“aiVO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL“ (CENTRO DE ESTUDIOS TECNICO: SENATI ALUMNO: JUAN RAMON MARQUEZ HUAMAN TEMA: PLAN DE CAPACITACION CURSO: — “FORMACION EN EL PUESTO DE TRABAJO” ESPECIALIDAD: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL PROFESOR: LUIS PUPP! UGAZ ICA PERUEMPRESA: Esta Empresa Corresponde al Rubro de Educacién, es de Tipo Estatal — Esté destinado a los alumnos de Educacién Secundaria, Yo personalmente ensefic el Area de EPT (Educacién para el trabajo). Estamos hablando de la Institucién Educativa Emblematica “Sar de ca. FILOSOFIA CORPORATIVA: 2.4. VISION: ‘Al 2020 somos una Institucién Educativa Lider y acreditada, reconocida por su servicio de calidad y « 0 esctiela innovadora, eco ambiental, promotora de la salud; formadora de estudiantes competentes, creativos, innovadores, investigadores, emprendedores y criticos; con compromiso de todos los actores educativos en la mejora continua, que aseguren una convivencia arménica y democrdtica para el desarrollo socioeconé: tecnolégico y cultural de la sociedad. 2.2. MiSION: Somos una Institucién Educativa de Trascendencia histérica que promueve 's para el desarrollo sostenible de calidad y salud integral, para la formacién de estudiantes lideres, con pensamiento ién de futuro, con habilidades propias para el trabajo individual y colectivo que contribuya al desarrollo local, regional y nacional y construya una sociedad justa, libre, solidaria y exitosa. 2.3. VALORES: VALORES INSTITUCIGNALE: El Proyecto Educativo Institucional resalta los valores que identifican la naturaleza de la Institucién y que deben es! nuestro quehacer educativo, en donde se realiza la prdctica en las actividades que le son propia 1, asi mismo to que est propuesto en el Disefio Curricular, teniendo en cuenta que casi todos los oe se relacionan entre si. in se regird a través de los si PUNTUAUIDAD: El cuidado, la diligencia y la exactitud de hacer las cosas 0 estar en ef lugar adecuado a su debido tiempo. Cont a la formacion de la personalidad y nos convierte en personas dignas de 2. fiRESPETO: Reconocimiento de la dignidad de todo ser humano y de su derecho de ser diferente. Esto permite que la persona interactie con los demds en un clima de equidad e inclusién, con interés por conocer al otro y lograr un enriqu nto mutuo. RESPONSABILIDAD: Predisposicién a cumplir un deber con eficiencia y calidad. Dar cuenta de nuestros pi cumplimiento de los compromisos adquiridos y genera confianza y tranquilidad en las personas que cumplen sus deberes y obligaciones. El estudiante sanluisano, seré responsable consigo mismo, con sus deberes escolares, familiares, sociales, cuidando su colegio, !a naturaleza y e! medio ambiente. RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL: E! manejo eficiente de fos recursos realizacién de nuestras actividades se deben ejecutar de modo que se cumplan con excelencia y calidad os objetivos y m na RESPONSABILIDAD SOCIAL: Apoyamos las acciones realizadas para el ejercicio. de la ciudadania y el desarrollo local, regional y nacional, en especial aquellas dirigidas al mejoramiento de las condiciones de vida de los sectores mas desprotegidos de ta s . RESPONSABILIDAD AMBIENTAL: Promovemos el cuidado del medio ambiente para garantizar la calidad de vida de las generaciones futuras, en el accionar de todas las dreas institucionales con la finalidad de generar practicas responsables dentro det enfog fad ambiental y la busqueda de la i en los procesos para lograr un nivel éptime en el uso de los recursos. actos 