PAI Sabatino

Física I
Semestre 2015-B
Colegio de Bachilleres
Plantel No. 4, “Lázaro Cárdenas”
Prof. Eduardo García Amador

Temario:

Bloque 1. SISTEMAS FÍSICOS

I. Sistemas Físicos II. Trabajo y energía mecánica

i. Control de variables i. Trabajo mecánico
ii. Proporción directa e indirecta ii. Energía mecánica
iii. Ley de conservación de la
II. Sistemas de unidades energía mecánica
i. Cantidades fundamentales iv. Potencia Mecánica
ii. Sistemas de unidades SI y CGS
iii. Conversión de unidades
iv. Notación científica Bibliografía:
 Alvarenga, Beatriz; Máximo, Antonio. Física
III. Vectores General con experimentos sencillos (4ª
i. Método gráfico edición). Editorial Oxford University Press,
ii. Método analítico; México, 1998.
componentes rectangulares  Lara-Barragan, Antonio; Núñez, Hector. Física
1. Un enfoque constructivista (1ª edición).
Editorial Pearson Educación, México, 2006.
Bloque 2. MOVIMIENTO  Pérez Montiel, Héctor. Física General (1ª
edición). Editorial Publicaciones Cultural,
I. Movimiento Rectilíneo Uniforme México, 1992.
(MRU)  Hewitt, Paul G. Física conceptual (10ª
i. Posición, trayectoria y edición). Editorial Pearson Educación,
desplazamiento México, 2007.
ii. Velocidad y rapidez  Tippens, Paul E. Física. Conceptos y
iii. Movimiento Rectilíneo aplicaciones (7ª edición). Editorial McGraw-
Uniforme Hill, México, 2011.
 Bueche, Frederick J; Hetch. Eugene. Física
II. Movimiento Rectilíneo General (10ª edición). Editorial McGraw-Hill,
Uniformemente Acelerado (MRUA) México, 2007.
i. Aceleración  Giancoli, Douglas C. Física 1. Conceptos con
ii. Movimiento Rectilíneo aplicaciones (6ª edición). Editorial Pearson
Uniformemente Acelerado Educación, México, 2009.
iii. Caída libre y tiro vertical
iv. Tiro parabólico
Sitios de internet:
 https://phet.colorado.edu/es/
Bloque 3. FUERZA Y ENERGÍA MECÁNICA  http://www.mamutmatematicas.com/
 http://identidadgeek.com/
 http://www.librosmaravillosos.com/catalogo.html
I. Leyes de Newton  http://www.comoves.unam.mx/
i. Primera Ley de Newton  http://www.muyinteresante.com.mx/
ii. Segunda ley de Newton  https://www.youtube.com/user/brusspup
iii. Fricción  https://www.youtube.com/user/CanalOnceIPN/search?query=factor+ciencia

iv. Tercera Ley de Newton

 Reglamento interno:

 La tolerancia para entrar a la clase es de 25 mins. Después de este periodo de tiempo se cerrará la puerta y
no se permitirá la entrada.
 Asistir al menos al 100% de las clases del semestre para evitar W como calificación semestral.
 L@s alumn@s deben mantener un ambiente de respeto entre si mismos y con el profesor en todo momento.
 Sólo se permitirá una llamada de atención para cada alumno que por cualquier motivo interrumpa la clase o
altere el orden dentro del aula. En caso de reincidencia el alumno será dado baja del curso.
 Cualquier tarea o actividad que no cumpla con el formato establecido no será tomada en cuenta. Las tareas,
actividades o exámenes idénticos serán motivo de anulación así como la baja de l@s alumn@s que
incurran en esta falta. Así mismo, cuando sean sorprendid@s realizando actos distintos a los marcados en la
actividad que se esté llevando a cabo en ese momento también serán sancionad@s e incluso dad@s de baja
del curso (W).
 Cualquier observación, comentario o aclaración sobre alguna calificación en determinada actividad, tarea o
examen deberá hacerse con fundamentos, mas no como un reclamo.
 Tod@ alumn@ tiene la libertad de permanecer o no en el curso, así como de salir de aula a la hora que desee
asumiendo que las actividades, tareas y/o exámenes no entregados en tiempo y forma no le serán tomadas
en cuenta para evaluación.
 El formato de las actividades dentro y fuera del aula es el siguiente:
 A menos que se indique otra cosa, todas las actividades elaboradas dentro y fuera del aula deberán ser
entregadas en hojas blancas que deberán ser engrapadas ó pegadas cuando sean dos o más. No se
aceptan hojas sueltas.
 Cuando se indique, las actividades deberán llevar carátula indicando: Escuela, Nombre del alumn@,
Matrícula, Grupo, Nombre del trabajo o tarea y Fecha de entrega; de lo contrario sólo se colocará su
nombre (o nombres del alumn@ para las actividades en equipo) empezando por apellido en la esquina
superior derecha de la primera hoja y la fecha de entrega en la esquina superior izquierda.
 Toda actividad que no cumplan con al menos una de las características descritas arriba no será tomada
en cuenta para evaluación y además se descontará 0.1 a la calificación del periodo.

Evaluación por periodo o bloque:

 Actitud (Asistencia, Participación en clase, Comportamiento, Valores, etc): 10%

 Actividades en el aula: 10%
 Prácticas en laboratorio y/o aula: 20%
 Tareas: 20%
 Exámenes: 30%

Evaluación final del curso:

La calificación final será el promedio de las calificaciones obtenidas en cada uno de los tres periodos.
Deberán sumar al menos 18 “puntos” durante los tres periodos para poder aprobar el curso, en caso
contrario se asienta 5 o W como calificación final.

Recibí y leí: temario, bibliografía, sitios de internet, reglamento interno, evaluación por periodo y semestral.

Nombre y firma

Entrega una copia de este reglamento con tu nombre y firma al profesor.