Introducción a la investigación

Título del trabajo Derechos de Autor

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Presenta
PATRICIA SILVANA CABRERA ID: 617263
GLORIA ESTEFANÍA GUERRERO DAZA ID: 589986

Docente
MARTHA LIDA SOLARTE

Colombia San Juan de Pasto. Noviembre 28 del 2017

Introducción a la investigación

Asignatura:

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACION

Presenta
PATRICIA SILVANA CABRERA ID: 617263
GLORIA ESTEFANÍA GUERRERO DAZA ID: 589986

Colombia San Juan de Pasto. Noviembre28 del 2017

TABLA DE CONTENIDO
Introducción a la investigación

Introducción……………………………………………………………………………. 4
Titulo…………………………………………………………………………………… 5
Tema…………………………………………………………………………………. 5
Descripción del tema……………………………………………………………………… 5
Línea de investigación…………………………………………………………………… 6
Formulación del problema………………………………………………………………. 6
Objetivos de investigación………………………………………………………………. 6
La importancia de la investigación y quienes se benefician……………………………… 7
Delimitación………………………………………………………………………… 7
Marco teórico……………………………………………………………………………... 8
Población…………………………………………………………………………………………..17
Conclusión………………………………………………………………………………………...18
Bibliografía…………………………………………………………………………....... 19
Introducción a la investigación

INTRODUCCION

Nuestro tema investigativo es sobre “la Ciencia, tecnología e innovación” (CTI) en la ciudad de Pasto
(Nariño) ya que son elementos centrales para el desarrollo de sociedades del conocimiento
sostenibles, convirtiéndose en un importante motor de crecimiento económico y desarrollo social.
Las políticas de CTI, regionales, nacionales, y sub-nacionales direccionan y promueven la inversión
y la formación de recursos humanos, creando y fortaleciendo las capacidades necesarias para que
la CTI esté al servicio del desarrollo sostenible.

El tema de la ciencia tecnología e innovación lo concebimos de una manera más amplia donde no
solos se toca el tema del emprendimiento o tecnológico sino que le estamos apostando a la gente
donde el centro y que hacer de nuestra gobernación y nuestros accionares son las personas y el
beneficio para una comunidad completa.

Enmarcados en esta visión la administración del gobernador camilo romero busca la creación de la
secretaria de tecnologías de la información comunicación y gobierno abierto, como una apuesta para
amparar, direccionar y articular las iniciativas de estos sectores, con las políticas regionales.
Introducción a la investigación

TITULO

La ciencia y la tecnología como procesos sociales, lo que la educación científica no

debería olvidar

TEMA
Ciencia tecnología e innovación en la cuidad de pasto

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Diversos estudios realizados dejan en claro que el desarrollo científico, tecnológico y la innovación
están directamente relacionados con el crecimiento y el desarrollo económico; para que los países
puedan avanzar por una senda de crecimiento sostenido, es indispensable y necesario impulsar, a
nivel nacional y regional, las actividades relacionadas con la ciencia, tecnología e innovación. Sin
embargo, para alcanzar mayores niveles de productividad y competitividad, la acción del Estado en
distintos campos es determinante ya que existen diversas fallas de mercado asociadas al fenómeno
del desarrollo científico, tecnológico y de la innovación que hacen necesaria su intervención.

Escogimos este tema “Ciencia, Tecnología e innovación en el departamento de Nariño”, para nuestro
proyecto investigativo ante la imperiosa necesidad de que en Nariño se promueva el conocimiento,
la innovación y la investigación como parte de un proceso transformador que impulse el desarrollo
regional permitiendo superar las restricciones, suscitar los cambios deseados, recortar las brechas
tecnológicas y promover el crecimiento productivo de la región para generar una producción
competitiva de los sectores económicos.
La formación del recurso humano especializado, doctorados y maestrías, ha avanzado, a través del
tiempo, a un ritmo vacilante y discontinuo. En materia de patentes los logros que el Departamento
ha alcanzado en los últimos años son bastante malos y son una evidencia clara del atraso que el
Departamento exhibe en materia de innovación; la comparación frente a los demás Departamentos
de la región y del mundo muestra que los logros de Nariño en materia de ciencia, tecnología e
innovación son insuficientes, pues en la mayoría de indicadores, nuestro Departamento se encuentra
en los últimos lugares.
Para impulsar la innovación y el uso creciente de conocimiento, Colciencias debe promover la
creación, a nivel local y regional, de comités universidad-empresa-Estado. En este mismo sentido,
la institución debe impulsar dentro del Gobierno Nacional y del Legislativo un acto de ley que le
permita a las universidades públicas y a sus docentes crear unidades comerciales, empresas o
participar como socios en compañías de base tecnológica o que sean filiales de la investigación. Uno
de los proyectos piloto por ejemplo el consultorio Jurídico Virtual, proceso que se lo lleva a cabo con
el apoyo de la Universidad de Nariño, desarrollado por un ingeniero de sistemas de Nariño, quien lo
está ofreciendo para hacerlo en otras partes del país. La ventaja es que nosotros vamos hacer el
primer departamento en ofrecer un Consultorio Jurídico Virtual a nivel nacional, es decir es único en
el país.
Otro de los proyectos es la creación de una serie de herramientas de apoyo para el turismo basados
en la realidad aumentada, un proyecto piloto que va a estar en tres puntos específicos de la región:
la Cocha, Las Lajas y el Morro en Tumaco. El fin de esto es hacer una promoción de las herramientas
tecnológicas y promociones turísticas para que haya esa reducción de brechas digitales alrededores
Introducción a la investigación
de los temores hacia las herramientas tecnológicas: son herramientas de apoyo para muchas
actividades transversales.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
Uniminuto – Administración de empresas

