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RAZ.

MATEMATICO
-SETIEMBRE-
OCTUBRE-
NOVIEMBRE-
SACO OLIVEROS PRIMARIA

LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

I. HORIZONTAL:
Cuatro amigos dialogan mientras hacen cola en la puerta de un cine, sabemos
que Rogelio está a la derecha de Fernando; Carlos está a la izquierda de
Héctor. Además

Responde:
A) ¿Quién es el 2do? ______________________________________________
B) ¿Quién está al último? ______________________________________________

II. VERTICAL:
Fam . En este edificio viven 4 familias una en cada piso.
Ubica a cada familia según la siguiente
información.
Fam .

- Los Altamirano viven arriba de las


Colmenares.
Fam . - Los Rodríguez viven debajo de los Castillo.
- Los Altamirano viven debajo de los Castillo.

Fam .

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

III. CIRCULAR:
Seis amigos conversan amenamente, están parados formando una
circunferencia; Julio está frente a César; Josué está a la izquierda de Julio;
César está a la izquierda de Martín, Willy está a la derecha de Julio y Ernesto
está a la derecha de Willy. Sabemos además que Julio tiene las dos manos
atrás.

Coloca el nombre de cada uno en el recuadro.

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

1. José es el alumno más alto del 6to.; en la misma sección Carlos es más alto
que Raúl y más bajo que Francisco. Según esto: ¿Cuáles de las siguientes
afirmaciones son verdaderas?
I. De los 4, Raúl es el más bajo.

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

II. Carlos, Francisco y Raúl son más bajos que José.


III. José es más alto que Carlos, pero más bajo que Francisco.

A) I. B) II C) III D) I y II E) todas

2. Escalando una montaña rocosa se encuentran tres estudiantes. Alberto está


arriba de Daniel, Felipe está más arriba que Alberto. ¿Cuál de los estudiantes
se encuentra entre uno y otro respecto a la base de la montaña?

A) Felipe B) Alberto C) Daniel D) Faltan datos E) ninguno

3. Carolina mide 10 cm. menos que Fernando. Carlos es más alto que Juan.
Aníbal y Carolina son del mismo tamaño. Carlos es más bajo que Fernando.
De las siguientes afirmaciones señala las incorrectas:

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I y II E) II y III

4. Varias señoritas se presentan a un casting: Tatiana está adelante de Eva;


Clara está atrás de Fabiola y Ximena está atrás de Eva. Sabemos también que
la primera en la fila es Tatiana. Responde quién está al centro:

A) Tatiana B) Ximena C) Eva D) Fabiola E) Clara

5. Cuatro amigos se sientan alrededor de una mesa circular, estas son: Ángela;
Ana, Daniela y Mónica. Si Ángela no está frente a Daniela y a la izquierda de
Mónica está Ana; entonces es cierto que:

A) Ana está frente a Ángela.


B) Daniela está frente a Mónica.
C) Mónica está a la izquierda de Ángela.
D) Ana está a la derecha de Ángela.
E) Ninguna de las anteriores se puede afirmar.

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

6. En base a los siguientes gráficos; crea la información que permita establecer


las posiciones correctas en cada caso.

A)

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

B)

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

C)

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

El desafío es descubrir quién es la secretaria de cada gerente y como se


llama.
Si relaciona la información del cuadro con la ilustración, tendrás pistas
suficientes para lograrlo.
C a b e llo S aco y V e s tid o
R u b ia 1 ,7 0 1 ,6 5 fa l d a
o sc u ro

N O SÍ N O SÍ N O SÍ
N O SÍ SÍ N O N O SÍ
SÍ N O N O SÍ SÍ N O
G u a d a lu p e SÍ N O N O SÍ N O SÍ
A le ja n d r a SÍ N O SÍ N O SÍ N O

Q u é i n c r e í b le t o d a s
m e d im o s
1 ,6 5 m a 1 ,7 0 m .

M i s e c re ta r ia
ta m b ié n e s d e
c a b e ll o o s c u r o

LU C A S

N o e s la m á s
a lta d e la s d e
c a b e ll o o s c u r o

JUAN

JO RG E RAU L
Q u é e le g a n te s e s tá n PEDRO
n u e s tr a s s e c r e ta r ia s ,
u sa n sa c o y fa ld a . ¿ T u s e c re ta r ia
S i , a d e m á s a la e s la r u b i a
tu y a q u e e s la m á s m á s a lt a ?
b a ja le q u e d a m e jo r
e l s a c o s i n b o l s i ll o s .

