2.

- NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

CREATIVIDAD E INOVACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA.

3.- NOMBRE DEL PROFESOR:

MA. TERESA PARAMO RÍOS

4.-TÍTULO DEL LIBRO:

PEDAGOGÍA

5.- NOMBRE DEL AUTOR:

Pearson, Karl (1857-1936)

TRADUCCIÓN: LEONARDO GARCÍA JARAMILLO ABOGADO, UNIVERSIDAD

DE CALDA

5.- TEMA QUE ABORDA LA LECTURA:

PEDAGOGÍA.

IDEA PRINCIPAL

 Conocer la definición de la pedagogía enfocado al aprendizaje desde un contexto

didáctico en donde se menciona cada una de las diferentes maneras de impartir esta
actividad. Haciendo énfasis entre los diferentes términos de la pedagogía.

IDEAS SECUNDARIAS

Conocer tres principios diferentes dela pedagogía, pasando desde una educación
tradicionalista hasta una vanguardia tecnológica y ambiental.

PROPÓSITO DE LA LECTURA

Brindar la información necesaria de la pedagogía partiendo desde su historia, definición y

clasificación analizada desde sus diferentes vertientes para brindar al lector una visión más
amplia.

OBJETIVO DEL TEXTO

Conocer y analizar el enfoque real del significado de la pedagogía logrando un comparativo
entre sus diferentes enfoques.

COMENTARIO PERSONAL.

Considero que el artículo es interesante ya que como docente nos proporciona información
necesaria para volvernos críticos de nuestros propios conocimientos adquiridos, logrando
corregir la perspectiva que teníamos en cuanto a una definición, fundamentándolo desde su
historia hasta una clasificación amplia y más clara.