0 de las otras perso ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL:‘saLNviGnisa NOIDVONGE aa.uvinixny orvavul 13 vsOIonay vais | [ ¥oINID VIWONOD3 Od ‘ONGa wld ‘onaa “onda AD ADH av S3TONI | | NOIDWOINNWOD| | VOLLWWaLYIN 1 3IN3000 ——— 1 voaLonig OLNSIWINGINYW ; A ODIAWAS OINDL SRT 30 TWNOSWad auuodos s31N3000 3093437 Coe LC TWNoswad I ‘oinango sonnay SVOINDBLSVRRY | [1-1 aD WuOE ‘voooauaens. ONLYISININGY Ngiooauia ans | | NoisoguIa ans ‘WNOSWad 30 oun a ans 0) 1 “WNODMLILSNI —— Viiv 30) SONWIMV-xa wyio0s3 Wwaan39 OALYONGR sauosas caucvd \yolNoNoDa 3a NOD¥IDOSY o1toINNN RNOLN. 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PAGINA WEB : www.lesig.edu.pe 15. CF ELECTRO torsig@hotmallcom 1.6. JURIDICCION 1.6.1. DRE siea 1.6.2. UGEL rlea 1.7. GESTION 2 Estatal 1.8. EDUCACION BASICA REGULAR: Educacién Secundaria. 1.9. DIRECCION : Av. Matias Manzanilia N° 187 1.10, LOCALIDAD slea 1.11, DISTRO 1.12, PROVINCIA rea 1.13, TELEFONO 2 056-234481 1.14. ANO ACADEMICO 22018 1.15. DIRECTOR 1 Dr. Pedro Eduardo Faicén Guerra. 1.16, SUBDIRECTORES 1.16.1. AREAS TECNICAS —_: Mg. Antonio Gonzalo Lovera Avilez 1.17. DAIP Y DAT RESPONSABLES L.I7.1.PRIMER PERIODO = Prof, Juan R. Mérquez Huamén Justina Quichca Manchego.DENOMINACION: “DESARROLLAR CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS EN LOS DOCENTES CON EL USO PEDAGOGICO DE LAS TIC, PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES” 2. JUSTIFICACIOH De acuerdo alos resultados del trabajo realizado en el aiio 2017 se determina el uso de las TIC por los docentes para !a Ensefianza — Aprendizaje de fos estudiantes; por tanto es menester capacitar a los docentes en el manejo de fas heramientas de intemet y conocimiento de los recursos de! Portal hitp://www.perueduca.pe ,asi como profundizar en el conocimiento, uso y aplicacién de los diferentes software de la Direccién General de Tecnologias Educativas, incentivando y posibilitando la produccién de material educative que serd aplicado en beneficio de lograr e! aprendizaje significative de tos estudiantes, como: actividades interactivas, presentadores de diapositivas, graficadores, hoja de célculo, procesad: jextos. Pagina web. Recursos digitales (webquest, cazas del tesoro, miniquest) creacién de blog, Portal PerdEduca y todo esto insertado en sus sesiones de apr el frabajo docente para la mejora de los aprencizajes de los estudiantes Este figatorio come requis evar aprovechamiento de las TIC, La materiales educativos beneficia los estilos y pi informacién escrita 0 gréfico para docentes y estudiantes, el material conereto, que per observar, manipula, consultar, medi visualizer, evaluar y explicar principios, entre otras muchas acciones y tas . culo, gratficadores, lizaje y asi curso es portantes qu: de la informacién, presentaciin de resultados y procesos. Adicionalmente, el material audiovisual 0 interactive, como textos, paginas web, entre otros, tienen cada vez mayor presencia, como medios para buscar informacién o fortalecer el trabajo en el aula. Propor conocimientos, valores y capacidades necesarios para profundizar en los distintos aspectos de la relacién entre tecnologia y educacién. fa base de Con este curso, el participante conoceré y valoraré de manera préctica y contextualizada tos aportes de fa tecnologia (en especial, fas TIC) para la3. OBJETIVOS: » Objetivo general = Difundir y promover la propuesta de integracién y uso de fas TIC en la educacién desarrollada por la Direccién de Innovacién Tecnolégica en Educacién {DIE} para su empleo en las Instituciones Educativas