuantitativa discreta identifique la variable dependiente
a. Número de hijos de 50 familia
b. Número de acciones vendidas cada año en la bolsa
c. El diámetro de la rueda de varios coches
d. Temperatura registrada cada hora en un laboratorio
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
La ciencia es un conjunto de conocimientos verificables, sistemáticamente organizados y metodológicamente obtenidos, relativos a un determinado objeto de
estudio rama del saber. Por tanto:
a. Sus conocimientos no son producto de la aplicación de un conjunto sistemático de pasos.
b. Debido a que poseen un orden lógico no se relacionan entre sí.
c. Se utiliza el método científico para llegar al conocimiento.
d. No pueden ser verificables porque no pueden ser comprobados.
Finalizado
En el siguiente tema: "el divorcio o separación de los padres como factor incidente en la conducta de los estudiantes de la unidad educativa "Portoviejo" de la
provincia de Manabí" identifique la variable dependiente es:
a. Estudiantes de la unidad educativa "Portoviejo"
b. El divorcio, factor incidente
c. El divorcio y separación de los padres
d. La conducta de los estudiantes

Finalizado
Seleccione lo correcto: En qué se diferencia la muestra de la población.
a. La población es masculina y la muestra femenina.
b. La población es representativa y la muestra es distintiva
c. La población es uniforme y la muestra diversa

d. Mientras la muestra es parcial, la población es total
Finalizado
En el siguiente tema: "implementación de estrategias para aminorar los índices de adicción de los niños y niñas, y adolescentes al internet" la variable
independiente es:
a. Los niños, niñas y adolescentes
b. El uso del internet
c. Los índices de adicción
d. Implementación de estrategias
Finalizado
Peter smith se dirige a namidia en angola y se direcciona a una comunidad afro descendiente, y de manera sistemática logra entrevistar a los principales líderes de
la comunidad y a algunas personas mayores de edad en torno a la historia de su comunidad. Al final de cada jornada transcribe en su diario la información obtenida
en aquella comunidad y hace un análisis a profundidad sobre los datos recogidos. La situación presentada permite establecer que:
a. Peter smith realiza un estudio de tipo histórico
b. Peter smith realiza un estudio de tipo cuantitativo
c. Peter smith realiza un estudio de tipo cualitativobajo de titulación
d. Peter smith realiza un estudio de tipo experimental

Finalizado
Objetivos de investigación son enunciados que expresan lo que se aspira saber. Para su formulación se debe comenzar con un verbo en infinitivo y luego indicar
aquello que se pretende estudiar o conocer. Son indispensables para:
a. Llegar a conclusiones y recomendaciones sin cumplir con la meta propuesta.
b. Delimitar la investigación, saber qué información se debe saber y qué resultados se quieren obtener.
c. Ayudar a cumplir procedimientos en la solución del problema.
d. Realizar actividades o procesos implícitos en el estudio como encuestas o entrevistas.

Finalizado
la variable independiente
a. Cianosis al momento de nacer
b. Conducta imperativa e irritable
c. El cordón umbilical enredado en el cuello
d. Los niños que nacen

Finalizado
Seleccione lo correcto: El concepto más apropiado para fuente es:
b. El análisis que permite enunciar con claridad el problema.
c. Todo lo que suministra datos o información
d. Cantidad de personas que participan en una investigación

Finalizado
a. Indicar elementos o situaciones que no tienen ninguna relación con el problema.
b. Indicar la situación actual con resultados y conclusiones.
c. Destacar la importancia del problema con el aporte de datos estadísticos.
d. Describir la realidad objeto de estudio partiendo de lo específico a lo general.