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

PROBLEMA

Para que Colombia empiece a salir realmente del subdesarrollo necesita invertir por lo
menos el 1% del Producto Interno Bruto (PIB) en el desarrollo de la Ciencia, la Tecnología y
la Innovación; pero el bajo porcentaje de PIB que se invierte en ciencia, tecnología e
innovación la ausencia de un plana nacional en investigación científica, y la reducción del
presupuesto de Colciencias, son algunas de las señales que reflejan la relevancia que se da
a investigación científica que se da en nuestro departamento, la pregunta que surge
entonces es:

¿Se podrá desarrollar una sociedad del conocimiento en estas condiciones?

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL

 La imperiosa necesidad de que en Nariño se promueva el conocimiento, la

innovación y la investigación como parte de un proceso transformador que impulse
el desarrollo regional. Es la aplicación del conocimiento el mecanismo que permite
superar las restricciones y suscitar los cambios deseados, recortar las brechas
tecnológicas y promover el crecimiento productivo de la región para generar una
producción competitiva de los sectores económicos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 El mejoramiento de la capacidad para diseñar y gestionar proyectos ante

organismos financiadores
 La cualificación y fortalecimiento de los centros de investigación.
 desplazar los viejos abordajes o marcos conceptuales con los cuales operaban en
el pasado y sustituirlos por ideas contemporáneas, lo que requiere inevitablemente
la comprensión de los procesos de innovación social. Hay que trabajar para la
innovación, pero colocando por delante los objetivos sociales que ella debe atender.
 Fortalecer las cadenas productivas y los procesos innovadores a través del
perfeccionamiento de los procesos productivos, productos y servicios que implica
mayor diversidad, exclusividad en la producción y mayor valor agregado haciendo
Introducción a la investigación
más atractivas las exportaciones con diversidad de mercados y mayores ingresos
favoreciendo el crecimiento económico, fortalecimiento del capital humano y la
productividad.

JUSTIFICACIÓN

LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN Y QUIENES SE BENEFICIAN

La ciencia la tecnología e innovación son componentes esenciales para responder los desafíos
actuales para logra una sociedad más incluyente y competitivo, la tecnología, ciencia e innovación
tiene como resultado no sólo nuevos productos y servicios, sino que genera, como externalidad
fundamental, nuevo conocimiento y capacidades, los que quedan disponibles para enfrentar nuevos
desafíos en el futuro. Sin embargo en Nariño se evidencia baja capacidad para identificar producir
difundir usar integrar el conocimiento, bajos niveles de innovación a las empresas, del
institucionalidad del SNCTI insuficiente recuso humano para la investigación y la innovación, baja
propinación social de la ciencia y la tecnología ausencia de focalización en áreas estratégicas a largo
plazo y disparidades regionales en capacidad de científicas y tecnológicas.

Tomamos este tema investigativo, con el fin de dar a conocer las distintas falencias que impiden el
normal desarrollo de nuestra región Nariñense, igualmente dar a conocer diferentes estrategias
empleadas en diferentes campos, instituciones, empresas, entre otros, para fortalecer el capo de la
tecnología, ciencia e innovación en nuestro Departamento para que nuestra Región tenga mayores
fortalezas en el ámbito de la innovación, con consumidores más exigentes, empresas más
dinámicas, trabajadores más preparados.

La tecnología, ciencia e innovación tiene como resultado no sólo nuevos productos y servicios, sino
que genera, como externalidad fundamental, nuevo conocimiento y capacidades, los que quedan
disponibles para enfrentar nuevos desafíos en el futuro. Una Región con mayores fortalezas en el
ámbito de la innovación, con consumidores más exigentes, empresas más dinámicas, trabajadores
más preparados.