ofientando al logro de! aprendizaje significative de los estudiantes. Objetivos especificos = Proponer andlisis y procedimientos para el diagnéstico de la situacion de la integraci6n de las TIC en su institucién educativa, fzar a los docentes sobre Ia importancia y necesidad de integrar TIC en su préctica pedagégica, = Informar a los doc: integracién y uso de las TIC existentes. lar la p le integracién de las TIC et desarrollada por la DITE para su empleo en las escuelas. Producir materi @ educativo contex jalizado y pertinente como soporte al proceso de ensefianza ~ aprenci = Proponer an TIC en ta pi Metas de atencién = £1 100% de docentes de Areas Técnicas de !a LE! Ica, ser4n capacitados a través de talleres de actualizaci6n docentes teniendo como sede el Aula de Innovacién Pedagdgica y asi contar con docentes capaces de conocer, manejar, aplicar, hacer uso de las TIC, herramientas ci soflware y programas informaticos en el desarrollo del proceso educativo orientando al logro del aprendizaje significativo de | id s ese sentido, es necesario oFientar tales actividades pedagégicas buscando la equidad y calidad jucativa vinculada con las TIC debe conducir a su aprovechamianto pedagdgico, es dec, las TIC se emplean pora reforzar y desarrollar tas capacidades, habllidades, actitudes para lograr las competencias digitales y tomar decisiones oportunas de caracter técnico, que aseguren el logro de resultados. £ “San Luis Gonzaga” de‘reas Técnicas Ny [ce ‘Administracion y Comercio [| 00 ‘Abafileria or | of ‘Antes Graficas or | 00 Carpinteria 3 | 01 Computacion e Informatica 2 | of Construcciones Metalioas | of [00 Electicidad a | 00 Electronica 2 | of indusirias Del Calzado ‘00 [01 Matticaria of | 00 ‘Automotores | of Mecénica de Produccién 3 _[ 00sauesog = Ss10PDUIPIGS so] USD Ou [ep seuoKes ss Ue | Se BSnpenisr MMM OH UpISOSNpS “soojB980ped SY “J9IO} [ep EWOsBoUcID | D110} JOOIdo AsoLESY| | joYod [ep soD{69Boped |o} ue ONL S@JOPOUIPIOOD« x 18 spinsele =A soiogpje | uejewioxdioo es | sosinoel So} 4poydo | so} ep ugioniBejul : God wooceipars | Kimo) e us vedoed |A ‘oven amd eiles0p | op aliendoxd : $9 ueo wouboes diva Sol + se\ueoep 99 xeD| | upeoMoNIID ep AHO « | o|__sIOLONEG» LU SOAiISOdsIp | “sejU8}sKO oud? tl sre 804 wopend orb ‘lozpuesto 9p ou eee ‘2p UO sejusD0p A Dep ep | seUOIseg sns Ue BUDS] ‘sn A ugiooiBeyu | -e2898e0e4 | x sa1poUIpI00D so} UD OWNS) | BIIGOW —JBojoPE}eu_ | ‘odwWOD s@r0poUpI00D + seiojoeupang = sopeug + ep cwosBoudis | | uoo Su $0) 0.8e]u | Us onyDonpe [oY6ip osinde! 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As od 3U0 Oo} L ava + L_ [ep uyo seyues0p « 001 ep _| se00y pibd ‘efozpuexio Jod_opoyounsep6. RESPONSABLES GENERALES: Director de Ia I.E. “San Luis Gonzaga”, Sub Director de Areas Técnicas. 7. RESPONSABLES DE LA CAPACHACION Docentes del Aula de Innovacién Pedagégica. 8. PARTICIPANTES Docentes de la Institucién Educativa “San Luis Gonzaga”. 9. SEDE Y HORARIO SEDE & desaroiio de ios falleres iendré como sede el Aula de Innovacién Pedagégica de Ia Institucién Educativa “San Luis Gonzaga”. HORARICO Ei horario de trabajo seré de acuerdo a la coordinacién que se realice con cada una de fas sub-cir siones de cada tt 10. RECURSOS Humanos: A. Directivos B. Sub-Director de Areas Técnicas, C. Docentes de Ia LE. San Luis Gonzaga. D. Coordinadores Pedagégicos. E. Coordinadores de Grea. Materiales . Computadoras. Proyector multimedia. . Equipo de so . Pizarra, plumones. Maieriai de Oficina. MOOR > Dra. QUICHCA MANCHEGO, OLGA JUSTINA Prof. MARQUEZ, HUAMAN JUAN. DAIF DAT