Guía de Aprendizaje

“La civilización romana de la antigüedad”

Nombre:…………………………………………………………………. Curso: 3ero Básico…….

Fecha:…………………….

OA:Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana de la Antigüedad e

identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el
idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectónicas.

Habilidad:Leer y representar secuencias cronológicas y acontecimientos del pasado mediante

líneas de tiempo.
Aplicar conceptos relacionados con el tiempo (pasado, presente, futuro, años, siglo, antiguo,
moderno, a.C., d.C.).

I- Lee los siguientes datos curiosos y luego responde.

Sabías que… Los esclavos en la

antigua Roma eran la clase social
Sabías que… el padre de familia
más baja y era absolutamente
podía escoger si reconocer al hijo
normal su existencia. Incluso eran
recién nacido, si lo levantaba del
integrantes de la familia.
piso era señal de reconocimiento, si
no lo hacía, quedaba huérfano.

Sabías que… el coliseo

romano es considerado una
de las mayores obras de la
antigüedad (70d.c) y su
construcción duró 10 años.
Los niños de las familias acomodadas
eran desde muy pequeños entregados a
los cuidados de una nodriza y un
pedagogo, encargados de su buena
educación y alimentación.

Existía una ley romana que ordenaba

que, cualquier hombre, cualquiera sea
su edad o su estado civil, permanecía
bajo la autoridad del padre y no se El concepto de FAMILIA fue
convertía en un romano con todos los propuesto por los romanos
derechos (padre de familia) hasta el y el “pater familias” era el
fallecimiento del padre. jefe de la familia.

a) ¿Qué dato curioso te llamó más la atención y por qué?

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b) ¿Cuál (es) dato curioso crees que existe(n) en nuestra sociedad? Da un ejemplo.
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II- Une las imágenes con el nombre respectivo y luego marca con un √qué obra
romana aún podrías visitar. (Puedes usar tu libro)

Acueducto

Coliseo romano