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‘’AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE

GRAU’’
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA

CURSO PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

TEMA GENERAL TALLERES Y ESCUELA DE PADRES DE FAMILIA

TEMA ESPECÍFICO EVITAR CONFLICTO ENTRE GRUPOS

ESCOLARES, PROMOVER CULTURA DE PAZ Y

SANA CONVIVENCIA ESCOLAR

DOCENTE DR. MILER ALDRIN OLIVERA CUSIHUAMAN

ALUMNAS LOAIZA CHAVEZ ASTRID

OLIVERA ECHEGARAY ISABEL

CUSCO – PERU

2016
SESION N° 2 “RESPONSABILIDAD DEL ADOLESCENTE Y CRECIMIENTO
EN CULTURA DE PAZ”
TEMA: EVITAR CONFLICTO ENTRE GRUPOS ESCOLARES,
PROMOVER CULTURA DE PAZ Y SANA CONVIVENCIA ESCOLAR
OBJETIVO: APORTAR A LA CAMPAÑA CONTRA INCIDENTES
INTERESCOLARES, AYUDAR A PROMOCIONAR UNA CULTURA DE PAZ,
SANA CONVICENCIA ESCOLAR Y METODOS DE COMUNICACIÓN
EFECTIVA Y AFECTIVA.

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES


 Comunicación  Manejo de cultura
efectiva y  Aprender a comunicarnos de de paz.
afectiva y manera efectiva  Disposición para
agresiva  Entender la consecuencia de solucionar
¿sabemos los actos ajenos frente a conflictos de forma
diferenciar? actitudes negativas pacifica
 ¿Cómo mejorar  Estrategias de comunicación  Evitar pleitos y
el estilo  Convivir y vivir en una cultura de dilemas que
comunicativo paz conduzcan a actos
entre  Como controlar nuestros violentos.
estudiantes? impulsos
 Manejar
relaciones
interpersonales
 ¿Qué es cultura
de paz?
 ¿Controlamos
los impulsos?

Tiempo Actividad Descripción Materiales

10 MOTIVACIÓN: Las facilitadoras indican que los  Cinta


minutos CONOCIEND alumnos formen dos circulo grandes y masking
ONOS espaciosos se les entrega un huevo  4 huevos
completamente aceitado.  Aceite de
Los participantes deben presentar a bebe
su compañero con su respectivo  Pañuelos
nombre y actitud que presenta en el
menor tiempo posible.
El grupo que rompe los dos huevos de
su grupo y del otro, debe limpiar el
salón.
25 ACTIVIDAD los estudiantes deberán caminar de  Hojas
minutos BÁSICA extremo a extremo dentro del circulo  Actitud
formado (todos cambian de lugar) , la
facilitadora les dirá la manera en la
que deben de cambiar de lugar ( con
la mirada hacia bajo, movimientos del
cuerpo, dar pisotones, regalar
abrazos para luego decirle a lo
disculpes por haberlo lastimado,
decirle una fortaleza y agradecer por
haber jugar con esa persona

10 ACTIVIDAD los alumnos se sientan en círculo  Lana


MINUT FINAL donde se les entregara un rollo de
OS lana y los alumnos dirán las
consecuencias de la violencia y que
debemos hacer para resolverlos la
madeja de lana debe pasar de
extremo a extremo
y así todos participamos