Está en la página 1de 12
4| A 8 © D £ fFoj| 6 j ow ae Descrpcin del ive de Madureeergerizacional lesiconal Escolar ean Dentro dal nivel | del ncive de maduras svganizecionsl se consi deran dos eazos:El primero, corezpende 9 una Jesauela que obtuvo un puntale menor a2, y que reels Renatimlente Escolar a8 erandes d'erencias de los resultados abjeBor de loz indicedores educativos con rezpecto al recultade Evaluaciones internas 2 PLANEA one ponderado de los indieadores Ruts de Mejora Escolar Fiat) Raseos ce fa Homalicad tainima €sco'3r, Pura se RlejoraFeeatarvs rendimiento 00 utoevalcicn del supercar o Ariss Fauci Local escolar JAEL)y Autoevaluncién del director, esto indica que Isz ldecsiones de 1a escuela yel Conseje Tecnico Escolar ‘Aucoevaluadion dei Supetvios vs Jestableodas en su ME tlenen un bajo impacto en el " 00 runny tabiect POE bajo impact en et endimiento escolar maximo legro de lor aprendisajaz de Loz alumnos.Se sugicie ejerer haste dos ambitos, dando piiordad al de ‘Aurocvaluacn del Director vs oy Amita is tormacién acecémica yuna oe los sigulentes: Fendimiemto escolar (Rasgos de 1a Noval dad minima Escolar 3a 2.25 Personal escalar_| Renclmiento Escolar Ruta de Mejora Escolar Poranciae al dezatrolle pereanal y social y/o Conca mientoe regionales. El sagunde, corresponds a uns escuela que obtuvo un puntaje mayor © igual a2y menor a3y que eflela coherencia entre los resultados onjetivos de Los indicsdoras educativos con rezpects a recultado ponderada de loz indicadores: RUE, Rasges de I= Nownaldad Minima Escolar, Autoevaluac.dn del supersisot o AEL yAutoevaluscién dal director; esta incica quela RNME | Autoovahiacion Supervisor | Autoevaluacion EOVEACION PORLICA ew COMPONENTE AUTONOMIA CURRICULAR APRE N DIZAJES Pensamiento matemstico www gob.mx/nuevomedeloeducative CLAVES <*> PARA LA EDUCACION INTEGRAL Fomenta el azonsmiente lgica de los alarnnosp oe Sent Reue eaehan potions mediante ls aplicicion anpesens Q Exploracién y comprension del mundo natural y social ita conruccn del sentido cticoy sme da ln eatudantse Ponte lor a= nos naturales S025 Lenguaje y comunicacién Ampliar la formacién académica Educacién fisica Fomenta en fos estudiantes a tome de Seitudes, cen el abjetho de acepare, Peseta usidey ede os dames Fomenta su law slimes: pref - tien on temiviest de as afgnaty fa de le ue perm ae fermatives, Ie he destnpe Educacion socioemocional Propicie que bs alumos apreedan ae Spit ac vocmes rete lat ancrater Evnstoncon de le vdn pa reacionsne ‘emamara tana, stnora'y prodectan Potenciar el desarrollo personal y social dapertey Sesaraben ron wven vidaa,ecpresion y apreciacion ars: Permit que los alumngs eesiten ‘espa prciin se litte dsartencbo neue. Son temas que pueden aprenderseFuerade ‘Shere gine leesier parva] © que revulaniteresances para los lumps Conocimientos regionales Proyectos de impacto social Part: gue len eaten aplien ws cose Fortalese ef vine mento brea sur adiianes losis et reyerton que Ila deserllde proyestondeintrds gional Fees pis deter emvcles parmebarde ion sue comindades donde ctvayyreponsablemante 3 APRENDIZAJES Pensamiento matematico ore goe eaten Cc LAVE ark pe omental aronamiento lg de lox shurnos para que idenifiqueny Toa roeaie i apheasan de prtconas mtenation PARA LA EDUCACION INTEGRAL Lenguaje y comunicacién ede dal vee plane dellenguaje oraly ezrite onstruce'6n del sentido erticn de lou wstadlantar entoaTos omancsaiurles) scales es Ampliar la formacién académica Educacién fisica > Poteneiar el desarrollo Educecian personal y social ‘Abes patiovlkerietrea poise fos eat prectiguen agin deporte ydeagirolen wad au ere Sid enaissny weiecern te Wien eonform dss ascends Propicia que los aumnos aprendan are