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Rol Docente: Docente tradicional D3: “Al dar las indicaciones a los Observación de la práctica.
estudiantes, se reconoció que el 04-09-2017.
docente toma un primer lugar al
emplear la palabra de manera
constante sesgando la
participación de algunos
estudiantes. “ Observación de la práctica.
D2: El docente da inicio a la Octubre 31-17.
clase, estableciendo las
respectivas normas de clase y
lo que se va a desarrollar en
primera instancia
D3“Los estudiantes
constantemente participan y son
ellos quienes hacen propuestas y Observación de clase19 de
dan las respuestas a octubre
interrogantes de otros
compañeros.”
Razonar con evidencia D:Es importante reconocer que Diario de campo del docente
dos estudiantes de grado 5º aplicador
dieron una breve exposición sobre
como ellas emplean esta rutina de
pensamiento y como se relaciona
con el primer paso, el de
comprender, el cual busca
identificar los datos y las
operaciones que podríamos
necesitar para solucionar las
situaciones.
D:“algunos estudiantes
reconocieron datos y los
organizaron de la manera
esperada, para poder dar
respuesta a la pregunta, y
reconociendo que otros solo
estaban como distractores, frente Diario de campo del docente
a otros que encontraron otras aplicador
posibilidades de llegar a la
solución”.