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Aprende Trompeta

Este capítulo introduce la trompeta y sus partes principales. Explica cómo sostener el instrumento correctamente con ambas manos y la postura adecuada para tocar sentado o parado. También brinda consejos sobre el cuidado básico de la trompeta.

Cargado por

Florencio Menta
Derechos de autor
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Aprende Trompeta

Este capítulo introduce la trompeta y sus partes principales. Explica cómo sostener el instrumento correctamente con ambas manos y la postura adecuada para tocar sentado o parado. También brinda consejos sobre el cuidado básico de la trompeta.

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Editor

Ponomericono Editoriol Ltdo.


Edición
Contenido
fovier R. Mohecho López
INTRODUCCION
Trcducción
Michqel f. EvonsH.
COMENCEMOS
Ilustrociones
Ron Hoyward, Dovid West y Dovid Russell EMBOCADURA
Diseño de lo serie
Dovid West LEELA MUSICA 10
Diseño
TessoBorwick SIGUEEL COMPÁS t2
Investigoción de llustrociones
USA TU LENGUA T4
Emmo Krikler

Título originol: Ploying the Trumpet ond Brqss RESPIRACIÓN T6

EI outo¡, Poul Archibqld, es trompeüsto independiente y BEMOLESY SOSTENIDOS L8


toco en los principoles orquestos londinenses. Enseño en
el Guild Holl School of Music, el London College of Music, DIGITACION 20
y el Royol Militory Schoolof Music.

EI consulto4 Michoel Short, es compositor y moestro de


RUTINA DE ESTUDIO 22
medio üempo de historio de lo músico en el Royol
Militory Schoolof Music, Ihellor Hqll. TOCAR ACOMPANADO 24
Primero edición en Gron Bretoño por Aloddin Books, EL MUNDO DE LA TROMPETA 26
2ñ3
Prilnero edición en Ponomericono Editoriol Ltdo., LA TROMPETAY LOSMETALES 28
ogosto de 2005 'l|trütf{li ".1' ..¡i[;¡lPl
t:,
J:1] ICOMPOSITORES Y TROMPETISTAS 30
Derechos de outor @de lo músico Poul A¡chiboli
1993 omenos que se indique de otro formo. r'i '
'-'
@Aloddin Books GLOSARIO 31
ZI3FITZROYMEWS,London W1T 6DF
@ Ponomericono Editoriol Ltdo. INDICE 32
Colle 12 N" 34-20 Tel.:36O3O77- Z77O1OO
Fox: (57 L) 23738Os
Correo electrónico:ponoedit@ponomericonoeditoriol.com
ww\ ¡.ponqmericonoeditoriol.com
Bogotó D. C., Colombio
Archibold, Poul
ISBN:958-30-1s32-6 ' Aprende Trompeto y los vientos de'metol / Foul
Archibold; ilustrociones Ron Hoyword, Doyü Ytftftr
Todoslos derechos reservodos. Dovid Russell. - Bogotó: Ponomericonq Edibriol
Prohibido su reproducción totol o porciol, por cuolquier 2004.
medio, sin permiso del Editor. 32 p. : il. ; 9 cm. - (El joven mrisico)
ISBN 958-30-1532-6
Impreso por Ponomericono Formos e Impresos S.A. 1. Trompeto - Enseñonzo 2. Instrumenm &
Colle 65 N"95-28 Tel.: 4302110 - 4300355, metol I. Hoyword, Ron, il. II. WesEDcvi4 iL m
Fox: (57 l) 2763@8 Russell,Dovid, 1921.- , il. IV.Títv. S€rie
Quien sólo actúo como impresor 788.1cd 20 ed.
AHYs083
Impreso en Colombio Printed in Colombio
CEP-Boncode lo Repúblico-BibliÉo l-|¡¡sÁDgr{
Arongo
$ - re +48'
'l'ac
*/v1"
El iove n mú s i c o I

Aprende

Trompeta y los
víentosde metal
t

Pa u I A r ch íb a td

deSantlago
Btblloteca
Dirección
deBibliotecas
y }luseos
Archil'os

Míchael J. Evans H.

.///o/z
w
Introducción
-
¡Bienvenidool emocionontemundo de lq trompeto!Como
podróscomproborlocuando empieceso tocor,lo trompeto tiene
un sonidoúnico, brillqnte y hermoso.Puededor notqsmuy
ogudoso muy groves.Tomo muchoshoros de prócticollegor o
ser un experto,pero ol finolizor esteIibro tendrósbosesfirmes
pcrrcrlogrorlo.

Lo trompeto perteneceo lo fomilio de GANCHO


los vientosde metol, osí como el TERCERAVALVULA PARADEDO
trombón, la tubo y lo trompo fronceso. \
Bósicomenteconstode un lorgo tubo SEGUNDA V¡TVUT¡ \
cilíndricoque termino en un pobellón
\*
o compono en un extremoy con uno \\
boquillo en el otro. El oire vibro ol PRTMERA
vÁrvuu. )f--\N
\-- ,\->
posor por el tubo y emite sonidos.
\ ':5'P'#
TL
TUBoctrÍNontco

BOQUILLA

/ BOMBADE
cANcHoDEPRTMERA
vÁrvur¡ SEGUNDAvÁlvur¡

BOMBADE PRIMERAVALVULA 1¡póN Ot vÁrvUra CUBIERTA


DE
VALVULA
p¡,eerróN

..'.''

