Está en la página 1de 3

Prueba de Hipótesis de Independencia

1. En un estudio sobre el rendimiento escolar se tomó una muestra de 300


estudiantes de educación primaria, analizando el calificativo alcanzado
según el nivel socio económico. Los resultados obtenidos son los
siguientes:
Rendimiento Nivel Socio - Económico
Escolar ALTO MEDIO BAJO Total
BUENO 30 25 20 75
REGULAR 55 50 35 140
DEFICIENTE 20 25 40 85
Total 105 100 95 300
¿Cuál es la conclusión a la que llegaría con la información anterior?. Usar
=0.05.
2. Una socióloga quiere determinar si hay alguna relación entre el tamaño de
la familia y el nivel de educación del padre. Para esto se escogió una
muestra de 500 hogares y los clasificó de acuerdo a dos criterios: por el
tamaño de la familia y por el nivel de educación. ¿Se puede concluir al
nivel de significación de 0.01 que el tamaño de la familia es independiente
del nivel de educación del padre?
Nivel de educación Número de hijos
Menos de 3 De 3 a 5 hijos Más de 5 hijos
Primaria 40 90 70
Secundaria 50 60 60
Superior 60 50 20

3. A una muestra de empleados de la UDCH clasificados como Docentes, no


docentes y de servicio, se les pidió que escogieran entre tres planes de
seguro familiar particular: A, B y C. En el cuadro que sigue se dan los
resultados. Se quiere probar si hay relación entre el plan de seguro que
seleccionaron y su tipo de trabajo (nivel de significancia 0.15).

Clase de trabajo Plan de seguro


A B C
Docente 100 150 60
No docente 40 70 20
Servicios 20 40 10

4. Una muestra aleatoria de 200 adultos se clasificó de acuerdo a su sexo y


al número de horas que miran televisión durante la semana. Las
frecuencias observadas se dan en la siguiente tabla. Con la información
presentada ¿se puede concluir con un nivel de significación de 0.05 que
el tiempo utilizado para ver televisión es independiente del sexo?

Sexo Número de horas que miran T.V.


Menos de 15 horas Más de 15 horas
Hombres 55 45
Mujeres 40 60

5. Se selecciono una muestra de 800 votantes y se les clasificó de acuerdo


a su nivel de ingresos como bajo, medio, alto y según su opinión con
respecto a una reforma impositiva en: a favor, en contra, sin decisión. Las
frecuencias observadas se dan en la siguiente tabla. ¿Hay relación entre
la opinión de los votantes y su nivel de ingreso? Use el nivel de
significación 0.01

Opinión Ingresos
Bajo Medio Alto
A favor 200 130 70
En contra 60 60 80
Sin decisión 40 60 100

6. El cuadro que sigue es una muestra de lectores por clases sociales que
lee diariamente cuatro periódicos. Existe relación entre lectores de
periódicos y clases sociales. Realice la prueba al nivel de significación
0.01.

Periódico Clase social


Rica
Pobre Clase media inferior Clase media Rica
Industria 14 25 45 24
Popular 20 25 30 10
Ojo 11 20 14 4
Expreso 10 15 10 6