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UNIDADES DE APRENDIZAJE.

PROPÓSITOS GENERALES DEL CURSO 1. Números Reales.


2. Expresiones
SÍNTESIS DE PROGRAMAS ▪ Iniciar a los alumnos en el conocimiento, la algebraicas.
comprensión y las aplicaciones de la Aritmética 3. Ecuaciones de primer y
y el Algebra, con el fin de relacionar los de segundo grado.
conceptos adquiridos y relacionarlos con su 4. Sistemas de ecuaciones
entorno. 5. Inecuaciones
▪ Fomentar en los educandos su capacidad de
METODOLOGÍA
razonamiento lógico, su espíritu crítico y su
deseo de investigar y adquirir nuevos La metodología que aplicaremos en este
COLEGIO ANGLO MEXICANO conocimientos para plantear, resolver e curso, estará centrada en tu participación
interpretar numerosos problemas de aplicación individual, en equipo y grupalmente, para
DE COYOACAN fomentar la responsabilidad personal, la
en la misma Matemática, en la Física, en la
CLAVE 1299 Química y en otras disciplinas. cooperación y el trabajo en equipo, así como
un manejo dinámico de los contenidos
▪ Los cambios propuestos contribuirán al temáticos de la asignatura de Matemáticas
Matemáticas IV desarrollo del perfil del alumno a través de los IV cuyos contenidos son una recapitulación
Clave asignatura 1400 siguientes aspectos que deberán considerarse
en la estrategia de evaluación de este
de lo visto en Secundaria y temas
programa: novedosos del Algebra enfocados a la
utilización de la asignatura con su entorno,
Académico: 1. La capacidad del alumno para aplicar lo que ha que permitan que adquieras los aprendizajes
aprendido durante el curso en el planteamiento propuestos para esta asignatura,
Profr. Gabriel Romero Ramírez y resolución de problemas de ésta y otras privilegiando el trabajo en el aula y
disciplinas. reduciendo con esto, el trabajo extra clase.
Cuarto Año 2. El reconocimiento de los aspectos Es este esquema metodológico, el trabajo
Grupo:4050 matemáticos que se relacionan entre sí,
que se realizará el profesor consistirá en ser
logrando aprendizajes significativos.
un guía para la realización de tus actividades
Ciclo 2018-2019 3. La importancia de las Matemáticas, su relación personales y en equipo, utilizando los
Dia Horario con otras ciencias, con los avances científicos recursos didácticos que favorezcan tu
y tecnológicos y con la sociedad. proceso de aprendizaje de manera graduada
Lunes 4. La habilidad del alumno para la búsqueda, y progresiva durante el desarrollo del curso.
Martes organización y aplicación de la información que
Miércoles obtiene en el análisis de problemas de la El alumno es el actor principal de su
Jueves realidad. proceso enseñanza-aprendizaje y el
5. La capacidad del alumno de aplicar las
Viernes profesor el facilitador del conocimiento.
técnicas de estudio de las Matemáticas en
otras disciplinas.
6. La capacidad del alumno de aplicar los
conocimientos matemáticos en actividades
cotidianas para mejorar su calidad de vida y la
de los demás a través de desarrollar una
actitud seria y responsable.

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En caso de no exentar el alumno presentará compañeros será sancionada de
exámenes de primera y segunda vuelta. acuerdo con el reglamento interno.
Factores Ponderación • Cualquier acto de indisciplina no
Nota1: El alumno tendrá derecho a presentar contemplado en este documento se
Examen (valor total 50%) examen de primera vuelta y/o de segunda delegará a Dirección y/o
Examen de periodo……………………….50% vuelta si cuenta con el 80% de asistencia Coordinación Académica.
Cuaderno de Trabajo……………………..20% anual.
Tarea y actividades…….…………………20% BIBLIOGRAFÍA de Consulta:
Participación ……...………………………10% Nota 2: El promedio de las calificaciones de Matemáticas Simplificadas: Arturo Aguilar Márquez
_________ los cuatro periodos se promediará al 50% con y otros Editorial Pearson Prentice Hall CONAMAT
TOTAL:……………………………………100% el examen final de primera o segunda vuelta. 2016.
Nota 3: En el caso de que un alumno acredité
Los alumnos que no tengan el 80 % de asistencia, pero Aritmética: Autor: Baldor, Aurelio Editorial: Grupo
la materia en primera vuelta, ya no podrá
tengan justificación de sus faltas, podrán hacer el Editorial Patria Edición: 2, 2012 Reimpresión: 6, 2016.
presentar la segunda vuelta.
Examen del periodo correspondiente, el cual tendrá un En el caso de que un alumno no acredité la
valor del 100%. Matemáticas 1 Aritmética y Algebra Bachillerato:
materia en primera vuelta, presentará la autor: Sergio Luis Rodríguez Nungaray editorial:
segunda vuelta. Editorial Umbral S.A de C.V. Edición: 1, 2013
REQUISITOS PARA EXENTAR
Para que el alumno pueda quedar exento de REQUISITOS PARA PRESENTAR EXÁMENES Álgebra Baldor: Autor: Baldor, Aurelio Editorial:
presentar el examen final ordinario de la FINALES. Grupo Editorial Patria Edición: 3, 2017.
asignatura, deberá tener: Los alumnos que no exenten deberán
• promedio mínimo de 8 en los cuatro presentarse a asesorías para que el profesor MATERIALES Y HERRAMIENTAS REQUERIDAS.
Se solicita al alumno traer de forma individual
bimestres. resuelva sus dudas y prepare sus exámenes
una calculadora científica para utilizarla en
• 80% de asistencia en el curso. finales y/o extraordinarios. clase y en la realización de tareas.
No comprar calculadoras denominadas
ASIGNACIÓN DE CALIFICACIONES El alumno deberá presentar la guía para tener “graficadoras” dado su alto costo.
Las calificaciones parciales que obtenga el derecho a examen final 1ª y 2ª vuelta.
alumno se anotarán con números enteros y El alumno deberá traer obligatoriamente como
hasta dos decimales, en una escala de cero a parte de todos los días, los siguientes
diez. Sólo al asentar la calificación final se Con la respectiva firma del profesor y del materiales e instrumentos.
redondeará al número entero que le alumno. • Cuaderno de Trabajo
corresponda. El alumno al final de cada • Lápiz, goma y sacapuntas.
periodo del examen realizara un cuadro de • Juego de Geometría Básico (regla,
LINEAMIENTOS DE CLASE
escuadras, y compas)
evaluación en donde quedara establecido
• Asistencia.
las calificaciones que durante el bimestre
• Puntualidad (10 minutos de La falta de material y herramientas diario
obtuvo el alumno. afectara la participación del alumno en clase.
tolerancia).
• Prohibido el uso del celular o cualquier
aparato electrónico no autorizado por
Las calificaciones aprobatorias se expresarán
el profesor(a) en la clase.
mediante los números 6, 7, 8, 9 y 10 la
calificación minima para acreditar una • El alumno evitará introducir o ingerir
asignatura será de 6. alimentos en clase.
• Cualquier tipo de falta de respeto a la
clase, al profesor(a), a sus
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