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Departamento de Nariño, tiempo segundo semestre del 2017 y primer semestre del 2018; en el
cual se desea dar a conocer los diferentes programa y evento que se llevan a cabo en nuestra
ciudad con el fin de brindarnos la oportunidad de dar a conocer y desarrollar nuestra ciencia y
tecnología en pro de nuestro desarrollo.
 Introducción a la investigación

Título de la Ciencia, tecnología e innovación

Investigación

Elaborada por Gloria Estefanía Guerrero Daza

Bibliografía www.colombia.travel/es/a-donde-ir/pacifica/pasto
http://conceptodefinicion.de/tecnologia/

Palabras Clave Ciudad de Pasto, PIB, desarrollo económico, desarrollo social

Número de la ficha N° 3

CONCEPTOS CLAVE CITAS TEXTUALES OBSERVACIONES

Pasto, Colombia (unidad administrativa: Nariño) - San Juan de Pasto es

ciudad capital del
última población conocida es ≈ 450 600(Año 2017).
departamento de Nariño en
Este fue 0.918% del total población Colombia. Si la
el sur de Colombia,
tasa de crecimiento de la población sería igual que en
además de ser la cabecera
el periodo 2015-2017 (+1.2%/Año), Pasto la población
del municipio de Pasto. La
en 2018 sería: 456 067*.San Juan de Pasto ciudad del
ciudad ha sido centro
departamento de Nariño en el sur de Colombia, centro
administrativo, cultural y
administrativo cultural y religioso de la región desde la
religioso de la región desde
época de la colonia.
la época de la colonia. El
Nariño, donde en el Nudo de los Pastos la cordillera de nombre del municipio y de
Ciudad de
los Andes se divide en tres al penetrar en el sur de la ciudad se origina en el
Pasto Colombia, es un departamento que deslumbra con sus nombre del pueblo
paisajes de varios tonos de verde gracias a cientos de indígena Pastos.
parcelas pequeñas con cultivos de diferentes
productos. Desde Pasto, la capital, se puede viajar a
conocer lagunas, volcanes y páramos; pero también
valles cálidos y playas tropicales.
Introducción a la investigación

Producto interno bruto, Es el total de bienes y servicios El mercado laboral en

producidos en un país durante un período de tiempo Nariño, para 2014, registró
determinado. Incluye la producción generada por un aumento en la tasa de
nacionales residentes en el país y por extranjeros ocupación (TO) de 0,4 pp
residentes en el país, y excluye la producción de ubicándose en 60,5%.
nacionales residentes en el exterior. Entretanto, la tasa de
desempleo (TD) descendió
0,5 pp, llegó a 10,5%. En
 Pasto, la TO fue 61,3% y la
TD se ubicó en 10,4%. Por
su parte, la variación del
IPC en la ciudad de Pasto,
fue 4,0%, aumentó 3,0 pp
frente a 2013, impulsado
por la dinámica en los
precios de alimentos, salud
y vivienda.

Las exportaciones totales

PIB de Nariño presentaron un
crecimiento de 39,2%,
sumaron US$70.788 miles
FOB en 2014; el 62,2%
correspondió a
tradicionales y el 37,8% a
no tradicionales. Según
clasificación CUCI, el
grupo que jalonó el
comportamiento positivo
fue el agropecuario,
alimentos y bebidas
(42,9%). Las importaciones
registraron una caída de
20,5%, para un monto de
US$166.379 miles CIF,
explicado también por el
grupo agropecuario,
alimentos y bebidas (-
31,9%).
Introducción a la investigación
Los bienes y servicios producidos por un país están Con todo y los altibajos
representados así: BIENES como: económicos que la han
afectado en los últimos
-Los productos agropecuarios: papa, arroz, plátano, años, Pasto se enrumba
maíz, algodón, ganado, pollos, cerdos. por los caminos de la
recuperación. Sectores
Desarrollo -Los productos industriales: radios, vestidos, muebles, como construcción,
económico carros, licores cigarrillos, cemento, televisores, comercio, industria y
máquinas, motores, herramientas, equipos. servicios presentan un
crecimiento que permite
avizorar un futuro más
promisorio para la capital
de Nariño.

