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El Funcionalismo

El funcionalismo estudia la mente humana en el medio ambiente. Es decir, que


considera que los procesos mentales y el comportamiento de las personas se
deben a la adaptación al ambiente que los rodea. Toma como principal objeto de
estudio a la conciencia.-

El funcionalismo surge en contraposición a la escuela estructuralista de Wundt y


Titchener. Dado que la escuela estructuralista asumía que la meta de la Psicología
era entender como es la mente y su estructura, al contrario, de la escuela
funcionalista uno de sus principales propósitos el entender cómo trabajan la mente
y el comportamiento humano cuando en el mismo ambiente aparece un nuevo
elemento.-

Esta surge en estados unidos a finales del siglo XIX por William james que fue el
precursor del funcionalismo con su idea de la adaptación de los ser humanos al
ambiente. –

El funcionalista estudia en el aprendizaje, las individuales y el desarrollo humano.


Estos tenían dos métodos de estudio fundamentales: el método de introspección es
el que estudia los fenómenos de la conciencia y la observación de la conducta que
consiste en una observación detallada.-

James tenía dos teorías reconocidas:

La teoría de las emociones dice que la emoción se manifiesta a partir de cambios


viscerales que se producen en el cuerpo, estos se manifiestan a través de lágrimas,
tensión muscular, aceleración de la respiración, taquicardias, etc.-

La teoría del “YO” para James la mente humana está dividida en dos partes el ego
empírico, el “mí” o “yo” como objeto y el ego puro que haría referencia al yo. El ego
puro es el que le da sentido a nuestra identidad, le da una continuidad a nuestro
presente, nuestro pasado y nuestro futuro y El ego empírico se refiere a la
experiencia, tiene que ver con lo que asociamos como propio.-

Para concluir otros precursores importantes fueron:

John Dewey, publico “el concepto del arco reflejo” que suponía que los nervios
sensoriales y motores que participaban en los reflejos actuaban en forma separada,
también Emile Durkheim, el cual creo su propia teoría funcionalista de originada
del positivismo, centrándose en la sociedad y por último, Edward Lee Thorndike,
ayudo a crear la psicología educativa y la ley de efecto.