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REA Trabajo por proyectos en Matemáticas

en Secundaria
Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar un código QR

Nombre del alumno o alumnos: ___________________________________________________

CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente


Lectura El dispositivo El dispositivo El dispositivo El dispositivo
móvil consigue móvil consigue móvil consigue móvil no consigue
leer leer el código QR leer el código QR leer el código QR
perfectamente el en el segundo en el tercer después de tres
código QR en el intento. intento. intentos.
primer intento.
Enlace El código QR El código QR El código QR El código QR no
apunta a una apunta a una enlaza enlaza a la
dirección URL dirección URL directamente dirección URL
acortada que acortada que no a la dirección correspondiente.
dirige dirige a la página URL
perfectamente del proyecto. correspondiente.
a la página
del proyecto.
Diseño Tanto el tamaño El código QR El tamaño y Tanto el tamaño
como el formato posee un tamaño formato son como el formato
elegidos causan y formato que adecuados para elegidos
gran impacto e incitan a la visibilidad y obstaculizan su
incitan a conocer observarlo e lectura, no visibilidad y
su contenido. interesarse por su obstante el lectura, haciendo
contenido. código QR sigue que el código QR
pasando pase
desapercibido. desapercibido.
Creatividad El código QR El código QR ha El código QR está El código QR no
está sido personalizado está
personalizado personalizado incorporando personalizado.
con colores e con la únicamente
imágenes que lo incorporación de colores.
hacen colores y la
sumamente introducción de
sugerente y imágenes, ya sea
atractivo. en el interior o en
el exterior.

“Rúbrica para evaluar un código QR” de CeDeC se encuentra bajo una licencia CC BY SA 4.0 España

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