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compartir videos cortos de los estudiantes
en el aula de clase.
8 Características de un Gran Maestro
Jul 3, 2018
Publicado : YoProfesorTIC - Por Editor 1 - May 18, 2018  0
Saludos compañeros colegas, hoy en este post les
compartimos tres aplicaciones educativas
Vivimos en una época de falta de vocaciones, dónde muchas veces lo más importante para algunos maestros es encontrar totalmente gratuitas, que sirven como
un trabajo, el que sea, por encima de todo, o simplemente ganar un sueldo. Pero debemos tener en cuenta que frente a herramientas importantes para los docentes y
esto, existen maestros entregados y de aspirantes a magisterios que muy aparte de obtener un trabajo académico, por así sobre todo para los estudiantes, que compartan…

decirlo, se preocupan por el bienestar de sus estudiantes, lo cual, es digno de admiración.

Algo importante que se debe comprender es que dentro de cualquier institución educativa, son los estudiantes, a quienes los
Unete a Nosotros
maestros deben transferirles sus conocimientos para que de esta forma ellos puedan llegar a la excelencia académica.

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Por lo cual en el artículo de hoy se detallan 8 características de un gran maestro. Miclase se encuentra vinculada a google site, el cual te permite Conectividad y mas
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La con�anza mientras se enseña puede signi�car muchas cosas, puede ir desde tener con�anza en su conocimiento del
Educativas para Docentes.
material aprendido hasta tener con�anza en que su habilidad para la enseñanza es insuperable.

Es la con�anza de que sabes que estás en el lugar correcto haciendo lo que quieres hacer y que no importa lo que pase,

tener ese tiempo para pasar con aquellos jóvenes estudiantes será bene�cioso tanto para ellos como para ti. Está claro para Ultimas Noticias
los estudiantes cuando los maestros expresan este sentimiento. Trabajar en las instituciones educativas es difícil y

estresante, y también inmensamente grati�cante. Pero si no estás seguro de que estás en el lugar correcto cuando estás 3 Plataformas educativas
enseñando, probablemente no lo estés. online para compartir videos
cortos de los estudiantes en
2. Tienen experiencia de vida el aula de clase.
 Jul 3, 2018

Tener algo de experiencia de vida fuera del aula y fuera del ámbito de la educación es invaluable para contextualizar el
10 principios sobre el
aprendizaje y mantener las actividades escolares en perspectiva, por ejemplo aquellos docentes que han viajado, han
Aprendizaje basado en
trabajado en otros campos, han practicado deportes de alto nivel o disfrutado de otras experiencias de vida que aporten a su Competencia
profesión.  Jul 2, 2018

Los educadores que han dedicado mucho tiempo y energía en actividades alternativas llegan a la profesión con un profundo
MANUALES DE NORMAS APA
entendimiento de como el aprendizaje impartido en la institución educativa servirá para la vida diaria.
6TA EDICION PUBLICADOS
POR DIFERENTES
3. Entienden la motivación de cada estudiante UNIVERSIDADES EN PDF.
 Jun 28, 2018
Así como cada estudiante tiene un conjunto diferente de intereses, cada estudiante tendrá un conjunto de motivadores

correspondientemente diferente. Muchos o la mayoría de los estudiantes podrán conciliar su propia visión y ambición con lo Crea Curriculums Vitae
que está sucediendo en la clase y tomar la motivación de esa relación. Lamentablemente, algunos estudiantes dependerán
originales con éstas 47

simplemente de motivadores externos, pero, lo que es peor, todos nos hemos encontrado con estudiantes que realmente no

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pueden encontrar una relación entre lo que los motiva y lo que está sucediendo en el aula a su alrededor.
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Noticias
Estos estudiantes corren el riesgo de desconectarse por completo. Populares
Aquí es donde el maestro conoce a cada uno de sus Noticias Varias
El Instituto de Tecnologías Educativas Yo Profesor tiene July 2018
alumnos y los ayuda a contextualizar el trabajo que están haciendo para permitir que el estudiante establezca una conexión
como objeto de estudio las aplicaciones de las TIC en el
con algo docente-educativo.
proceso Biologia
que le interese. Los maestros que no pueden ayudar a los alumnos a establecer Solomon,
esta conexiónBerg
debenMartin 9a
reconsiderar
June 2018 ¿Cómo podemos utilizar el Social
lo que está sucediendo. edicion (Descarga Gratuita) Media en las instituciones
Director General : Ruben Fuentes BS,MS,MBA Jun 13, 2014 May 2018 educativas?
Guayaquil, Ecuador Jan 28, 2014
4. Son personas, no héroes.
April 2018
Gramática práctica del Español
Sí, todos los maestros son héroes pero bien, algunos profesores todavía tienen problemas para mostrar cualquier tipo de
Verso – compartir ideas y lecciones
(Descarga Gratuita) March 2018
con los estudiantes
vulnerabilidad. Estos maestros gastarán cantidades inmensas de energía ocultando el hecho
May 5, 2014de que están frustrados por
February 2018Mar 18, 2014
algo, que están molestos o incluso enojados. Pero los maestros que se conectan genuinamente con los estudiantes son

