Desde mi punto de vista se presentan dos cuellos de botella.

Uno tiene que ver con la infraestructura, la conectividad y el uso/mantenimiento/recambio de

los equipos en las distintas unidades académicas, ya que al contar con estas tecnologías se
debería de contar con políticas que coadyuven al proceso de enseñanza aprendizaje
fomentando una buena gestión pedagógica con TIC y no solo brindar un servicio de internet
nada más, sino ampliar el uso de estas tecnologías con la que se cuenta para el proceso de
enseñanza aprendizaje.

El otro tiene que ver con la formación de los docentes, tomando en cuenta que no tenemos
muchos de estos diplomados o cursos de actualización con referente a las TIC y esto lleva a que
muchos de nuestros colegas se resisten a la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza
aprendizaje y la única manera de solucionar esto es incentivando y proponiendo estos cursos de
actualización.

Hay que hacer énfasis en que la cultura digital impacta en el sistema educativo y en la
construcción del conocimiento. Se trata de un quiebre que es también una oportunidad, puesto
que la tecnología puede contribuir al desarrollo de nuevas maneras de enseñar.