Finalizado
Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso, dispositivo o formato (en papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar
información; y estos pueden ser:
a. Cámara fotográfica, grabador de audio, fotos, láminas, preguntas, respuestas
b. Un cuestionario cualquiera, textos académicos, ideas u opiniones de las personas
c. Computadoras portátiles, CD, memorias portátiles, cámaras fotográficas, grabadora
d. Apuntes anuales, cuestionarios, cámara fotográfica, grabadora, libros, CD

Finalizado
Thomas thouson, empresario internacional visita el ecuador para promocionar sus artículos: 60 camisas de hombres, 30 vestidos, 25 carteras en os moll- para la
próoxima temporada el sr. Thomas touson, espera vender el 100% de su mercadería. La variable utilizada en la situación detallada es:
a. Cualitativa dicotómicas
b. Cuantitativa discreta
c. Cuantitativa continua
d. Cualitativa policotómica
Finalizado
La investigación es un proceso dirigido a la solución de problemas del saber, mediante la obtención y producción de nuevos conocimientos. Dicho proceso
comprende las siguientes etapas: Planeación, ejecución y divulgación; entonces la planeación es:
a. Poner en marcha el plan o proyecto trazado; es decir investigar.
b. Elaborar un informe final y dar a conocer los planes realizados
c. Planificar la publicación de la investigación científica
d. Trazar un plan o proyecto de la investigación por realizar.

Finalizado
Para la aplicación de fórmulas para el tamaño de la muestra se requiere:
a. Que la investigación tenga por objetivo la estimación de la media poblacional, o de la proporción poblacional.
b. El tipo de muestreo no debe ser probabilístico o aleatorio.
c. Que la investigación tenga por objetivo la estimación de la media poblacional, o de la proporción poblacional.
d. Que la población en cuestión sea infinita para determinar su margen de error.
e. Disponibilidad de datos como la varianza poblacional, o la proporción en que se manifiesta varias características o variables en la población.
Finalizado
a. Dato
b. Fuente
c. Proceso
d. Método
Finalizado
Viviana médico cardiólogo especializado en argentina, desea determinar mediante un estudio la influencia que tiene la edad y la calidad de alimentación sobre las
enfermedades cardiacas que presentan los habitantes del sitio pueblo nuevo - del cantón Portoviejo. La variable calidad de alimentación corresponde a un tipo de
variable a:
a. Nominal
b. Interviniente
c. Dependiente
d. Independiente
Finalizado
La investigación experimental es un proceso que consiste en a un objeto o grupo de individuos, a determinadas condiciones, estímulos o tratamiento (variable
independiente), para observar los efectos o reacciones que producen (variable independiente); y esta puede ser:
a. Fundamental para el investigador por la manipulación y control de las variables o condiciones que se presentan en el experimento.
b. Alterada por las condiciones existentes, por tanto, no puede ser expliativa.
c. Netamente explicativas, por cuanto su propósito es demostrar que los cambios en la variable dependiente fueron causados por la variable independiente.
d. Los datos obtenidos en el diseño no ayudan al logro de objetivos, por cuanto no se determinan las causas que producen efectos.
Finalizado
La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos, investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos
(datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna en donde:
a. Los datos obtenidos en el diseño de campo no ayudan al logro de objetivos, por tanto, no se puede dar solución al problema planteado.
b. Esta investigación se puede realizar a nivel exploratorio, descriptivo y no explicativo.
c. El investigador obtiene la información, pero o altera las condiciones existentes, por lo que esta investigación es no experimental.
d. Se concentra en casos particulares sin la posibilidad de generalizar los resultados.

Finalizado
En el siguiente tema: "implementación de estrategias para aminorar los índices de adicción de los niños y niñas, y adolescentes al internet" la
variable independiente es:
Seleccione una:
a. Los niños, niñas y adolescentes
b. El uso del internet
c. Implementación de estrategias
d. Los índices de adicción
La ciencia es un conjunto de conocimientos verificables, sistemáticamente organizados y metodológicamente obtenidos, relativos a un