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

¿QUIÉN ES QUIÉN?
Cuatro amigas de la infancia, que se fueron separando con el correr de
los años, volverán a encontrarse. Han decidido pasar juntas una ?
semana en una isla y ... ¡aquí llegan! Cada una, en un medio de
locomoción diferente ¿Sabrías decir quién es quién y en qué medio de
locomoción llegó?

 Laura nunca viaja en lancha, ni en avión porque tiene miedo y


jamás viaja con falda.
 A Analí le gusta viajar en su auto.
 Nora, que tiene puesto un jean, no pudo conseguir pasaje para viajar en
avión.
 Cristina vino con falda porque no se animó a viajar en short como hizo Analí.

M ic ro A u to A vió n Lancha B erm u d a F a ld a S h o rt J ean

L a u ra
A n a lí a
N o ra
C r is tin a

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

¿QUIÉN RINDE QUÉ?

Lucas, Mariana, Alejandro, Silvina y Tomás


están estudiando muchísimo pues deben
rendir un examen la semana próxima.

 Todas rinden diferentes materias en


distintos días, de lunes a viernes.

 Lucas rinde al día siguiente que Silvina


y no entiende cómo ella pueda estar tan
tranquila preparando matemática.

 Tomás rinde más tarde que ellas y no


está estudiando inglés ni literatura
española.

 Alejandro dará su examen el día


siguiente al de Tomás y esta estudiando economía.

 Mariana, que tiene examen el miércoles, tampoco está estudiando inglés.

 Para descubrir qué materia rinde cada joven y qué


día, bastará. con que vuelques en el cuadro la
información anterior consignando SÍ o NO según
corresponda en cada casillero.
Los casilleros que queden vacías podrán
completarse fácilmente con sólo pensar un poquito y una
vez completo el cuadro, él te dará la respuesta.

Lun M ar M ié r J ue V ie r Q u í. M a t. L it. In g. E con.

L u cas
M a r ia n a
A le ja n d r o
S ilv in a

To m ás SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

S E C U E N C IA S

S e c u e n c ia s C o n ju n to d e n ú m e ro s
N u m é ric a s o rd e n a d a s q u e s ig u e n
u n a l e y d e fo r m a c i ó n

1. Hallar la letra que sigue: P = 27  3 Q = 50 + 16


P = 81 Q = 66
4 ; 8 ; 24 ; 96 ; 480 ; ____
Rpta. 81 + 66 = 147
A) 2 800 B) 2 580 C) 2 400 D) 2 880
3. ¿Qué número sigue?:
Solución: 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 15 ; ____
4 ; 8 ; 24 ; 96 ; 480 ;

A) 17 B) 11 C) 24 D) 26
× 2 × 3 × 4 × 5 × 6

480  6 = 2 880 Rpta. D) Solución:

2. Hallar el valor de (P + Q) en: 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 15 ; 26


3 ; 18 ; 9 ; 34 ; 27 ; 50 ; P ; Q
+ 1 + 2 + 4 + 7 + 11

A) 177 B) 140 C) 1 46 D) 147 + 1 + 2 + 3 + 4

Solución:

+ 16 + 16 + 16

3 ; 18 ; 9 ; 34 ; 27 ; 50 ; 81 ; 66

× 3 × 3 × 3

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

4. Halla el número que sigue: Solución:


1 1 1
8 ; 2 ; ; ; ; _____
2 8 32 + 13 + 13 + 13

1 1 1 3 ; 24 ; 3 ; 27 ; 6 ; 50 ;
A) B) C) D) 128
64 118 128
× 1 × 2 × 3

x = 6.3 y = 50+13
Solución : x = 18 y = 63
8 ; 2 ; 1 ; 1 ; 1 ;
2 8 32
Rpta. C)
4 4 4 4 4
6. Hallar el número que sigue:
1 4 = 1
R p ta .: C )
32 128 4 ; 9 ; 15 ; 23 ; 34 ; ___
5. Hallar los números que siguen:
A) 69 B) 49 C) 29 D) 59
3; 24; 3; 37; 6; 50; x ; y
Solución:
4 ; 9 ; 15 ; 23 ; 34 ;
A) 18; 53 B) 10; 50
C) 18; 63 D) 18; 50 + 5 + 6 + 8 + 11 + 15

