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BIOLOGÍA
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ÍNDICE
CONTENIDO PÁGINA
Fundamentación.
3
Competencias Genéricas.
9
Competencias Disciplinares Básicas.
12
Relación Bloques del programa con los contenidos del Nuevo Modelo Educativo.
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3
Secretaria de Educación Pública, (2016), Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016. SEP, México.
7
8
CAMPOS DE CONOCIMIENTO
7
Bloque VI. Reproducción sexual y asexual
Bloque VII. Sistema de integración, regulación y reproducción en el ser humano
Bloque VIII. Herencia genética
Bloque IX. Evolución biológica
Bloque X. Biodiversidad y su preservación
9
COMPETENCIAS GENÉRICAS
9
10
11
12
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS
RELACIÓN DE LOS BLOQUES DEL PROGRAMA CON LOS CONTENIDOS DEL NUEVOMODELO
EDUCATIVO Y LA DISCIPLINA DE CIENCIAS EXACTAS: BIOLOGÍA
13
14
VI,VII,X
VI,VII
VII,IX
VI,VII,VIII,IX
VI,VIII,IX,X
IX,X
DESARROLLO DE BLOQUES
Bloque I
16
Bloque II
17
17
18
Bloque III
20
Bloque VI
22
Bloque V
23
23
Bloque VI
Matemáticas
Ciencias Experimentales: Física
25
15
16
Bloque VII
Matemáticas
Ciencias Experimentales: Física
27
17
Bloque VIII
Matemáticas
Cienias Experimentales: Física
29
20
21
Bloque IX
Matemáticas
Ciencias Experimentales: Física
31
22
23
Bloque X
Matemáticas
Ciencias Experimetales: Física
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24
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
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CRÉDITOS