determinado objeto de estudio rama del saber. Por tanto:
Seleccione una:
a. Debido a que poseen un orden lógico no se relacionan entre sí.
b. No pueden ser verificables porque no pueden ser comprobados.
c. Se utiliza el método científico para llegar al conocimiento.
d. Sus conocimientos no son producto de la aplicación de un conjunto sistemático de pasos.
La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir,
los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. Con el propósito de:
Seleccione una:
a. Entregar datos que se requieren en el transcurso de la investigación.
b. Generar fuentes de información pueden ser documentales (proporcionan datos secundarios), y vivas (sujetos que aportan datos primarios).
c. Entregar un aporte de nuevos conocimientos para ser utilizados cuando se lo requiera.
d. Indicar la procedencia de la información.
El índice de cáncer pulmonar es mayor entre los fumadores que los no fumadores; Se trata de una hipótesis.
Seleccione una:
a. Alternativa nula afirmativa
b. Alternativa nula negaiva
c. Alternativa afirmativa
d. Alternativa negativa
Puntúa 1 sobre 1
Siendo una característica o cualidad, magnitud o cantidad, que puede sufrir cambios, y que es objeto de análisis, medición, manipulación o
control en una investigación. Se la considera como:
a. Investigación
b. Variable
c. Hipótesis
d. Dimensión
Puntúa 1 sobre 1
La investigación documental se puede realizar a nivel exploratorio, descriptivo o explicativo y se clasifica en:
a. Documentos de cifras o datos numéricos obtenidos y procesados.
b. Estudio sobre la correlación entre la cantidad de desempleados y el número de delitos.
c. Estudios sobre industrias para medición de variables.
d. Monográfica que consiste en el desarrollo amplio y profundo de un tema específico.
Puntúa 1 sobre 1
Seleccione lo correcto: Para obtener una muestra representativa que permita hacer inferencias o generalizar los resultados al resto de la población
con un margen de error conocido es necesario:
a. Escoger una muestra lo suficientemente amplia
b. Seleccionar los individuos de acuerdo a la voluntad del investigador
c. Extraer solo unidades que puedan proporcionar con mayor facilidad los datos
d. Conocer la población con la que se va a trabajar
Puntúa 1 sobre 1
Gustavo antón tiene en la propiedad de junin, 50 vacas lecheras, dos toretes, y 14 terneros, para el próximo invierno gustavo espera tener el 80%
de vacas paridas. La variable utilizada en la situación detallada es:
a. Cualitativa policotómica
b. Cualitativa dicotómica
c. Cualitativa contínua.
d. Cuantitativa discreta
Expresa el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación del problema. Este se puede descomponer en otros.
a. Objetivos preliminares
b. Objetivos específicos
c. Objetivos generales
d. Objetivo relacionales
Puntúa 1 sobre 1
La investigación descriptiva consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o
comportamiento. Mediante el cual se pueden hacer:
a. Estudios de variables que no pertenecen a los objetivos de la investigación.
b. Estudios que miden de forma independiente las variables, aun sin tener ninguna hipótesis.
c. Estudiar variables independientes que miden los estudios descriptivos que no permiten formular hipótesis.
d. Estudios de medición de variables dependientes para observar y cuantificar la modificación de una o más características
Puntúa 1 sobre 1
Juan vera, investigador de la utm desea estudiar y analizar la relación entre la motivación laboral y la productividad de los empleados
universitarios. Ante el ejemplo dado estamos en una investigación:
a. Descriptiva
b. Explicativa
c. Exploratoria
d. Correlacional
Puntúa 1 sobre 1
En el siguiente tema de investigación "programa tutorial para fortalecer las habilidades
investigativas de los estudiantes de pre grado de la universidad técnica de Manabí. ¿Identifique la
variable independiente.
a. Programa tutorial
b. Estudiantes de pre grado de la universidad
c. El programa tutorial para fortalecer las habilidades investigativas
d. Programa tutorial
Los niños de madres de embarazo precoz, presentan en su edad pre-escolar dificultades en la
habilidad para aprender a leer. Identifique la variable independiente
b. Embarazo precoz
Finalizado
Puntúa 1 sobre 1
Cualquier suceso o cambio ocurrido en la naturaleza o en la sociedad, que pueda ser percibido y que sea de interés para el investigador requiere
la aplicabilidad del método científico empleando los primeros pasos como son:
a. Formulación de hipótesis: que es una afirmación o respuesta al problema en cuestión.
b. Formulación del problema: elaboración de una pregunta o interrogante acerca del hecho observado.
c. Verificación: rechazar la recolección de datos y no formular hipótesis.
d. Observación: consiste en la percepción del lugar del estudio del hecho o fenómeno en cuestión.