+ 1 + 2 + 3 + 4

R p ta . 1 5 + 3 4 = 49

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

P O N A P R U E B A T U IN G E N IO

1. Determina el valor de w en:


39 ; 109 ; 58 ; 87 ; 77 ; 65 ; 98 ; w

2. Qué número sigue en:


2 ; 7 ; 28 ; 31 ; 62 ; ____

3. Completa la secuencia:
2 ; 6 ; 15 ; 31 ; 56 ; ____

4. ¿Cuál es el número que falta en la serie?


2 ; 7 ; 22 ; 67 ; ______; 607

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

TA R E A
PA R A L A C A S A

1. ¿Qué número sigue?


9 ; 82 ; 25 ; 62 ; 41 ; 42 ; 57 ; ?

2. Determina el valor de ( x - y ) en:


2 ; 160 ; 6 ; 80 ; 18 ; 40 ; 54 ; 20 ; x ; y

3. ¿Cuáles son los dos números que faltan en?


2 ; 6 ; 18 ; 54 ; _____; _____; 1458

4. Determinar m en:
34 ; 35 ; 37 ; 40 ; 44 ; 49 ; 55 ; m

5. ¿Qué número falta en?


124 ; 122 ; 118 ; 112 ; 104 ; ____; 82

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

S e c u e n c ia s C o n ju n to d e le tr a s
L ite ra le s o rd e n a d a s q u e s ig u e n
u n a l e y d e fo r m a c i ó n R .M .
6 to .

1. Hallar la letra que sigue: 3. En AB ; DE ; GH ...: que unión


continúa.
A ; D ; G ; J ; M ; ____
Solución:
Solución:
A ; D ; G ; J ; M ; O A ;B ;C ; D ;E ; F ;G ; H ; I ; J ; K ; L

BC EF H I KL N Ñ
Rpta. JK
Rpta. O.
4. Completa la secuencia:
2. Hallar la letra que sigue:

A ; b ; C ; de ; F ; ghi ; J ; klmn, ____


C ; P ; E ; R ; G ; __ ; ___

Solución: Solución :
Q S

C ; P ; E ; R ; G ; T ; I A ; b ; C ; d e ; F ; g h i ; J ; k lm n ; Ñ
D F H Rpta. Ñ

Rpta. T ; I

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

5. Completa la secuencia del6. Qué pareja de letra sigue:


esquema:
ST ; OP ; LM ; HI ; ___

X Solución:
S Si observamos el abecedario, veremos
que las parejas dadas se toman de
Ñ
derecha a izquierda dejando siempre
J dos letras intermedias:

A B C D E F G H I J K L M
Solución:
X ; S ; Ñ ; J ; E ;
N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
W VUT RQ PO N M LK JH G F D C BA

R p ta . D E

S i o b se r v a m o s e l a b e c e d a rio ,
v e r e m o s q u e la s p a r e ja s d a d a s s e
to m a n d e d e r e c h a a iz q u i e r d a . . . ..

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

P O N A P R U E B A T U IN G E N IO
1. Completa la secuencia del esquema:

A) B)
G
C E
J
A ?
M U
I
? R

2. Qué pareja de letra sigue:


A) XY ; ST ; ÑO ; JK ; ____

B) F ; A ; I ; D ; L ; G ; Ñ ; ____ ; _____

C) En AB ; EF ; IJ ; MN ; ______ ¿qué unión continúa?

D) YZ ; VW ; RS ; NÑ ; HI ; ______

E) AB ; CDE ; FGHI ; JKLMN ; _________ ; ____________

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

TA R E A
PA R A L A C A S A

1. Halla la letra que sigue:


AB ; DE ; HI ; MN ; ______

2. Halla la letra que sigue:


F ; C ; Y ; F ; N ; ___ ; ____ ;

3. Completa la secuencia:
ABCD ; FGHI ; LMNÑ ; ________

R C
V K
Z G

4. Completa la secuencia del esquema:

5. ¿Qué letra sigue en la figura?