.-'-.{'

-"
,--;/

7-' :
.i
ARGOLLADE TERCERAVATVULA LLAVEDE DESAGUE

BOMBADE AFINACION

BOMBA DE TERCERAVALVULA

- córr¿o FUNCToNAIAVÁLWIA
El oire que entro por lo boquillo de
Io trompeto poso o lo lorgo del
instrumentoy emergepor el
pobellón, como se muestroobojo. trovés de Io bombo de lo tercero
Lo vólvulo, en el centro, es un vólvulo, como se muestro oquí. Esto
dispositivo que permite que el oire hoce que el tono del instrumento seo
posepor uno prolongocióndel tubo mós grove,puescuqnto mós lorgo
llomodo bombo. Por ejemplo, seoel tubo por el cuol poso el oire,
cuondo se presionolq tercero el tono es mós bojo. Como puedes
vólvulo, los ogujerosdentro de lq ver en el dibujo de orribq (derecho),
vólvulo permiten que el oire poseo los tres bombos de vólvulo son de
diferentesdimensiones:corto,
mediona y lorgo. Estohoce que el
tono vayo bojondo poulotinomente.
Comencemos
e Tu trompeto debevenir con uno
boquillo por seporodoy dentro de un
estucheresistente,ya que esun
instrumentode metol muy delicqdo.
Cuolquierqbollqduro podrío ofectorel
sonidode tu trompeto.

UBICACION DE LA MANO IZQUIERDA


Sosténlo trompeto con tu mono y tu cuorto dedo en lo orgollo (si
izquierdo, envolviendo la cubierto de tiene).El pesodel instrumentoestó
los vólvulos. Tu pulgor izquierdo debe sobretu dedoíndice,debojodel tubo.
ir en el gancho de lo primero vólvulo,

TU MANO DERECHA
Colocotu meñique de lo mono de los vólvulos. Tu mqno derechono
derechoen el goncho poro el dedo, debesentirel pesodel instrumento,y
como se muestrq en Io fotogrofio de debesmontenerlo lo mós reloiodo
obojo. Pon tus tres dedosdel medio en posible.
ios vólvulas y tu pulgor en lo cubierto
POSTURASENTADO
Uso uno sillo que te permito
montener ombos pies en el suelo.
Siéntoteen lo sillo con tu espoldo
ton recto como puedos.Troto de
no opoyorte en el espoldor.
Relójotey troto que el
pobellón estélevontodo.
POSTURADE PIE
Asegúrotede que tus
pies esténpegodosol
sueloy sepórolosunos
cenfmetros.Montén
todo tu cue{po,
incluyendofu cobezo,ton
rectocomo puedos.
Imogínoteque el tubo de
lo trompetq es unq
prolongociónde tu noriz y
no dejescoer el pobellón.

Sugerencia:
Si sientesque lo trompetase
pone muy pesodoy te
empiezono dolerlos hombros,
ponlo o un lodo y muevelos
hombroshocio orribo y hocio
obojo rópidamente.Tesentirós
meior.

e CUIDA TU TROMPETA
El cuidodo de tu trompeto es muy
importonte. Cuondo terminesde toco¡
remuevelo boquillo y coloco
l':;T:H'":Tf:
ffi
trompeto. AI menos
el instrumento en su esfuche. codo dos semonosenjuágolo con
Lubrico los vólvulos de oguo colientey jobón liquido. Si socos
vez en cuondo con los vólvulos,
oceiteespeciol. ordénoloscon
Asegúroie
de 'T cuidodo poro que
que todos los no se confundon.
bombos
Embocodurcr
Ilomo embocoduroo lo formo que Ie dqs o tus lobios
ol tocor Io trompeto. Eslo boseporo tocor esteinstrumento,osí
que debeshocerlobien desdeel principio. Si usoslos lobios
correctqmenteproduciróssonidoso trovésde lo trompeto
zumbando,no soplondo.

EL ZUMBIDO Miro lo fotogrofíoy


Si tomos dos lóminos de posto entre pon los lobiosde lo
tus dos pulgoresy soplos,emitirón un mismo moneroporo
generorun zumbido,
suove chillido. Estoocurre porque los
comouno obejo.
dos láminos estón vibrondo Puedesdemororteun
velozmente.Al tocor Io trompeto poso pocoen logrorlo,pero
lo mismo, p€ro no usomosposto sino sigueintentóndolo.
los lobios. Comopuedesver,los
esquinosde tu bocq
debenestor
templodos.

Uno vez te sientoscómodocon el Que lo boquillo no estéhocio un lodo


zumbido, colocolo boquillo en tus como en la fotogrofio,sino en el centro
lobios como se muestrc oquí. Sitúqlo de tu boco.No Io sitúesdemqsiqdoen
en lo mitod de tu boco cubriendo el lobio superior,solomentelo mitod
ombos lobios.No dejesde usor el debeestor ollí y lo otro mitod en el
zumbidool poner lo boquillo en tus lobio inferior. ¡Nuncoinfles los
lobios. cochetes!

w e

-w -'
PRIMERASNOTAS primero noto; proboblementeseróel
¡Porfin estomoslistos!Vuelveo poner do centrol.No te preocupessi no
lo boquillo en lo trompeto. Empiezao resultoenseguido;pronto te
zumbary pon lo boquillo en el centro ocostumbroróso lo vibroción de tus
de fu embocoduro.Yo se escuchofu Iobios.

Do centrolesuno noto
noturol porqueno se
presiononinguno
Vólvulo.En lo portituro
seve osí.

Paroconseguirlo noto
re, presionolo primeroy
tercerovólvulo con
zumbido.Reesmós
ogudo que do y seescribe
en el espociode orribq.

Presionolo primeroy
segundovólvulosporo
oír mi. Esmós ogudo
que re y seescribesobre
lo líneo orribo de éstq.

LASPRIMERAS
Lostrompetosy trompos se originoron TROMPETAS
ontesde lo ero romono. Lo utilizobqn NATURALES
los soldodosen botollo, en ceremonios
y poro Io. coza.Los primeros trompetos
noturqlescorecíonde vólvulqs
(derecho),/ Solopodíon tocor uno
pequeñogomo de notos.Boch y
Hondel compusieronmúsico muy
agudo poro lo trompeto noturol.
LeeIo músico
e
Lo músicoescritoporececomplicodo,pero en reolidodes
muy tócil. Los notos estánrepresentodos por puntos negrosy
bloncos organizodosen cinco líneqsque se denominon
pentogromo.El pentogrcrmosedivideen unidodesde tiempo
conocidoscomo compases, y Io clovede sol ol principioindico Io
olturo. Lo posiciónde lo noto en el pentogromodicequé ton
ogudo o ton grovees.