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a. No definen límites ni tampoco determina el alcance de la investigación.

b. Deben señalar resultados apresurados, los cuales se quieren conseguir.

c. Precisan las variables o dimensiones que serán medidas.

d. No se redactan comenzando con el verbo en infinitivo.

c. Una transcripción de publicaciones, ideas de autores, páginas en Internet.

d. La redacción de los antecedentes y bases teóricas que no pueden ser comprobadas.

a. De nivel explicativo, con la finalidad de probar casualidades.

c. De carácter explícito donde solamente se trabaja con objetivos a largo plazo

a. Publicaciones científicas, ponencias en eventos científicos o fuentes de internet.

b. Citas textuales o directas donde se transcribe lo expresado por otros autores.

c. Textos o autores que no tienen relación con el tema de investigación.

d. Trabajos de investigación con referencia al mismo tema de investigación.

a. Se expresa mediante un gráfico y permite cumplir con el esquema de la tesis

c. Se expresa mediante un gráfico y permite globalizar las actividades

d. Se expresa mediante un gráfico y permite contextualizar al problema que se estudia

b. Variable cuantitativa discreta

c. Variable cuantitativa continúa

a. Los niños que nacen

b. Conducta imperactiva e irritable

c. Cianosis al momento de nacer

d. Cordón umbilical enredado en el cuello

c. Se concentra en casos particulares sin la posibilidad de generalizar los resultados.

d. Esta investigación se puede realizar a nivel exploratorio, descriptivo y no explicativo

a. Ahorrar tiempo y recursos y realizar una copia del existente.

b. Verificar los errores y la dispersión de actividades y seguir redundando en ellas.

d. Solicitar financiamiento ante organismos que no son de pertinencia.

a. Dirigidos a la formulación de objetivos imprecisos.

b. Conducentes para llegar a formular conclusiones.

d. Hipótesis que sirven para familiarizar al investigador con el objeto de estudio.

a. Buenos hábitos de lectura y estudios.

b. Estudiantes de la Universidad Espíritu Santo.

c. Bajo rendimiento de su alumnado en el nivel de Básico.

d. Padres son profesionales jóvenes dedicados a la docencia universitaria

b. Un asunto sin solución mediante un proceso investigativo.

c. Todo aquello que amerita ser resuelto independientemente de su naturaleza.

d. Solución inmediata a un problema práctico o de investigación.

b. Promover métodos de nutrición escolar para evitar la obesidad en personas adultas

b. Habilidad para aprender a leer

c. Edad pre escolar

d. Los niños de madres

a. Etapas del proceso preliminar

b. Etapas del anteproyecto

c. Etapas para desarrollar su ejecución

d. Etapas del proceso de investigación

a. No sirve de base para la construcción del conocimiento científico.

c. Es una creencia por tanto no puede ser investigada y posteriormente comprobada.

d. Un conocimiento no verifica permaneciendo en falsa creencia.

a. No se redactan comenzando con el verbo en infinitivo.

b. Precisan las variables o dimensiones que serán medidas.

c. No definen límites ni tampoco determina el alcance de la investigación.

d. Deben señalar resultados apresurados, los cuales se quieren conseguir

c. Los jóvenes en edades de 12 a 18 años

c. Es concretar una pregunta y darle una delimitación.

d. Implicar el desarrollo del problema y dar soluciones inmediatas.

b. Que sea destinada con restricción en el aporte de nuevos conocimientos.

d. Provocar desorden en el flujo de información que se requiere y demorar investigaciones posteriores.

a. Experienciales: investigación de fabricación de automóviles, precios de bienes y servicios

c. Variables cuantitativas y cualitativas como cantidad y calidad

d. Cualitativas: son aquellas que se expresan en valores o datos numéricos.

d. Porque no puede descomponerse en objetivos específicos y mediante éste se llega a suposiciones.

b. Todo lo que suministra datos o información

c. El análisis que permite enunciar con claridad el problema.

d. Cantidad de personas que participan en una investigación