sur poreeyeee Ul ainaser Silo anienneey eaKte —> __Nuevos contenidos relevantes Parmite que los alunos secitan Swesprencny apreclcen srestcn, porn un ereimanta:etminice Gitte desu doreeno sis cus Renters cquerondenapceplerhieadol ‘essuel que sonrelevanies parle ign au] ‘qe cvaton intervenes pes ls shores > Conocimientos regionales Proyectos de impacto social Permit que lox estudiantes ampiion sus conoe'- a Feralece el vnclo de a esculs por medio de trientoh bre caltara,tadctnesocelesy eat oyectas gue benefcien 2 sus comurtaades, dande true ol dorsal de proyectos dentorss ginal Ere dlomnes porelpen activa responsalemente a decidi: elegir propuestas VT Responde a los principios de fare equidad Peet Mle ty Pee periodos lectivos eter ence) tenga disponibles TIEMPOS PARA EL EJERCICIO DE AUTONOMIA CURRICULAR: PERIODOS LECTIVOS POR SEMANA Deere Penn ee erate Pre aay cs yA 2.5 20 cs ct pana a (13.3%) | (67.5%) | (11.1%) (50%) | (11.4%) | (31.1) + Cada periodo lectivo puede variar entre 50 y 60 minutos en todos los grados de primaria y secundaria. En ningun caso el periodo sera menor a SO minutos. * Cuando el tiempo lectivo corresponda a medio periodo, este tendra duracién de 30 minutos. EJEMPLOS DE CLUBES POR AMBITO Ambitos Clubes ON eee eel (ual (er) =, Diversidad de Clubes 608 Ss « EJEMPLOS DE CLUBES Ambitos Clubes Estrategias de aprendizaje, Técnicas de estudio, Conversacién en vse ears i ae a : eae eM eeu NaS cS Pee Ceer ee ies e = 4 Estilos de vida saludables, Danza contemporanea, Teatro escolar, PENIS aa eke uke en Meee oe bee BSE AMM eel els ee LaLa fd emprendimiento, Retos del mundo actual. Patrimonio cultural y natural, Lenguas originarias, Microhistoria, EUR Cue ee mEY cure uruees ae S | TT COC eM Aureos ecru uc Peer |) [Peg CUCMeiecC Lace acne air eat cut atccen NIVEL DE CAPACIDAD ORGANIZACIONAL DE LA ESCUELA PARA EJERCER LA AUTONOMIA CURRICULAR Cement ene gy Rr ree ee Ucn ec ed Pree ees aac) Betas aoe ec} pea eC ae eu ee ey social Mee ee Ee] Pare aCe ue ee es eck social Se podran ejercer los cinco ambitos, dando eee ee Pace et Pee eis ehh Pon} ens ieee eee ae Se ere eee eee rer] aerate er ee G Peete can Pree eur Perret eed Pee any Y dos de los siguientes: BNC ud Pee + Proyectos de impacto social eras Seer cu er cud + Conocimientos regionales + Proyectos de impacto social Visita: https://educacionprimaria.mx/ & https://materialeducativo.org/ Siguenos y elije ver primero https://www.facebook.com/educacionprimariamx/ s | https://www.facebook.com/materialeducativomx/ Con un comentario, un me gusta o compartir nuestras publicaciones nos ayudas para poder seguir compartiendo material y puedas recibir en tiempo y forma los mejores materiales educativos gratis. iAgradecer es regalarnos un megusta, un comentario, etiquetar o compartir! :https://materialeducativo.org/ https;//educacionprimaria.my/ ' res iales 5 n Desde tu computadora o laptop i ingresa a: https://www.facebook.com/educacionprimariamx/ https://www.facebook.com/materialeducativomx/ Sr De esta manera podras seguir recibiendo oportunamente los mejores materiales educativos e informacion importante. Ayudanos para que puedas seguir recibiendo los mejores materiales educativos totalmente gratis Desde tu celular ingresa a nuestra pagina de facebook y sigue los pasos: Wo Clic en | siguiendo, tle Te gusta ® Cli | t t! @ Compartir Ie a 7 TeS puntos, Oy fos on Gt nea 9 Fe ttps://educactonprimart @ £p or x Cay Clic en ver primero Listo, muchas gracias, Cee S Recibir notificaciones © Recibir notificaciones e configuracién de alter coniguracion de > aciones De esta manera podras seguir recibiendo oportunamente los mejores materiales educativos e informacion importante.

También podría gustarte