H L
O ¿ ?

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

S e c u e n c ia s C o n ju n to o rd e n a d o
N u m é ric a s d e n ú m e r o s y le tr a s
L ite ra le s q u e c u m p le n u n a
r e g l a d e fo r m a c ió n

1. El valor de (A – B) en la secuencia: Solución:

A , D , G , J
46 57 68 79 A
132 105 78 51 B BC EF H I

1 , 4 , 7 , 10 R p ta .: J
Solución: + 3 + 3 10
+ 11 + 11 + 11 + 11 + 3

46 ; 57 ; 68 ; 79 ; 90 A = 90 4. Completa la secuencia

132 ; 105 ; 78 ; 51 ; 24 B = 24 A 3 H 10
– 27 – 27 – 27 – 27 1 D G M

P e ro m e p id e n : A – B = 9 0 – 2 4 = 66
Solución:
R p ta . 6 6
BC IJ K
2. Completa la secuencia : A H L R
OPQ
EFG

D M

3 +3 10 +5
+2 +4
F 54 K 216 0 864 ? ? 1 6 15
Solución:
R p ta .: R
× 4 × 4 × 4 15
F ; 54 ; K ; 216 ; 0 ; 864 ; T ; 3 456 5. Completa la secuencia
A 1
G H IJ LM N Ñ PQ RS
¿? C
Rpta. : T : 3 456 ¿? 4
9 F
3. Completa: S o lu c ió n :
A D G A ; C ; F ; J
1 4 7 B DE G H I

1 ; 4 ; 9 ; 16
2 2 2 2 R p ta . J 1 6
1 2 3 4 SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

P O N A P R U E B A T U IN G E N IO

3. Completa la secuencia:

2 4 6 8 10
B D F H ?

4. Completa la secuencia:

2 C 5 G
B 3 E 7

5.
C
4 E
9
1 G
A 16
¿ ? I
¿ ? 25
49
M 36
K SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

TA R E A
PA R A L A C A SA

1. Completa la secuencia :

D 4

1 G

A 16

¿ ? ¿ ?

2. Completa la secuencia :

A 5 E 25 I 125 M 625 ? ?

3. Completa

Z W R ?
1 3
8 3
27 ?

4. Completa la secuencia

Z 1 R 15 ?
1 V 3 Ñ ?

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

S e c u e n c ia s C o n j u n t o d e fi g u r a s
G r á fi c a s q u e c u m p le n u n a
r e g l a d e fo r m a c i ó n

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

P O N A P R U E B A T U S C O N O C IM IE N T O S

1. ¿Qué figura continúa?

A B C D E

2. ¿Qué figura continua?

A B C D E

3. ¿Qué figura continúa?

A B C D E

4. ¿Qué figura continúa?

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

A B C D E

Indicar en cada caso, cual de las figuras continúa:


1.

A B C D E
2.

A B C D E

3.

A B C D E
4.
E lla Él
Yo

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

A B C D E

TA R E A
PA R A L A C A S A

Marca la alternativa correcta:

xx
xx
x

1. A B C D E

A B C D E

2.

A B C D E

3.

A B C D E

4.

A B C D E

5.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

6. Marca con un aspa la figura que se diferencia de los demás

A B C D E

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

R E T O A T U IN G E N IO

En el diagrama se presentan 7 dinosaurios. ¿Puede el estudiante atraparlos trazando 3 líneas rectas en


fotma tal que cada dinosaurio quede atrapado en una jaula independiente.

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

PROBLEMAS CON NÚMEROS RACIONALES

PROBLEMAS CON FRACCIONES:

N o tita : D e b e s d e te n e r e n c u e n ta :
1 ro . S a b e r o p e r a r c o n fr a c c i o n e s .
2 d o . T e n e r e n c u e n ta l a s p a la b ra s : d e ; d e l,
v e c e s , e tc .
O p e r a t i v a m e n t e s i g n i fi c a m u l t i p l i c a r.