El desarrollo social se refiere al desarrollo del capital En la Ciudad de Pasto s

humano y capital social en una sociedad. Implica una desde un enfoque
evolución o cambio positivo en las relaciones de biopsicosocial de
individuos, grupos e instituciones en una sociedad. profesionales y
Implica principalmente Desarrollo Económico y
ciudadanos que con pleno
Humano. Su proyecto a futuro es el Bienestar social.
reconocimiento de los
derechos humanos y a
partir de los principios del
evangelio de Jesucristo y
la espiritualidad Mariana y
Desarrollo Franciscana, contribuirán
social a la transformación socio
cultural de sus regiones y
al desarrollo del país. Al
fundamentar sus procesos
formativos, en el análisis
crítico reflexivo desde el
sujeto, la familia, los
grupos y la comunidad, se
logrará fomentar en los
profesionales una
conciencia política y de
desarrollo socio
ambiental.
 Introducción a la investigación

Título de la Ciencia, tecnología e innovación

Investigación

Elaborada por Gloria Estefanía Guerrero Daza

Bibliografía www.colombia.travel/es/a-donde-ir/pacifica/pasto
http://conceptodefinicion.de/tecnologia/

Palabras Clave Ciencia, Tecnología, productividad, cadenas productivas

N°
4

CONCEPTOS
CITAS OBSERVACIONES
CLAVE

La Ciencia es el conjunto de conocimientos En la ciudad de

sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que la
Pasto se ha
componen, los fenómenos que ocurren en ella y las
implementado
leyes que rigen estos fenómenos. La ciencia es
una facultad del hombre que le permite encontrar diferentes
ciencia
explicaciones a los fenómenos estudiados y programas u
respuestas a las interrogantes planteadas sobre eventos para
acontecimientos determinados, mediante un conjunto promover y dar
de ideas que pueden ser provisionales, pues con la
a conocer
actividad de búsqueda continua y el esfuerzo de
diferentes
inventos y
 Introducción a la investigación
hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar novedades
y constituir un nuevo conocimiento. tecnológicas
que
contribuyen
con el
desarrollo de
nuestra ciudad.

La tecnología es el conjunto de conocimientos con las

que el hombre desarrolla un mejor entorno, más
saludable, agradable y sobre todo cómodo para la
optimización de la vida. La tecnología combina la
técnica de mejoramiento de un espacio con las
distintas revoluciones que se han suscitado en los
últimos siglos, específicamente hablando de
tecnología la revolución industrial, en ella, se marcó un antes y
un después en la tecnología, el trabajo a mano paso a
ser un trabajo en serie producido por una máquina a
base de vapor con la que se movía algún tipo de
herramienta y correa de transporte en él,
desarrollando así una materia prima en mayor
cantidad, mejor presupuesto y de excelente calidad.

La productividad es una medida económica que La esencia de la

calcula cuántos bienes y servicios se han producido vida de una
por cada factor utilizado (trabajador, capital, tiempo,
ciudad se mide
costes, etc) durante un periodo determinado. Por
en la capacidad
productividad ejemplo, cuanto produce al mes un trabajador o cuánto
produce una maquinaria. instalada y
estructural de
sus fuerzas
productivas.

En la ciudad de
Cadena productiva o proceso productivo es el
conjunto de Pasto tiene
operaciones planificadas de transformación de unos como propósito
determinados factores o insumos en bienes o servicios de generar un
mediante la aplicación de un procedimiento espacio
tecnológico.
enfocado en el
Cadenas Una cadena productiva consta de etapas consecutivas desarrollo
productivas a lo largo de las que diversos insumos sufren algún
regional con la
tipo de cambio o transformación, hasta la constitución
de un producto final y su colocación en el mercado. Se integración del
trata, por tanto de una sucesión de operaciones sector público,
de diseño, producción y de distribución integradas, privado,
realizadas por diversas unidades interconectadas académico y
como una corriente, involucrando una serie de
sociedad en
recursos físicos, tecnológicos y humanos. La cadena
productiva abarca desde la extracción y proceso de general del
Introducción a la investigación
manufacturado de la materia prima hasta el consumo departamento
final. de Nariño, la
Cámara de
Comercio de
Pasto y la
Comisión
Regional de
Competitividad
del
Departamento
de Nariño,
realizaron la I
Conferencia
Internacional
en
Competitividad,
evento que
contó con la
participación
de Jordi
Conejos, un
experto
español en el
desarrollo de
estrategias
locales
enfocadas en
el crecimiento
de las cadenas
productivas.
Introducción a la investigación

CONCLUSIÓN

Como conclusión podríamos decir que las nuevas Tecnologías de la Información y de la

Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su
capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto
en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno
educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin
precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la
educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus
consecuencias.

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como
objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.

En el estado actual de cosas es normal considerar las nuevas tecnologías como objeto de
aprendizaje en sí mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las
competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el
mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos, utilizadas como un medio de
aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y
del autoaprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de
videoconferencia.
Introducción a la investigación