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3. Faça um programa que inicializa um vetor de 5 posições com valores inteiros lidos
através do teclado e, em seguida, imprime esses valores em ordem invertida à da leitura.
4. Construa um programa que leia dois vetores A e B e, gere um terceiro vetor C, formado
pela soma dos valores dos dois outros (A e B).
7. Faça um programa para armazenar 5 valores inteiros num vetor de 5 posições. Após,
mostre os valores armazenados, multiplicando por 10 os números positivos (maiores do
que 0).
9. Fazer um programa para ler o nome de um aluno e suas 3 notas no semestre. Após,
calcular e mostrar a média aritmética com a seguinte mensagem:
Inferior a 5,0 – “Aluno Reprovado”;
De 5,1 a 6,9 – “Aluno em Recuperação”;
De 7,0 a 10 – “Aluno Aprovado”.
Obs.: Utilize vetores para armazenar as notas e o nome do aluno.
10. Faça um programa que entre com as idades de 5 pessoas e, em seguida, escreva: o
número de pessoas que são maiores de idade, qual é a maior e qual é a menor idade.
12. Para os conjuntos abaixo, implemente um programa que declara, inicializa e mostra
os valores das matrizes abaixo:
1 2 2 6 5 1 3 8 11
3 4 3 27 0 3 5 6 32
4 5 1 5 7 4 86
7 9 2 0
13. Escreva um programa que leia 10 valores float, do teclado, e armazene-os em uma
matriz de dimensões 2x5. Mostre o resultado na tela.
14. Desenvolva um programa que declara e inicializa duas matrizes, matA e matB e, gere
uma terceira, matC, formada pela soma dos valores das outras duas.
15. Criar um programa que leia os elementos de uma matriz inteira de 3x3 e imprima cada
elemento da matriz por 2.
16. Faça um programa que preencha uma matriz de inteiros com números pares menores
que 100.
17. Faça um algoritmo que leia uma matriz mat 2x3 e imprima na tela a soma de todos
os elementos da matriz.
18. Escreva um programa que lê uma matriz m 5x5 e calcule as somas:
a) da linha 4 de m;
b) da coluna 2 de m;
c) da diagonal principal;
d) de todos os elementos da matriz;
e) Escreva estas somas e a matriz.
19. Leia uma matriz 4x4, conte e escreva quantos valores maiores que 10 ela possui.