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

EJERCICIOS RESUELTOS

3 Solución:
1. Un mechero consume 4 kgs de 2
aceite por día ¿Cuánto consumirá en Tiene 5
5 1 2 2
de 
6 de día? Vende 2 5 10

Solución: Consumiría: queda :

3 5 3 5 15 5
de    
4 6 4 6 24 8 3 2 30 –10 20 2
–   
5 10 50 50 5
2
2. Un hombre es dueño de los 5 de3. En un colegio hay 324 alumnos y
1 7
una finca y vende 2 de su parte ¿Qué el número de alumnas es los 18
parte de la finca le queda? del total. ¿Cuántos varones hay?

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

P O N A P R U E B A T U IN G E N IO

1. Una ama de casa compra 3 kilos de 4. ¿Qué conviene más, recibir


3 1 5 1 2
1 2 , y kg
carne 4 kg de arroz; 3 kg de sucesivamente 6 4 3 de
1
3 caramelos o recibir sucesivamente
fruta y 5 kg de verduras ¿Qué peso 3 1 7
; y kg
tuvo que llevar? 5 2 8 de caramelos?

5. Un obrero haría un trabajo en 10


días y su hijo en 15 días. Si
2. De un grifo salen cada minuto 7 trabajan juntos en qué fracción de
quinceavas de litro ¿Cuánto saldrá en trabajo aventaja el padre al hijo en
cada hora? un día.

6. Si tengo S/. 50. ¿A cuántos


3. Una cocina de gas quema 710 litros 2
de gas en 7 horas y media; otra 1
muchachos podré dar S/. 3 por
cocina gasta 640 litros en 5 horas y
media ¿Cuál es la que más gasta y cabeza?
cuánto en cada hora?

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

1. ¿Cuál es la velocidad por hora de un 1 2


2 4. La edad de Carolina es 2 de los 3
5
automóvil que en 37 horas recorre la de Ana María. Si ésta tiene 24
202
2 años ¿Cuántos tiene María?
37 km?

2. Si de una soga de 40 metros de


longitud se cortan tres partes iguales5. Se desea preparar una torta
2 7
5
de 3 metros de longitud ¿Cuanto para ello se utiliza: 3 de chocolate
5
31 2
falta a lo que queda para tener 8?
para la masa 3 de chocolate para la
1
cobertura 3 de chocolate de relleno.
¿Cuánto de chocolate se necesita?

3
3. Tenía S/. 40 y gasté los 8 ¿Cuánto me
queda?

TA R E A
PA R A L A C A S A

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

3
5
1. ¿Cual es la velocidad por hora de un automóvil que en 37 horas recorre 202
6
37 km?

3
2. Un reloj adelanta 7 de
minuto en cada hora ¿Cuánto se adelantará en 5
horas; en mediodía; en una semana?

1 1
3. Perdí 5 de mi dinero y presté 8 ¿Qué parte de mi dinero me queda?

1
4. ¿Cuántas varillas de 4 de metro de longitud se pueden sacar de una varilla
5
de metros de 12 largo?

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

Repasemos operaciones básicas:

1. Escribe los números que faltan, luego halla el valor numérico de: (A B) +
10P - Q

3. Compró 5 chocolates a S/. 0,75 cada


uno y 3 caramelos a S/. 0,30 cada
1. Una mosca mide 8 mm; hallar la uno ¿Cuánto debo pagar?
medida de su cabeza si su cuerpo
A) 536,28 mm, sus
mide B)patas
51 0,3 mm. C) Solución:
50 DZ) 52
Chocolate 5  0,75 = 3,75
Solución:
2. Completa la siguiente pirámide: Caramelos 3  0,30 = 0.90
Debo de pagar 3,75 + 0,90 = S/. 4,65

4. ¿Cuánto se recibe de vuelto al pagar


con S/. 10 por comprar a estampillas
0 ,6 de S/. 0,30 cada una?
0,
3

x 0 ,2 3 0 ,5 2
m
m

Solución:
3. ¿Qué número falta?
6 ,3 8 m m Compró 9  0,30 = S/. 2,70
8 m m Pagó S/. 10.
entonces: Vuelto: S/. 10. - S/. 2.70
x  6,38
  
