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ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL No.

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ADOLFO BARRANCO FUENTES

CUESTIONARIO DE INTERESES

Nombre y apellidos: Grado y grupo:

1. Esta actividad trata de conocer más a fondo tus intereses, tus gustos, por distintos estudios,
actividades y ocupaciones con el fin de determinar los cursos a desarrollar en el próximo ciclo
escolar en el área de “Autonomía Curricular”, Es necesario que argumentes bien tus respuestas en
las preguntas abiertas.
Algunos gustos:
Las películas que más te atraen. Algunas que recuerdas en especial. ¿Por qué?

Los programas de televisión que más te interesan. ¿Por qué?

Las personas que más te interesan ¿Por qué?

Las cosas que más te atraer y/o me resultan interesantes, agrado, satisfacción, placer.

2. ¿Cuáles de las actividades siguientes te gustan más? Coloca un porcentaje en cada una de las
opciones, por ejemplo: un 20%,30%, 50%, 100%, etc.

Actividades Porcentaje
Culturales
Científicas
Técnicas
Manuales
Domésticas
Deportivas (especifica que tipo
deporte)
Artísticas de lectura y escritura
Educación
De ayuda
Comerciales
Otras (especifica)
3. En qué lugares trabajarías con más gusto, señala con una cruz, todos los lugares que en la
siguiente lista te gustaría trabajar: (Marca 2)

Lugar/ espacio/ actividad Marca con una “ X”


En una oficina
En una escuela
En una biblioteca
En un museo
En un taller artístico
En un instituto de belleza
En una casa de modas
En un laboratorio clínico
En un hospital
En un consultorio
En un club deportivo
En un club social
En un escenario teatral
En un lugar solitario
En el campo
En la montaña
En el mar
En una fábrica
En una institución militar
En un taller de máquinas
En un estudio de grabación o
filmación
En un diario o revista
En distintos lugares haciendo
reportaje
En una agencia de publicidad
Viajando
Visitando casas y negocios
En un estadio deportivo
En un negocio:
Atendiendo al público
Ordenando mercadería
Organizando secciones
Dirigiendo y controlando
Llevando la contabilidad

Referencia.
Muller Marina. “Orientación Vocacional” Ed. Miño y Dávila editores, pp. 123-125.

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