quienes no tienen miedo de mostrar emociones en clase, y admiten sus errores. Metodologia de la Investigacion January 2018
La Historia de la Pedagogía – Desde
Cuantitativa y Cualitativa en PDF
Platón hasta la actualidad
5. Son tecnológicamente capaces Apr 26, 2016 December 2017
(descarga gratuita)
November 2017
Apr 20, 2014
A medida que pasa el tiempo, la a�rmación “Pero no soy muy bueno con _________.” (Con cualquier dispositivo tecnológico)

como “Pero no soy muy bueno con un teléfono”. October 2017

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El único momento Yo Profesor
en que | Instituto
el sentimiento de Tecnologías
anterior Educativas
es aceptable Creador
es si es seguido
 por Rubén Fuentes
inmediatamente por “… ¡pero estoy dispuesto
SeptemberYo2017
Profesor Ecuador Publicidad Privacidad
 

a aprender!” Después de todo, no aceptaríamos tales racionalizaciones débiles de los estudiantes con respecto a su trabajo. August 2017

6. Modelo de toma de riesgos July 2017

June 2017
Alentamos a nuestros estudiantes a tomar riesgos; a todos nos gustaría tomar riesgos, pero seamos honestos, muchos

maestros no toman riesgos de forma natural. Este punto va de la mano con la vulnerabilidad, el maestro que está dispuesto May 2017
a desquitarse, probar algo nuevo, ser “loco” (en nombre de la pedagogía) se gana el respeto de los estudiantes, incluso si
April 2017
aquellos colegas parezcan decir algo diferente.

March 2017
No importa el éxito o el fracaso del riesgo asumido, la experiencia será memorable para los estudiantes de esa clase, ¿y no es

eso lo que estamos buscando? Después de todo, es el estudiante quien debe sentirse cómodo y a gusto en el salón de clase. February 2017

January 2017
7. Se enfocan en cosas importantes

December 2016
Que se preocupe por quién llega tarde a clase, recolectando cada pequeña pieza de trabajo para “juntar notas” o pasar
November 2016
demasiado tiempo dando conferencias para “cubrir el material”, no existen formas de distraer a los maestros de lo que es

importante. Los maestros fuertes saben que cosas como la tardanza o la ausencia en clase generalmente son síntomas de October 2016
problemas mayores y, como tales, invertir un tiempo tratando de “arreglarlos” es digno de respetar y admirar.
September 2016

También entienden que, la evaluación e�ciente signi�ca eliminar el trabajo ocupado al tiempo que facilitan la
August 2016
retroalimentación, y que involucrar a los estudiantes, conectar el material con sus intereses y pasiones, es la forma más

segura de maximizar el aprendizaje. Los maestros fuertes se mantienen enfocados en lo que es importante por el bien de July 2016

sus alumnos.
June 2016

8. No se preocupan demasiado por lo que piensan las autoridades May 2016

April 2016
Este rasgo está relacionado con muchos de los otros mencionados anteriormente. Los maestros fuertes hacen su trabajo sin

preocuparse demasiado por “lo que pensará el director”. Tomarán riesgos, sus clases pueden ser ruidosas o desordenadas, o March 2016
ambas cosas. Sus actividades pueden terminar rompiendo algo (generalmente las reglas) para despertar emoción o
February 2016
compromiso.

January 2016
Entienden que el aprendizaje no es una actividad ordenada y que adherirse demasiado a las reglas y rutinas puede drenar

de los estudiantes la curiosidad natural, la espontaneidad y la pasión que traen a la escuela. December 2015

November 2015
A continuacion, compartimos un corto video acerca de las principales caracteristicas de un buen docente:

August 2015

July 2015

June 2015

December 2014

October 2014

September 2014

August 2014

July 2014

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Características de un buen docente June 2014

May 2014

April 2014

March 2014

February 2014

January 2014

December 2013

November 2013

October 2013

September 2013

August 2013

July 2013
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June 2013
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May 2013
REVIEW OVERVIEW
April 2013

PUNTAJE TOTAL March 2013




Vivimos en una época de falta de vocaciones, dónde muchas veces lo más importante para algunos maestros
es encontrar un trabajo, el que sea, por encima de todo, o simplemente ganar un sueldo. Pero debemos tener Categorias
en cuenta que frente a esto, existen maestros entregados y de aspirantes a magisterios que muy aparte de
obtener un trabajo académico, por así decirlo, se preocupan por el bienestar de sus estudiantes, lo cual, es
digno de admiración. Analizando a (71)

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