0,3  8mm
0 ,9
x  6,68  8 0 ,7 1 ,1 S/. 7.30
x  8,00 – 6,68
4 ,2 2
x  1,32 mm. 6
5. ¿Por qué número hay que dividir 5
5 ,4
2. Cuántos botones de S/. 0,25 se para obtener 3 de cociente?
pueden comprar con S/. 8. 2 3
4. Solución:
La suma del número mayor con el número menor de 3 ; 0,66 ; 0,066 ; 4
1 32
Solución:  x  3
5
y 2 es :
32 1
3
25 B) 8,16 5 x
A) 0,716
8  0,25  8 
C) 0,0816 D) 0,806 E) 1,25
32
100  3
5
32 2
 x x 2
15 15
4
8 100
  32 botones
1 25
1 SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

1. Un ciclista se prepara para las 4. Por una llave ingresan 13,82 litros por
Olimpiadas. Si el estadio mide 85,60 minuto y por otra 6,47 por minuto a
m de largo por 39,35 m de ancho; los un depósito de agua de 342,65 litros
metros recorridos por el perímetro del de capacidad. Este depósito tiene una
estadio en 10 vueltas es: llave de desagüe por el que salen
10,5 litros por minuto. Si se abren al
mismo tiempo todas las llaves.
¿Cuánto tardará en llenarse el
depósito?

A) 249,9 m B) 2 499 m C) 24,99 m

2. Dos autos salen al mismo tiempo de


dos puntos situados a 722,80 km de A) 32 min B) 25 min
distancia y van uno al encuentro del C) 35 min
otro. El primero viaja a 90,50 km/h
y el segundo a 90,2 km/h. ¿Qué 5. Un comerciante compra 110,50 kg de
tiempo tardarán en encontrarse? camote a S/. 0,50 cada kg. Primero
vende 85,50 kg a S/. 0,70 cada kg y
luego el resto a S/. 0,80 cada kg.
¿Cuánto ganó?

A) 2 h B) 7 h C) 4 h

3. Un trabajador gana S/. 48,50 diarios y A) 24,60 B) 55,25


gasta S/. 37,60 por día. Si sus ahorros C) 79,85
ascienden a S/. 283,40. ¿Cuántos días
ha trabajado? 6. Halla los 0,25 de 0,4 de 0,5 de
0,01 de 36 000

¡Resuelve los problemas! ¡Tú puedes!

A) 36 B) 26 C) 20 SACO OLIVEROS

A) 180 B) 18 C) 0,18
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

1. Un hombre compra 4 docenas de


sombreros a S/. 10 la docena y 3
docenas de lápices. Cada docena de
lápices le cuesta la vigésima parte
del costo de una docena de4. La altura de una niña es 0.83 cm y
sombreros más 6 soles ¿Cuánto la de una torre es 5 veces la altura
importa la compra? de la niña menos 0,27 cm. Hallar la
altura de la torre.

2. El vino de un tonel pesa 1 962 kg si


cada litro de vino pesa 0,981 kg
¿Cuántos litros contiene el tonel?
5. Si en una caja de 5 kg de naranja
me faltó la mitad y en otra de 7 kg me
faltó un cuarto ¿Cuántos kg me faltaron?

3. Compro igual número de vacas y


caballos por S/. 540,18, cada vaca
vale S/. 36,40 y cada caballo S/.
P O N Ay Pcuántos
33,63 ¿Cuántas vacas RUEBA T U IN G E N IO
caballos he comprado?

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

TA R E A
PA R A L A C A S A

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

1. Un lápiz mide 20 cm. Hallar la medida del borrador, si su largo mide 17,37 cm
su punta 0,3 mm.

0 ,3 1 7 ,3 7 x

2. Un queque lleva 0,650 kg de chocolate en la cubierta 0,359 kg en el


relleno y 0,150 kg de masa ¿Cuántos kilogramos de chocolate debo comprar?

3. ¿Cuánto se pagará por 16 botones a S/. 0,38 cada uno?

4. ¿Cuánto se recibe de vuelto si pago con S/. 25 a la tienda por concepto de


haber comprado 7 chocolates de S/. 0,35 y 2 galletas de S/. 1,25?