PARTITURAS
En músico,los notos von de do o re-fo (recuérdolodiciendo"Mi sol si
si. Despuésde si, secomienzo re-frescofo-buloso").Los notos
de nuevo. De obojo hocio entrelos espociosde lo clove
orribo, el nombre de los de sol son fo-lq-do-mi.Lo
notossobrelqs líneosen clovede sol es esesímbolo
clqvede sol son mi-sol-si- curyo ol comienzode lo
portituro.

He oquí dosnotos
nuevospor oprender.Lo
noto fo esmós ogudo
que mi. Zumbay
presionolo primero
vólvulo.

Sol,comodo, esuno
noto noturol y no se
presiononinguno
vólvulo.Solesmós
ogudo que do. Asegúrote
de diferenciorlos.
Ensovolos cinconotos.
Uno vez te sientoscómodo tocondo Estoes uno esccla.Consisteen tocor los
estqscinco notos, intentq el siguiente sietenotos regresondoo Io primero
ejercicioen donde oprenderástres pero uno octovo (u ocho notos) mós
notos nuevos:lo, si y do olto. Lo orribq. Intento subir y bojor Io escolo,
digitoción oporecedebojode los notos. y despuéshozlo de memorio.

I I I
03 2 2

No te preocupessi notos que es difícil instrumento.Si puedestocor todos los


tocqr todos los notos. Sólotoco los que notos,pruebo el ejerciciode obojo.
te resultenfóciles.Lqs demósirón ¿Puedesnombrqr todqs los notos de
soliendomientros te ocosfumbrosol estopiezo?

JOSEPHHAYDN
JosephHoydn noció en Austrio, €n
L732.Su tqlento musicol ero obvio y
fue oceptodo como contqnte de coro de
lo Cotedrolde Son Estebonen Vieno.
En t76L fue controtodopor el noble
príncipe Esterhózycercqde Vieno. Este
trobojo le permitió componermuchos
sinfoníos,cuortetosporo cuerdosy
conciertos.Un conciertoes uno pie¡o
compuestoporo un instrumento solisto
ocompoñodopor uno orquesto.El
último conciertode Hoydn fue
compuestoen L796,/ €ro poro'
trompeto. Eslq obro mós bello jomós
compuestoporo esteinstrumento.
Sigueel compos
- Si te fijos en un reloj, notorósque tiene
un tictoc, o compós,constonte.Lo mismo
ocurrecon lo músico que tocomos,sólo que
mientros el compóses regulor,el ritmo o
durqción de los notos combio continuomente.

NOTAS LARGASY CORTAS


Los notos lorgos y cortos se
representoncon distintos símbolosen
Io portituro. Lo noto mós lorgo que Uno redondo=
seve oquí es Io redondo,y lo mós
corto es lo corcheo.En volores de
tiempo, codo noto que se muestrq Dosbloncos=
ocó vole el doble de lo que estójusto
obojo. Intento contor o polmeor
codo líneo: cuento cuotro poro uno Cuotro fl€oroS=
redondoy dos poro uno blonco. Los
ejercicioso
Ocho
continuoción corcheos.

utilizon los notos que yo sobes,


oñodiéndole nuevosritmos o volores
de duroción.Cuéntoloso polméolos
ontes de ensoyorlosen tu trompeta.

ltttol
2233
SILENCIOS
Como yo lo hobrós notodo, ¡todoesto
te defo exhousto!Sin emborgo,lo
oyudo viene en comino yo que existen
silenciosen músico.Hoy diferentes
símbolosde silencio,como se muestro
o lo derecho, que correspondeno
todos los volores de duroción que hos
visto. Lossilenciosnos sirven cuondo
tenemosque respiror.Ensoyoestos
ejerciciosque contienensímbolosde
silencios.

TROMPETACLÁSICA
Lo trompetq como lo conocemoshoy Seinver{qron,insfru-mentosde
empezóo evolucioqql-coft-lc-irrv-erei-on-diferentesdimensionescon distinto
de lo vólvulo,-c1-rincipiosdel siglo XIX. número de vólvulos.
Estosignificoboque lo trompeto podío
emitir mós notos y no limitqrse o unos
cuontqs.Compositorescomo Berlioz,
Wogner,Rqvely Mohler
e m p e z O r o n o co mp o n e r ,l
músicq complicodoporo
trompeto.Al evolucionorIq
músico,tombién lo hocío
lq fqmiliq de los trompetos. I
¡
,pr,,
Usqtu lengucr
e
Lo lenguo desempeñoun popel muy importonte ol tocor
la trompeto. No sólo otocq el inicio de codo noto; tombién
regulo Io oltura de lo noto. Ello decidesi lo noto seróqlto o
bojo. Cuondo tocosIo trompeto,tu lenguo se mueve
nqturqlmente hocio orribq ol tocor notos mós ogudos.

EMISION DE NOTAS
Los dos métodosmós comunesde
emitir notos son: pones lo punto de
tu lenguo detrás de tus dientes
supeúoresdiciendo"to", como seve
o lo derecho;o pones lo punto de tu
lenguo detrós de tus dientes
inferioresy usos el centro de tu
lenguo poro decir " de". Mueve fu
lenguo con ropidezporo,que te
solgo eI ataqueclorq y nítidomente.

LA LENGUAY LA ALTURA
Lo posición de lo lenguo ofecto lo
olfuro de lo noto. Al decir "ohh" con
fuerzo,ponestu lenguo debojo de tu
boco (izquierdo).Así ponestu lenguo
cuondo tocosdo centrol.Si dices"iii"
con fuerzo,fu lenguo se mueve mós
orribo (derecho).Así lo ponesporo
tocor do ogudo.

METRICA
Al principio de la portituro, tiene codopulso.Tresde los Un tiempo de 314tienetres
verósdos números;uno signosmós comunes nolos negrosy seoyen en
encimadel otro. Estose oporecenaquí. Un tiempo volsesy demósmúsico.4/4,
llomo métrico.El número de de 214tiene dosnotos que contienecuotronotos
orribo te indico cuóntos negrospor codocompós,o negros,tqmbiénsele conoce
pulsoshoy por compós.El de su equivolenteen notoscon comovolor de tiempo
obojo te dicequé duroción otrosvaloresde duroción. común.
PRACTICAEL RITMO
Estosejerciciosincluyen diferentes
métricos.Mientros los tocos,
imogínote el üctoc de tu reloj e
intento tocor lo duroción justo de
lo noto. ¡Podríoshocer con los
polmos el ritmo ontesde tocqrlo!

TRABALENGUAS
Los notos que se tocon
-,./ rópidomenle pueden
-/sonor muy emocionontes.Éstosse
logran usondodos o tresgolpesde
lengua.Si dices"toko." repetidos
veces,generorósuno seriede
sonidosy notos rópidos.Acó usos
doblegolpe de lenguo. Si dices
"totoko" repetidomenteobtendrósel
mismo resultodopero en grupos de
tres.Acó usqstresgolpesde lengua.
El trompetisto Wynton MonohJ
(izquierdo)utilizo los dos métodos.
esprcrcron
.2

e
Uno de los coscrs
mós importontesol
tocor Io trompeto es lo respiroción.Estote
puedesonor extroño, püeS,respiromostodo el
tiempo. Pero,qsí como el motor Ie proporciono
lo fuerzoo un coche,tu suministrode oire le
proporcionolo fuerzoo tu trompeto.

Levonto tu mono hocio tu boco y


tose.Notorós que el oire soleo gron
velocidad.Colocotu otro mono
sobretu estómogo.Senürósque lo
empujoshocio orribo. Ahorq pienso
que estássoplondolos velosde tu
torto de cumpleoños.Respiro
profundoy déjolosolirton rópido
comopuedos.Asegúrotede sentir
queempujostu estómogohocio
orriba.Siguehociendoestohosto

./
que te ocostumbreso Io coptldod de
oire que entro y sole. ifrdes inflor un
globo poro dnsoygú.rl;ós!Colócoteen
un sitio dgp&efttedos ver un reloj.
TgtaffiÁotos que hoy o continuoción
el moyor tiempo que
---/sosteniéndolqs
puedos.Respiroprofundo Y
montén el sonidouniforme.
¿Podríosmejoror el sonido?
MATOS HABITOS
Esimportonte evitor molos hóbitos cuonto
ry€n
(D

mós te ocostumbroscl tu trompeto. Debes


sentqrteo pororte correctomente,
monteniendo tus hombrosy espoldorectos
(ver pógino 7). SosténIo trompeto
odecuodomente(pógino 6). Utilizo
solomentelos yemqsde fus dedosporcl
presionor los vólvulos. Asegúrotede que tu
embocoduroestóbien centrodo(pógino 8).
Siemprecomienzolos notqs cloro y
nítidomente (pógino 1.4).

TOCA EN PÚBLICO
Cuondo por fin destu primer recitol,
ocuérdotede respiror profundomente oun
ontes de comenzor.Concéntroteen lo
músico,y no te inquietessi cometesun error.
¡Ereshumono!

THOMAS HARPER (PADR


Los dos músicosde feto noturol mós
nte el siglo XIX en
fueron los dos Thomos Horper.
Thomos Horper (podre) ero muy solicitodo
poro tocor desde1806,y sepresentóen los
principoles conciertosy festivolesde Londres.
Thomos Horper (hiio), o lo derecho,siguió
los pososde su podre y tombién se convirtió
en uno celebridod.Ambos músicostocabon
uno versión de lo trompeto nofurol conocido
como trompetabomba.
y sostenidos
Bemoles
- Losochonotosen Io escolo
de Ia pógino 11 sonnotosnoturales:
los teclosbloncosen un piono.Eso
escolaestóen do moyor porque empiezo
en do. Los escolasque empiezoncon otros
notosuson sostenidos y bemoles:los teclos
negrosde un piono.

A lo izquierdo se muestro el signo de sostenido.Un


sostenidoelevo medio tono la olturo de
uno noto. Debojo de ésteencontrorósel
símbolo de bemol que disminuye medio
tono lo olturo de uno noto. A vecesse
escribenlos símbolosde sostenidosy
bemolesen lo ormoduro, cercqde lo
clove. Estoindico lo tonolidod en lo
que seboso lo piezo.

Si no ves signosde ol o sostenido, En lo segundolíneo de obojo, lq clove


esoquiere deci lo tonolidod es do es sol moyo4 con fooen lo ormoduro.
moyor.

0l
2

Codo tonolidod mqyor tiene uno obajo estóen fo moyor y el segundoen


reloüvo menor. El primer ejerciciode re menor.Ambos üenen si bemol (b).
ARMADURAS

Losbemolesy Lo escolode si b
sostenidosen lo moyor y sol
ormoduro no menor contienen
oporecenen Io músico por sí si b y mi b en lo ormoduro.
sólos.Los escolosde re mayor y si Acuérdotede tocor estosnotos con
menor contienenfouv dooen lo bemol.
ormoduro.

Ensoyolos ejercicioso continuoción Identificosi estónen tonolidod moyor


prestondootención o lo ormqduro. o menor.

MAYOR Y MENOR

En lo EdodMedio, Ios monjes


utilizqbon escoloso modosprimiüvos
en los iglesioscristionos.Los monjes
solíon contor uno solq líneo
melódico sin ocompoñomientos.En
el siglo XIII, lo músico se contobq en
dos o mós partes.Noció lo que hoy
llomqmos armonía.Voriosde los
modos fueron desoporeciendohasto
quedor sólo los escolosmoyoresy
menoresque conocemoshoy.
Digitoción
A pesorde tener sólo tresvólvulos,lo trompeta puede
generorsonidosbosodosen diferentescombinqcionesde los
vólvulos. Algunos de ellosson muy sencillos.Otrqs son un poco
mós complejosy tomon mós tiempo en ocostumbrorse. Mueve
tus dedosrópido y suovementelogrondo uno nuevo
combinociónde vólvulos. ¡Asegúrotede no tocor Io nota cuondo
lo vólvulo estémedio oprimido!

ros uúsculos DELAMANo


Sosténlo trompetocon tu mono débil que los otros.El ejerciciode
derechocomosemuestroen el dibujo, obojo te oyudoró q ensoyclrestos
y oprimelo primeroy segundo combios diñcilesen lo digitoción.
vólvulo, olternodomente.Esto Fíjoteque el volor de tiempo es de 3/4,
digitaciónessencillo.Si trotosde hocer con tres notos negrospor compós.Los
estecombiocon la segundoy tercero sostenidosde do en lo ormoduro te
vólvulo, verósque esmós dificil. Esto indicon que lo tonolidod es re moyor
sucedeporque tu tercerdedo cqsi o si menor.Tocqlo músicoy overiguo
nunco seuscrpor seporodg mos qué tonolidod es.

LOQUE DEBESY
NO DEBESHACER
Montén tu mono poro presionarlos con roploezy Asegúrotede que los
derechoton vólvulos.Nunco uses suovidod.Présiono vólvulosestén
relojodocomo lo porte oplrestoa los combinociones totolmenteoprimidos
puedos.Usqlos tus nudillos.Siempre de vólvulosal ontesde atacarlo
yemosde tus dedos presionolo vólvulo mismotiempo. noto.

22
33
PRIMERAY TERCERABOMBAS
Algunos trompetostienen
bombosmoviblesen Io
primero y tercerovólvulo,
debidoo que olgunos de los notqs
que tocomospuedenestor
desofinodos.Si usqmosestqs
bombos,podemoscombior lo
ofinoción del instrumento ol
tocor los dos vólvulos.
El dibujo de Iq derechqte muestro
cómo occionorlo bombo de lo
primero vólvulo con tu pulgor
izquierdo.El de Io izquierdote
muestrocómo occionorlq bombo
de lo tercerqvólvulo con el cuorto
dQdode tu mono izquierdo,
Pfocticoestosejerciciossin usor
Ids bombos.Luego,tócolos
djustondolos bombqs un poco
hocio fuerq. ¿NotosIo diferenciq?

LA TROMPETADEIAZZ
Desdecomienzos
del sigloXX, lo trompeto
ho desempeñodoun
popel importonte en lo
evolución del jazz. Entre los
grondesintérpretesde jazz se
encuentronBix Biederbecke, un
cornetistofomosoen lo décodo
de los oños 20; Dizzy Gillespie,
o lo derecho,desorrollóen el
deceniode los oños 40 el estilode jazz
conocidocomo "Bepop".En lo décodode los
t'
qños 50, el trompeüstoMiles Dovis inventó
un jazz mós colmodo el cuol influyó o otro
gron trompetisto:Chet Boker. l
e
Rutinodeestudio
Sedebeestobleceruno rutino de estudio
poro Io trompeto. No deberíosposor horos
ensoyondo:es mós prócticosi ensayosun corto
tiempo codo díq. Debidoo que los trompetistos
uson uno porte muy sensiblede su cuerpo,su
boco,debeshocereI calentamíento odecuodo.

PRACTICAREGULAR
Tu rutino diorio debe incluir un
calentamiento, algunosescolos,Io
músico que decidqtu moestro,y lo
músico que de verdod te gusto tocor.
Puedescolentor,y mejoror tu sonido
y resistencio,tocondo notos lorgos.
Respiroprofundo ct ver si puedes
montener uno noto duronte 16
segundos.Si te resultofócil, intento
por 20,30 y hosto4Osegundos.

Tusnotoslorgosdeben
lormorsecomo seve oquÍ,
empezondosuovemente,
incrementondoo mós
fuerte,y luego
suqvementede nuevo.El
ejercicioo continuoción
tombiénvo de mós suove
o mós fuerteo mós suove
otro vez,como lo indicon
los símbolosregulodores
de dinómicoque porecen
cu e nto l entomente hosto L6 horquillos.

---"-
TOCA UNA MELODÍA
Cuonto mós tiempo ensqyes,podrós
durqr mós ontesde consorte.Con el
tiempo, intento tocor melodíoso
piezosque tengon moyor duroción.
Intento lo siguientepiezo con
métricode 314.

CANCION DE CUNA DE BRAHMS

-- COMO SEFABRICA
UNA TROMPETA
Trodicionolmente,todqs los trompetos
eron fobricodos por ortesonos,quienes
Ie dobon lo formq ensonchodoql
pobellón golpeóndolocontro olgo
llomodo mondril. Losvólvulos teníon
que obrirsecon los dimensiones
correctosy luego se le hocíon los roscos
con mucho cuidqdo.Losfubos que
conectqnol pobellóny a los vólvulos se
doblobon colentondoel metol y
dóndole Io formo odecuodo.En lo
ocfuolidod, esteprocesoes mecónico,
pero oún existenolgunosortesonos
como Mortin Lechner,derecho,quien
uso métodostrodicionoles.
CANON
Sele llomo un ensambleq cuqtro o personqs.Losmúsicosseunen uno por
mós músicostocondo juntos.El uno, codo cuol comenzqndola piezo
ejercicioo continuoción,vn cenon, dos composesdespuésdel onterior.Lq
puedeser interpretodohosto por seis C moyúsculoindico uno métríco,414.

-,i

colocqdentro del pobellón poro


qlteror el sonidoy suovizorlo.Tresde
sordino sordino
los sordinosmós comunesson Io recta de chupo
sordino recta,lo sordino de copay Io
sordino harmono wow-wow.La
sordino de chupay lo sordina baldeo
vecesse utilizon en jazz poro dorle
un sonido único. sordinohormon
mundode
ry"EyI mundo delo trompeto
trompeto
/
- Lartrompetoesun instrumentomuy versótilempleodoen
vorio/tipos de músico.Seescuchqen el jazz,quenocióen Nuevo
Orl/ons o principiosdel sigloXX. TombiénIo encontrqmos
en
)óndas militores y de boile, y proporcionouno de los sonidosmós
especiolesde lo orquesto.Su poriente,Io corneto,se necesitoporo
el sonidode lo bondo de metoles.

BANDA DE IAZL
Los influenciqsfronceso,espoñolo, trompeto,el clorinetey el trombón
ingleso,itoliono y eslovocqseunieron puedenproporcionqrlq melodío,y se
en los comienzosdeljazz. En uno Iesocompoño con otrosinstrumentos
bondo de jazz,lo cornetqo lo de cuerdqo de metol.
\

LAS BIG BANDS


Un desorrolloimportonte en el swing
de lo décodode los oños 30 fueron lcls
big bands.Consistíonen extensos
seccionesde trompetas,trombonesy
soxofones.El piono y la boterío se
sumobon o lo melodío y ol ritmo. EI
jazz se populorizó grocioso los bg
bands.
LA ORQUESTA
Lo secciónde metolese,/runo
orquestoconsto de d9d o cinco
trompetos.Depend/de lo
contidod que el cpfnpositor desee
poro interpretg/lo piezo.En el
siglo XVIII, lybzort y Hoydn
compusie¡ónporo sólo dos
trompe)ós.En los siglosXIX y XX,
Mah)ér y Strovinskycompusieron
,f cincoy hostoseistrompetos.

TROMPETAS DE
FANFARRIA
Lostrompetosde fonforriq se
uson en ocqsiones
ceremonioles. Su sonido
brillonte y llomotivo sedebe
o su formo elongodo.Lo
bonderoque a vecescuelgo
de ello esporo efectos
visuolesy no interfiereen lo
colidoddel sonido.

BANDAS MILITARES
Lo secciónde metolesen uno bondo secciónde vientosde
militor tiene trompetos,cornetines, modero con oboes,
cornosfronceses,eufonios,trombonesy floutos,clorinetes,fogotes
tubos. Lo bondo tombién tiene uno y soxofones.

,tA CORNETAY LA
BANDA DE METALES
Lo corneto oporeció con Io
invención de los vólvulos
y se convirtió en un
instrumento preferido por los intérpretes.
En los bqndas de metqlesque surgieron
duronte el siglo XIX, en Ingloterro,fue
un posotiempoporo los mineros.Lo
bondo de metolesconsistede olrededor
de 25 músicostocondo cornetos,cornosen
fo, cornostenoS eufoniosy boios.
Lo trompeto
ie ü 1Ü
y losmetoles
Tu trompeto perteneceo uno fqmilio extensode trompetoso los
que selesnombro dependiendode lo noto que correspondo en
un piono. Proboblementefu trompetoseouno trompeto
en si bemol; tombién existentrompetosen do,
en re y osí sucesivomente.Cuontomós ogudo g
seqel sonido,mós cortoserólo trompeto.
Intento lo siguienteen un piono.
Tocolo primero noto ol oire en
lq escolode lo
pógino 11,el do
centrol,de tu
ftompeto. Ahoro
toco si bemol en el
piono, o le pideso
olguien que Io hogo
por ti. Los notos
deberíonsonor
iguol en ombos
instrumentos.Lo
TROMPETA
noto do en lo trompeto EN DO
equivoleo si bemol en
el piono, por esotu TROMPETAEN
tompeto sellomo uno trompeto , MI B E MO L
en si bemol. Uno trompeto en t¡1
r-*
mi bemol que toque la mismo
noto obiertasonoío iguol que "'e L -t'
mi bemol en un piano.

TROMPETA DE
vÁrvur¡ RoTATIVA o los vólvulos de un corno froncés.
Lostrompetosque más seutilizon en A pesorde que su oporiencioes
EstodosUnidosy en Ingloterrq se distinto o los trompetos de pistón, los
conocencomo trompetos de pistón. El vólvulos rototivos setocon
nombre se refiere ol tipo de vólvulo en exqctomenteiguol.
el instrumento usodo pclro generor
unq mqyor tesiturode sonidos.En
combio, en Austrio y Alemonio
se empleon los trompetosde
vólvulqs rototivqs. Seosemeion
LA FAMILIA DE LOS El sousafónfue inventodopor fohn
METALES Philip Sousoporo las bondos
El eufonio (derecho) marcioles.La tubo
produceun sonido (obojo)esotro gron
cólido,profundoy lírico. miembrode lo
El trombón (aboio)esel familio de los
único instrumentode metoles.Fue
metol modernoque inventodohoce
tiene uno bombo poro 150oñosporo
generorun gron número los bondos
de notos. militoresrusos.

El corno froncés El corno tenor seuso


desciende generolmenteen uno
del cuernode
cozo.Si seestirosu bondo de metales,
tubo, mediríocercode dondesu sonido
cincometros.EI rnúsico cálidoy suovele
oñodecolor. En lqs
colocouno mono
dentrodel pobellón bondosde metoles,
poro olterorel sonido. podrósver treso
cuotrotrompostenor.
Compositores
y trompetistos
Lo trompeto noturol ho existidopor vorios siglos.Perosólo
hosta el siglo XVII los compositorescomenzaronq escribirmúsicq
poro trompeto como instrumentolírico. En los últimos trescientos
oños, el repertorioporo esteinstrumentoho crecido.Luegode lq
invención de lo vólvulo, los composiciones
poro trompeto son
codo vez mós voriodqs.

