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Numero 1 - 2012 ACACION ARTISTICA CONSERVATORIO DE MIASICA N? 0001 JUAN CARLOS PAZ, INCLUYE CB NIA tea CTSA pV hedge ence ISSN 2250-7515 Dédalus SUMARIO - Editorial - Canciones: un repertorio escogido para cantar, jugar y aprender. - Las formas musicales de ésta revista. .... - “EL tango: creadores, intérpretes y obras” Angel Gregorio Villoldo. EL Esquinazo. por Prof. Carlos be La Iglesia. - SAcamos a pasear a “La vaca’... .. Und propuesta de Diddetica Interdisciplinaria VICEDIRECCION: MARIEL HERRERA SECRETARIA: LELIS PAGANI JJEFA DE AREA PEDAGOGICA: ANA ESTRELLA MAYO DE 2012. ARIO 1 ~ NE - Pergamine, Buenos Aires, Argentina, PERGAMINO ~ 23 de Septizmbre 844 TEL/PAX: 0249 7-442408 - Thonico de Grabacibn y Editon de Sonido: mail: comnusper@hotneail.com conczAlez, EDITORIAL, Esta revista representa el trabajo de alumnos y docentes del Conservatorio “Juan Car- os Paz’ de la Ciudad de Pergamino, volcado en composiciones, arreglos, canciones, nterpretaciones musicales, imagenes, propuestas didécticas y reflexiones para discutir, Va dirigida a docentes de nivel inicial y primario en la busqueda de propuestas diferen- tes para llevar a sus clases de musica. Es un aporte para mejorar la calidad de los re- cursos de trabajo que se utilizan en las escuelas, tanto en los proyectos didacticos co- mo en el repertorio musical. A principios del afio 2010 la Directora del Conservatorio Marina Figueredo nos trasmitié @ iniciativa de grabar un CD con repertorio escolar y propuestas diddcticas, para mate- ralizar una de las acciones del proyecto: “El docente de musica en contextos actuales civersos", aprobado por el INFD el 11 de noviembre de! 2010. Tomamos la invitacion y ‘a hicimos nuestra, comenzamos a participar en el proyecto docentes y alumnos de las asignaturas Coordinacién de Conjuntos Vocales e Instrumentales II y Espacio de la Practica; en el afio 2011 se sumaron Arte, Cultura y Estética del Mundo Contemporé- neo; Taller de Artes Visuales y Apreciacién Musical de! Tango. Nuestra premisa es que el material sonoro grabado sea un producto de buena calidad. Todo fue elaborado en las clases del Conservatorio, tanto los arreglos como las inter oretaciones. El trabajo realizado fue importante porque todo el material musical paso Dor un proceso, muchas instancias de correcci6n, hasta llegar a la versién que les nacemos llegar. En nuestro respeto por la diversidad de posibilidades pensamos que todos podemos ser creativos si se nos da posibilidad, sin embargo cada uno tiene un ambito o una manifestaci6n artistica en la que se siente mas seguro y con ella puede dar lo mejor de si mismo en un trabajo en equipo. Para dar coherencia a la propuesta de éste numero proponemos un repertorio de musi- 2 tradicional infantil; musica popular, tanto de raiz folclérica como urbana; y cancione- 70 patrio. Incluimos dos de las canciones més tradicionales de Maria Elena Walsh: Ma- nuelita la tortuga y la Chacarera de los gatos para hacerle un homenaje y recordarla a un afio de su desaparicién. Otras grabaciones con diferentes caracteristicas musicales guedaron a la espera de ser escuchadas y deseamos poder compartirlas con ustedes en el proximo numero. También incorporamos dos articulos: uno sobre el Tango y otro sobre la Interdisciplina- riedad en la Didactica, para acostumbrarnos a reflexionar a cerca de nuestra practica docente. oo Lo que en un comienzo se concibié solamente como una seleccién de canciones con sus textos, sus acordes y algunas propuestas diddcticas, luego se convirtié en una re- vista para difundir las identidades que conviven en el Conservatorio, con las. opiniones y 2s propuestas de docentes y alumnos. Planteamos la necesidad de ser objetivos den- ‘ro de nuestra subjetividad, y para ello es necesario documentarnos bibliogrficamente y recurrir a la lectura de investigaciones que sostengan las posturas didacticas y musi- cales que proponemos. Los invitamos a compartir nuestro trabajo. Maria Angélica Bustos Magister en Didactica de la Musica