DOCENTE: ADOLFO PAREDES

PROF.DIFERENCIAL: CAROLINA MANRIQUEZ

EVALUACION DE INGLES

Nombre: ______________________________________________ Curso: _________

Fecha: ______________________ Puntaje total: 28 Puntaje obtenido:

OBJETIVO: Identificar y aplicar pronombres personales.

Reconocer órdenes e instrucciones oralmente.
Responder preguntas de información personal.
Relacionar instrucciones de la sala de clases con imágenes.
ADAPTACION CURRICULAR: forma de presentación de las instrucciones y la cantidad de
preguntas.

I. - Lea y complete la información que falta. (1 point each)

Punta Arenas – am(x2) – name - Carlos

My _________ is ________________. I _____ from ______________.

I _______ 10 years old

II. – Escribe el número que corresponda (1 point each)

1. - How are you? ____ I am Fernando

2. - Where are you from? ____ I am happy

3. - What’s your name ____ I am from San Francisco.

III. - Answer the following questions (2 points each)

1. - What’s your name?

_________________________________________

2. - How old are you?

_________________________________________

3. - Where are you from?

______________________________________
IV. – Colocar la letra que corresponde a cada instrucción de las imagenes. (2 points each)

_______ a) Raise your hand

_______ b) Open your book

_______ c) Listen

________ d) Stand up

V. - Escuche y marque con un círculo las instrucciones que escucha en cada línea (2 points each)

1.-

2.-

3.-