RESOLUCIÓN DE EJERCICCIOS

1. Simbolizar.
Si A es un múltiplo de 4, es divisible por 2, pero A no es divisible por 2, por
tanto no es múltiplo de 4.
(𝑝 → 𝑞) ∧ (−𝑞 → −𝑝)
2. Simbolizar.
Si un porvenir brillante me espera, entonces recibiré una gran herencia o
estudiaré mucho. Pero no recibiré una gran herencia. En consecuencia, si no
estudiare mucho, entonces no me espera un porvenir brillante o me es
indiferente triunfar en la vida.
[𝑝 ⟶ (𝑞 ∧ 𝑟)] ∧ {−𝑞 ⟶ [−𝑟 ⟶ (−𝑝 ∨ 𝑠)]}
3. Si se tiene:
1, 𝑠𝑖 𝑝 𝑒𝑠 𝑉
𝐹(𝑝) = { 𝑋
2, 𝑠𝑖 𝑝 𝑒𝑠 𝐹

Calcular el valor de 𝐹(𝑎) + 𝐹(𝑏) + 𝐹(𝑐)

𝑎 ≡ [𝑞 ⟷ (𝑝 ∧ 𝑞)] ⟷ (𝑞 ∧ −𝑝) Por expansión

𝑎 ≡ (𝑞 → 𝑝) ⟷ (𝑞 ∧ −𝑝) Por definición de condicional
𝑎 ≡ −𝑞 ∨ 𝑝 ⟷ (𝑞 ∧ −𝑝) Ley de Morgan
𝑎≡𝐹=2

𝑏 ≡ [(𝑟 ∧ −𝑝) ∧ (𝑝 ∧ 𝑞)] ⟶ 𝑟 Ley de Morgan

𝑏 ≡ −(𝑟 ∧ −𝑝 ∧ 𝑝 ∧ 𝑞) ∨ 𝑟 Condición de negación
𝑏 ≡ −(𝑟 ∧ 𝐹 ∧ 𝑞) ∨ 𝑟 Condición de negación
𝑏 ≡ −(𝐹 ∧ 𝑞) ∨ 𝑟 Condición de negación
𝑏 ≡ −(𝐹) ∨ 𝑟 Condición de negación
𝑏 ≡ 𝑉∨𝑟 Condición de tautología
𝑏≡ 𝑉=1
 𝑐 ≡ −𝑞 ⟶ (−𝑝 ∨ −𝑞) Ley de Morgan
𝑐 ≡ 𝑞 ∨ (−𝑝 ∨ −𝑞) Condición de negación
𝑐 ≡ 𝑞 ∨ −𝑞 ∨ −𝑝 Condición de tautología
𝑐 ≡ 𝑉 ∨ −𝑝 Condición de tautología
𝑐≡ 𝑉=1
⟹Calculamos el valor de 𝐹(𝑎) + 𝐹(𝑏) + 𝐹(𝑐)
2+1+1
4
4. De un grupo de 590 personas se observó que 200 no postulan a la UNS, 300
postulan a la UNT y 50 no postulan a ninguna de estas dos universidades.
¿Cuántos postularon a ambas universidades?
Total de personas: P = 590
No postulan a la UNS: NPUNS = 200
No postulan a ninguna: NP = 50
Postulantes: UNS ∪ UNT = P - NP = 540
Postulan a ambas: UNS ∩ UNT = X

=590
UNT=300
UNS=y

y-x x 300-x

NP=50

⟹ 𝐿𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜 𝑝𝑜𝑠𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑎 𝑙𝑎 𝑈𝑁𝑆:

𝑁𝑃𝑈𝑁𝑆 = 200
𝑁𝑃𝑈𝑁𝑆 = 𝑁𝑃 + 300 − 𝑥
200 = 50 + 300 − 𝑥
𝑥 = 350 − 200
𝑥 = 150
⟹ 𝐿𝑎𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑜𝑠𝑡𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑎 𝑎𝑚𝑏𝑎𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑣𝑒