PIE TRANSITORIO/4º-5º/ Objetivo: Aplicar lenguaje matemático aprendido.

GUIA Nº 1 DE MATEMATICA

NOMBRE:……………………………………………………………………………..fecha:_________Curso:_______

1) Si el minuendo es 756 y el 2) Pedro pensó en un número, le

sustraendo es 506. ¿Cuál será restó 346 y obtuvo como
el resto? resultado 283¿En qué número
pensó?

3) Los sumandos son 456 y 367, 4) Los factores son 8 y 7 ¿Cuál será el
entonces ¿Cuánto será su producto?
resultado?

5) Si el producto es 56 y uno de 6) El conjunto de factores es 6 y 4,

sus factores es 7. ¿Cuál será el entonces ¿Cuál será el producto?
otro factor?

7) ¿Cuál será el número cuyos factores son 5 y 7 al cual se le agregan

100?
 PIE TRANSITORIO/4º-5º/ Objetivo: Aplicar lenguaje matemático aprendido.

GUIA Nº 2 DE MATEMATICA

NOMBRE:……………………………………………………………………………..fecha:_________Curso:_______

1) Si el minuendo es 460 y 2) María pensó en un número, le restó 489

el sustraendo es 360. y obtuvo como resultado 2.823¿En qué
¿Cuál será el resto? número pensó?

3) Cuál será el doble del 4) Cuál será el triple del producto de 2 y 3.

producto de 6 y 7.

5) Si el minuendo es 890 y 6) El conjunto de factores es 9 y 4,

el sustraendo 346. ¿Cuál entonces ¿Cuál será el doble del
será el resto? producto?

7) ¿Cuál será la mitad del número cuyos factores son 4 y 10?