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JBIENE

DAE
FICHA DE TRABAJO: 04 - U2 DE MATEMÁTICA IEPGP “GESC”
IEPGD. EP.
CHORRILLOS
2do. Grado de Secundaria - 2016

Apellidos y Nombres: _______________________________________________________________Sección: ______ Fecha: __/ /__

FICHA DE TRABAJO

Propósito: Obtener el perímetro y área de polígonos irregulares.

Actividad 1: Ayudando a elegir el terreno adecuado para el gimnasio

1. Con la finalidad de promover la práctica del deporte en toda la comunidad educativa, el director de la I. E. desea
construir las instalaciones de un gimnasio para lo cual cuenta con dos opciones de terreno, tal como se muestran en
la figura. ¿Cuál de ellos debe escoger si desea el que tenga mayor área?

A. B.
3m 4m
1m

m
9m
12m
6m
7m
5m 12 m

m
6m

a. ¿Cuántas figuras conocidas se obtiene al descomponer el terreno A y cuáles son?

b. ¿Cuántas figuras conocidas se obtiene al descomponer el terreno B y cuáles son?


c. ¿Cuál es el área total del terreno A y B?

Actividad 2: Calculando perímetros


a. El profesor de Educación Física debe pintar los dos camerinos (A y B) de un gimnasio destinado a la práctica
de deportes de los estudiantes. Sabiendo que las paredes tienen una altura de 3m, y que se necesitan 0,2
litros de pintura para un metro cuadrado; resuelve las siguientes preguntas:
A. B.
3m

6m 5m
5m 3m
Puerta
2m
4m 3m
Puerta 3m
7m
7m

b. ¿Cuál es el perímetro de cada uno de las figuras?

c. ¿Cuánta pintura se necesitará para pintar cada camerino?

d. Si un balde de 4 litros de pintura cuesta 48 soles, ¿cuánto le costará al profesor pintar los dos camerinos?
Revisar información del blog: www.miscompetenciasycapacidadesmatemáticas.wordpress.com