ton común en esto compositores


épocomusicol. escribíonen ltolio,
GiuseppeTorelli GeorgPhilipp
(r6s8-1709)fue uno de Telemonn(t68r-r767)
los primerosen lo hocíoen
utilizor esteestiloen Alemonio.Entresus
suscomposiciones. composiciones se
Compusoconciertos, encuentronvorios
sinfonÍosy sonotas conciertosy suites
poro trompeto. poro trompeto.
Antonio Vivoldi Losdoscompositores
(1676-L74L)compuso que perfeccionoron
400 conciertosporo el orte de lo
voriosinstrumentos. trompeto olto fueron
fohonn Sebostian
Boch (toss-lzso) y
Antes de lo Georg Frideric composlclones
invenciónde la Handel (168s-1zse). A escritosporo
vólvulo, en el siglo menudoincluíon dos trompeto hosto el
XIX, los compositores o trestrompetosen dío de hoy.
seveÍon limitodos suscontotos, A finolesdel siglo
por los notosque orotorios,óperasy XVIII y principiosdel
podíonescribirporo demósobros XIX, Iosfobricqntes
lo trompeto, orquestoles. Algunos comenzorono
especiolmente de ellosrepresenton experimentorcon
cuondoel los mós bellos los vólvulosy con
instrumentose trompetosde
registroboen un diferentescloses.
tono boio. Sin GustovMohler Comoresultodose
emborgo,sedieron RichordWogner compusierondos
cuenta de que si Io mogníficos
trompetosetocobo conciertosporo la
en su registromós Poralos trompetade vólvulas.
olto sepodíon trompetistos,uno de Uno ero de foseph
generormós notos. los mej.ores
obroses Hoydn G73z-r8oe) y
Loscompositoresdel su Conciertoparados el otro de lohann
períodoborroco trompetas,el cuol Nepomuk Hummel
(sigloXVII principios estóconsiderodouno (r778-1837).
del sigloXVIID de las piezosmós En el sigloXIX,
socoronportido de representotivosen el compositores como
estocorocterísticoy repertorioporo este Hector Berlioz lraor-
por esoel sonidode instrumento. 69),Richord Wogner
lo trompeto olto es Mientrosestosdos (1813-83),
Gustov
trompetistovienésy
uno de Iosprimeros
en interpretorlos
conciertosde Hoydn
GLOSARIO
poro trompeta. qlturo: qué ton ogudo o grove es
Duronteel sigloXIX,
en Ingloterro,
uno noto.
Thomos Horper, ormónicos o serie ormónicq: serie
podree hijo, fueron de notos que puedensertocodos
los dostrompetistos usondolo mismo vólvulo o los
mós reconocidos, en
especioltocondoIo mismosvólvulos, o como notos
trompetoinglesocon noturqlessin usor vólvulos.
bombq.En Froncio, bemol: disminuyeuno noto medio
Chet Boker feon-BoptisteArbon tono.
y Herbert Clorke en
Mohler (1860-1911)
y Norteomérico clqve: indico lo olfurq de los notos
Maurice Rovel (razs- obtuvierongron en uno pclrtifuro.
reconocimiento
1937) compusieron
comotrompetistos.
embocoduro: lo formo de los lobios
músicomorovilloso poro ponerlosen lo boquillo.
poro trompeto. Losintérpretesmós
A principiosdel siglo sobresolientesde este escqla:lo secuenciofijo de notos en
XX, la trompetocon siglosonBix lo cuql sebosclcosi todo lo músico.
vólvulosero uno Biederbecke,
Mourice Andre, naturol (becuodro): noto que no
instituciónen Ios
compositores e Adolph Herseth, tiene ni bemol ni sostenido.
intérpretespor igual. Hokan octovq: un intervqlo de ocho notqs
Compositores como Hordenberger,
noturoles.Dos notos seporodospor
Bohuslov Mortinu
(1890-1959), uno octovotienen el mismo nombre.
focques
Ibert (18e0-1e62)
y pentogromq: cinco líneos
Paul Hindemith horizontolesen donde se escribe
(1895-1963)
escribieron músico.
músicoporo
trompetoy piono. silencio: un pulso mudo.
Loscompositores sordinq: dispositivoque reducey
contemporóneos oltero el sonidode un instrumento.
Horrison Birtwistle
(nocidoen 1934)/ sostenido: oumento medio tono q
Peter Moxwell- uno notcr.
Dovis tombién hon tonolidod: indico lo escqlomoyor o
escritoconciertos
poro trompeto menor en lo.cuql se escribelo
solistay orquesto. músico.
vólvulo de pistón: un dispositivo que
TROMPETISTAS Hugh Mosekelo permite que el oire dentro de lo
A lo lorgo de los
últimos 300 oños ho trompeto posede lorgo hocio lq
hobido incontobles vólvulo, pero ol serpresionododesvÍo
intérpretesyirfuosos el oire hosto el tubo denominodo
de lo trompeto.EI Miles Dovis y |ohn
sigloXVIII tenío Foddis.Entrelos
bombo.
intérpretescomo trompetistosde jazz vólvulo rototiva: un dispositivo que
|ohonn Ernst encontrqmoso Louis permite que el oire poseo lo lorgo de
Altenburg quien Armstrong, Chet Io vólvulo, pero tqmbién puede
tombién ero Baker,y mós
compository Anton recientemente o
desviqrlo45 grodoso.lrotorlq.
Weidinger, Hugh Mosekelo.
INDICE
- olturo 5, 10, 14, digitoción 20 notosbloncos12 Telemonn,Georg
1 8 ,3 1 disminuyendolo notoslorgos12,22 Philipp 30
armoduros18, 19 olturo 5 notosnegros12 tocoen público17
ormonío 1.9 doblegolpede notosredondos12 tocqr ocompoñodo
Armstrong,Louis lenguoL5 24-5
29 ,31 duetos24 octovos11,31 tonolidqd18,
orquestos27 1 9 ,3 1
Boch,fohonn embocoduro8, 9, tonolidod moyor 18
Sebostión9, 30 '1,7,31, p o b e lló n4 , 5 , 7 , 2 3 , tonolidod menor 1.8
Boker,Chet21, 31 ensoyondo 22,23 25 Torelli,Giuseppe30
bondosde metoles escqlos 11,18, 19,3L portesde lo trompeto triple golpede
2 6 ,27 eufonio27, 29 4 lenguo1.5
bandosmorcioles portituros10 trombón4,26,
26-7 fqmilio de Ios pentogramo10,31 27,29
becuodros 18,31 trompetos28 posturode pie 7, 17 trompo tenor 27, 29
bemoles18,19,31 fomiliq de metoles posturorelojodo6, 7, trompeto de bombó
Berlioz,Hector 4,29 20 77
13,30 posturosentodo trompeto de
Biederbecke, Bix 2I, Gillespie,Dizzy 21 7, 17 fonfarrio 27
30, 3L producenotqs 14 trompetode pistón
Big bands26 Hondel,Georg 28
b o m b o s5,7,2I Frideric9, 30 Rovel,Mourice1.3, trompetode vólvulo
boquillo5, 6 Horper,Thomqs 31 rotativo 28
(podree hijo) 17,3L respiroción16 trompetonoturol
conon 25 Hoydn,foseph11, ritmo 12, 15 9, 30
clorinete24,26 27, 30 rutino de trompetosfobricodos
clovede sol 10 historiqde lo colentomiento22 o mono 23
combinocionesde trompeto9, 13 trompetistos31
vólvulos20 signosde duroción tubo 4, 27, 29
comienzoo jazz15,27 , 2 6 , 2 9 T4
tocor 9 silencios13,31 v ó lv u lo s5 , 7 , 9 , ) . 3 ,
composes 10 lenguo14,1.5 sordinobolde25 20,23,29,30
compositores 30.1. limpio tu trompeto7 sordinode chupo 25 vólvulosde pistón
conciertos 11, 30 lubrico los vólvulqs7 sordinode copo 28,31,
conjuntos25 25 vólvulas rotqtivos
corcheo1.2 Mohler,Gustov1.3, sordino harmon25 29,31
co¡neto24,26,27 27, 30,37 sordino recto 25 versoülidod26
cornofroncés4, 27, Morsolis,Wynton 15 s o rd in o6s, 2 5 , 3 I Vivoldi,Antonio 30
28 ,29 métricade 41414 sosténtu trompeto
cornos9 modos1.9 6 , l7 Wogner,Richord13,
cuida tu trompeto7 sostenidos 18, 19, 30-1
notos9, 10-11,12,14, 31
Dovis,Miles21, 31 75,17,Ig, 2 I , 2 2 sousafón29 zumbido
8,9