PROBLEMAS CON ECUACIONES

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

N o tita : a g re g a r  su m a r
de  m u l ti p li c a r
exced er  d ife re n c ia a fa v o r
e q u iv a le a  ig u a l a
c o m p a re  b u s c a r u n a r a z ó n e n tr e
q u é p a r te  c o m p a r a s c o n e l to ta l
su m a  a d ic ió n
d ife re n c ia , re sta  s u s tr a c c ió n
p r o d u c to  m u l ti p li c a c i ó n
c o c ie n te  d iv is ió n .

Traducción de expresiones verbales a forma simbólica

1. Un número aumentado en 17______________________________________________

2. La mitad de un número____________________________________________________

3. La tercera parte de un número_____________________________________________

4. El doble de un número_____________________________________________________

5. El triple de un número_____________________________________________________

6. Un número par_____________________________________________________________

7. Un número impar__________________________________________________________

8. Semisuma de dos números_________________________________________________

9. Semidiferencia de dos números____________________________________________

10. 3 números consecutivos____________________________________________________

11. El sucesor de x____________________________________________________________

12. El antecesor de x__________________________________________________________

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

13. El cuadrado de un número_________________________________________________

14. La suma de dos números consecutivos es 25_______________________________

15. El triple de un número disminuido en 3 es 54_______________________________

16. El duplo de un número aumentado en 3 es 12______________________________

17. El triple de un número par__________________________________________________

18. La cuarta parte de un número más su mitad es igual a 12__________________

19. El producto de un número y su quinta parte________________________________

20. La suma de dos números___________________________________________________

21. El triple de la edad de Sara, disminuido en 10 años es 42 años______________

22. El triple de un número; aumentado en dos__________________________________

23. El triple de un número aumentado en dos__________________________________

24. El producto de dos números consecutivos__________________________________

25. El doble de un número; disminuido en nueve_______________________________

26. La tercera parte de un número aumentado en _____________________________

27. El cubo de un número______________________________________________________

28. Un número aumentado en 5 es igual al triple del número disminuido en dos


____________________________________________________________________________

29. El cuádruplo de un número disminuido en 4 es igual al número aumentado en


12.________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

30. El séxtuplo de un número aumentado en 31 es igual al quíntuplo del número


aumentado en 9. __________________________________________________________

Dar un enunciado verbal que se adapta a cada una de las siguientes expresiones.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

F o rm a s im b ó lic a F o rm a ve rb a l

1. 3x – 6 = 2x _____________________________________________________
4.
2. Dividir
x+1 = 274 en
– 2xdos partes tales que una7. La suma de dos números es 36.
_____________________________________________________
de ellas sea 2 unidades mayores que la Si uno de ellos es el triple del
3. 3x – 1 _____________________________________________________
otra. Hallar dichos números. otro. ¿Cuál es el mayor de estos
4. 3 (x – 2 ) _____________________________________________________
números?
Solución:
5. 7 (x + 5) _____________________________________________________
Solución:

1. ¿Cuál es el número cuyo triple 2


aumentado en 12 sea igual a 42? 3. 8.¿Cuál
La es el número
suma de 3 cuyos 3 ;
números
consecutivos es 39. Hallar el 5
Solución: mayor.
aumentados en 2 es igual a sus 6
3x + 12 = 42
5. Calcular el mayor de dos números disminuidos en 2?
3x = 42 – 12
sabemos que el doble de uno de ellos Solución:
3x = 30
equivale al otro y la suma de ambos Solución:
es
x = 10 es el número
36.
2. ¿Cuál es el número cuyo triple
Solución:
aumentado en 2 es igual a 48?

Solución:
3 (x + 2) = 48
x+2 = 48 3 9. La suma de dos números pares
x+2 = 16 consecutivos es 38. Hallar los
x = 16 – 2 números.
x = 14 es el número.
Solución:
6. Disminuyendo el doble de un número en
25 se obtiene 1. ¿Cuál es el número?

Solución:

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

1. La suma de 3 números pares4. La tercera parte de un número es


consecutivos es 60 ¿Cuál es el menor menor que 8. Si el número es
número? mayor que 20, el número podrá ser:

2. El perímetro de un rectángulo es 405. ¿Cuál es el número que


cm si el largo mide 4 cm más que el multiplicado por sí mismo, es la
ancho ¿Cuánto mide el largo? cuarta parte de 100?

