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Universidad Abierta para adultos Alumna Juana Bastardo De La Rosa Matricula 17-7608 Asignatura El ser humano y su contexto Tema Verbal Facilitador Flordelisa Mieses Nova Fecha 26/07/2018 En el libro de texto se plantean tres factores que intervienen en la comunicación que son: biológicos, psicológicos y sociales, has una tabla donde describa el más importante en cada grupo. Comunicación La comunicación Comunicación biológica psicológica social Una de las diferencias Es un proceso verbal y Es un campo de estudios más importantes entre un mental, donde dos interdisciplinarios que objeto inanimado (una personas se ponen de investigan la información piedra, una barra de acuerdo en una y la expresión, los metal, un objeto de estrategia a seguir o en medios de difusión plástico) y un ser vivo un proyecto a construir. masivos y las industrias (una planta, un vegetal) O puede ser una culturales. Sus es que este último posee entrevista psicodinámica conceptos teóricos un sistema de entre el terapeuta y su provienen comunicación con su paciente, donde ambos primordialmente de la especie y su medio tratan de encontrar una sociología, la ambiente. Por ejemplo, la solución a los problemas antropología, la respiración es planteados por una psicología, pedagogía, comunicación y la parte, con los biología seguidos del nutrición es conocimientos de la otra. periodismo, la filosofía, y comunicación. En efecto, las artes. ambos procesos implican tomar elementos del medio para incorporarlos y procesarlos para seguir viviendo, en este contexto “absorber y emitir” es el significado de la comunicación. B. Después de ver este vídeo, Play Video, identifica las barreras de la comunicación que se presentan en el mismo, explica de qué manera se pueden superar las mismas. 1. Barreras Semánticas: Es el significado de las palabras; cuando no se precisa su sentido, éstas se prestan a diferentes interpretaciones y así el receptor no interpreta lo que dijo el emisor, sino lo que su contexto cultural le indica. Por ejemplo, si una persona hace un pedido y dice que lo quiere "lo más pronto posible", esto puede tener diferentes significados, desde la persona que lo entiende como "inmediatamente", hasta la que lo entiende como "rápido pero no es tan urgente". 2. Barreras Físicas: Son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación ejemplo: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etc. 3. Barreras Fisiológicas: Impiden emitir o recibir con claridad y precisión un mensaje, debido a los defectos fisiológicos del emisor o del receptor. Tales defectos pueden afectar cualquiera de los sentidos. Ya sea en forma total o parcial. Por ejemplo: Alteración de aquellos órganos que constituyen los sentidos, deficiencia en la escritura, lectura, escuchar a través de la música o sonidos fuertes. 4. Barreras Psicológicas: Representan la situación psicológica particular del emisor o receptor de la información, ocasionada a veces por agrado o rechazo hacia el receptor o emisor, según sea el caso, o incluso al mensaje que se comunica; la deficiencia o deformación puede deberse también a estados emocionales (temor, odio, tristeza, alegría) o a prejuicios para aprobar o desaprobar lo que se le dice, no lea lo que está escrito, no entienda o no crea lo que oye o lee. 5. Barreras Administrativas: Éstas pueden ser por la falta de planeación, presupuestos no aclarados, distorsiones semánticas, expresión deficiente, pérdida en la transmisión y mala retención, escuchar mal y evaluación prematura, comunicación impersonal, desconfianza, amenaza y temor; periodo insuficiente para ajustarse al cambio; o sobrecarga de información. Están directamente vinculadas con el contexto socio-cultural de quienes establecen la comunicación. Cada hablante al comunicarse utiliza la lengua del grupo social o comunidad a la que pertenece, dentro de la cual las palabras adquieren un significado y un sentido particular, definidos por el alcance social del momento y del lugar donde se producen. Realiza un diario de doble entrada acerca de lo que es la comunicación efectiva, hacer hincapié en las características de un comunicador efectivo. La comunicación efectiva es una forma de comunicación, que logra que quien transmite el mensaje lo haga de modo claro y entendible para su interlocutor/es, sin que genere confusión, dudas o interpretaciones erróneas. Las características del comunicador efectivo: dependen del rol (hablante u oyente) que se esté cumpliendo en un determinado momento, en este sentido Ramírez (2004), amplió las conocidas normas del buen hablante y del buen oyente en el siguiente cuadro: Rol de Hablante: - Tener en cuenta a la audiencia y su relación con el tema - Planificar el discurso - Centrar el tema y adecuar el tono - Respetar los principios de textualidad - Cuidar la imagen propia, los gestos y todos aquellos signos que forman el discurso - Observar las reacciones de la audiencia - Ser ético y sincero - Evitar lo monocorde y cuidar los principios de cortesía Rol de oyente Adoptar una posición activa (se interesa) - Mirar o interactuar con el orador y respetarlo - Ser objetivo – Mantener espíritu crítico - Identificar las ideas principales y secundarias y jerarquizarlas - Descubrir las intenciones - Valorar lo escuchado - Apreciar la intervención del orador - Reaccionar al mensaje - Manejar los turnos de habla Para reforzar la locución, según Guerrero (2008), la expresividad corporal o Kinesis, se convierte en un apoyo necesario para dar vida y asegurar la eficacia del mensaje, de esta manera cada componente del cuerpo se convierte en soporte de lo que se está expresando, por lo tanto es importante cuidar aspectos como: - La mirada: la cual debe ser serena, dirigida con modestia o girando sutilmente por el aula. - Las manos: no se deben meter las manos al bolsillo, si no se está confiado es mejor tenerlas quietas. D. Elige por lo menos 5 personas que entienden son comunicadores efectivos y justifica la propuesta. Carolina Aquino: dijo que esta producción diaria de variedades le ha permitido darse a conocer no solo en el país, sino también a nivel de los Estados Unidos, donde el programa llega como si fuera aquí. Manifestó que la gente ha entendido que tiene la capacidad para hacer un buen trabajo, ya que, según explica, no es suficiente ser joven y bonita. Sandra Sandoval: Han sido entrevistados por muchos programas de televisión en Panamá, además de haber intervenido en un pequeño papel en una comedia nacional llamada Los Vergara. E. Realiza un diario donde coloque imágenes que representa la comunicación no verbal y explica que mensaje quieren dar cada una. Esta se trata de una comunicación Administrativas. Esta se trata de una comunicación primaria.