CréditosFotogróficos
Abrev.:i-izquierdo,d- 78,22, 24, 25 ombos, 26 o,29 o, 30n,31.n- q, 27mi-Biblioteco
derecho,o-obojo,n- 27 oi, 28 ombos, FronkSpooner Fotogróficof. Allon
orribo, c-centro,m- 29n,-Roger Vlitos. Pictures.
17m,21,,27 Cosh.27md,31 o-
medio,f- fondo Portodof-Digitol od-EyeUbiquitous. Tophom Pictgre
Portodooc,6 todos,7 S tock.9 o,1 , 9 - 1.7o, 30nd,30m- Source.
todos,8, todos,9n, BibliotecaFotogrófico RoyolCollegeof
10, 16 ombos,17n, Mory Evons.L1, 13, Music.23-Lechner.
27
E stase ríel e p e rmÍti ráa l joven sacarel mayor pr ovechodel
i n s t r u me n toq u e h a e l e g i d o.Con el pr opósitode complementarlas
a c t i v id a d e se n e l a u l a y l a i nstr ucciónpar ticular ,cada tomo ofr ece
u n a g u ía d e p re se n ta ci ó a n l a teor íamusÍcalque explicacóm o se lee
y e scrÍb el a mú si ca .E scri tospor músicosexper tos,cada libr o da
c o n s e j o sp rá cti co sso b recó mo afinar y cuidar el instr um entoy, al
m i s mo ti e mp o ,e xp l o ral o s diver sosestilosm usicalesy r eseñalos
tra b a j o sd e l o s re spectivos y solistas.
com positor es

F.tr, ir:vt:r. i"¡.:l,lsi';rJ,


.4ttren{u-*t lt*rstp¿+,uy i*: vtc*,'t*s*,t ryzttez-.
examina
c ó m o u n a tro mp e tag e n e rasu sonido,los or ígenesdel instr um entoy
s u u s o e n l a mú si caj a zz y l a or questacontem por ánea. Con ayuda de
s a ra s,se o ri e ntaal joven músicoa dar los pr imer os
i l u s t ra ci o n e cl
p a s osh a ci a té cn i ca smá s a vanzadas.El libr o se com plementacon
e j e rci ciosy par titur aspar a pr acticar .
su g e re n ci a s,

Otros títulos de la serie:

AprendePianoy los teclados


AprendeFlautadulcey otrosvientosde madera
AprendeViolín y otrosinstrumentos
de cuerda

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:sB N 9 i a -3: -' t3z -a

iliLllll
Tocqrocompoñodo
Hosto ohoro solo hos tocodomúsicoporo uncr
trompeto. Sin emborgo,Io diversióncomienzocuclndotocoscon
olguien mós. Unq píezomusicqlporo dospersonosse llomo
dueto.Si tienesolgún omigo que estáoprendiendoo tocor lo
trompeto (o cornetíno hosto un clorinete),ensoyolos siguientes
ejercicios.Los dosportesdebentenerel mismo sonido.

TOCA EN DUETO
Cuondo tocosen dueto,debesestor Asegúrotede que toquen los notos ol
pendientede tu propio sonido,osí mismo tiempo y que estésofinodo con
como del sonidoje-hrcqrnpoñero. tu porejo

Colocoel otril Cuentoporo poder


entrelos dos empezor,e intento
músicos. terminor ol mismo
tiempo.

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