3. P O N es
La suma de dos números A P36.
R USiE B A T U I N G E N I O
uno de ellos es el doble del otro. ¿Cuál es 6. El quíntuplo, de un número
el mayor de estos números aumentado en 2, más el triple, de dicho
número disminuido en 2, es igual al
quíntuplo del número aumentado en 11.
SACO OLIVEROS
¿Cuál es el número?
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

1. La suma de 5 números 4. Hallar dos números consecutivos


consecutivos es 60 años ¿Cuál es cuya suma sea igual a la cuarta
el mayor de estos números? parte del primero, más los cinco
tercios del segundo?

2. Betty tiene el triple de Ana y 5. Hallar el número cuyo cuádruplo


Carmen S/ 6 más que Betty. Si disminuido en 7 es igual a su triple
entre las 3 tienen S/. 62, ¿cuánto aumentado en 3.
tiene Carmen?

3. El producto de 3 números
TA R E A
consecutivos es igual a 36 veces
el segundo. La suma de ellos
es ........? PA R A L A C A SA

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

P ro b le m a s d e e d a d e s

Hay que tener presente los siguientes enunciados:

A) Una persona que hoy tiene x años; dentro de m años tendrá (x + m) años.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

B) Una persona que tiene y años, hace n años tenía (y – n) años

C) Una persona que hace p años tenía q años, dentro de z años tendrá (p + q +
z) años.

E je rc ic io s re s u e lto s

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

P O N A P R U E B A T U IN G E N IO

1. Si a los tres cuartos de la edad de 4. La edad de mi madre es el triple de


Miguel, le agregaran 2 años, mi edad. Hace 8 años, la edad de
tendríamos como resultado 53 años mi madre fue igual al quíntuple de
¿Qué edad tiene Miguel? la mía ¿Qué edad tiene mi madre?

2. Ana al preguntársele por su edad, 5. Cuando le preguntaron a Vicente


contestó: “El quíntuple de mi edad, por su edad él respondió: “Si a los
disminuida en 38 es igual a 82 años”. dos tercios de mi edad, le
¿Cuál es su edad? agregaran 17 años, obtendré en 53
años” ¿Qué edad tendrá Vicente
dentro de 8 años?

7. Julio nació cuando su padre tenía


32 años de edad. Actualmente la
3. Laedad
edaddedesumipadre
padrees
es el
el quíntuple
quíntuple
de mi edad. Dentro de 6 edad
de la de Julio ¿Cuál es la años, de
la 6. Al nacer Carolina, su padre tenía 24
su padre?
edad de mi padre será igual al triple años de edad. Actualmente la edad
de la mía. ¿Qué edad tiene mi padre del padre es el triple que la de
ahora? Carolina. ¿Cuál es la edad de
Carolina?

8. La edad de Teresa es el cuádruple9. Cristina dice: “El quíntuplo de mi


que la de Jeremy. Si Teresa tenía 18edad, disminuida en 18 años es igual al
años cuando nació Jeremy ¿Cuál esdoble de mi edad, aumentada en 27
la edad de Jeremy. años”. ¿Cuál es la edad de Cristina?

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

SACO OLIVEROS
RAZONAMIENTO MATEMATICO 6º PRIM.

TA R E A
PA R A L A C A SA

1. Cuando nací, mi padre tenía 22 4. María menciona: “El cuádruplo


años; pero dentro de 5 años la de mi edad, disminuida en 28
edad de mi padre será el triple de años es igual al doble de mi
mi edad. ¿Cuál será la suma de las edad, aumentada en 26 años”.
edades dentro de 10 años? ¿Cuál es la edad de María?

2. La edad de Dayanna es cuatro


veces la edad de Diana, pero 5. El triple de mi edad, aumentada
dentro de 8 años sus edades en 7 años es igual al doble de mi
sumarán 76 años ¿Qué edad tiene edad, aumentada en 35 años
Beatriz? ¿Cuál es la edad de Sonia?

3. El quíntuplo de mi edad disminuida 6. La edad de Sonia es el triple


en 18 años es igual al doble de mi que la de Miguel; pero hace 8 años,
edad, aumentada en 27 años ¿Cuál la suma de ambas edades fue de 36
es la edad de Cristina?
años ¿Qué edad tiene Cecilia?

SACO OLIVEROS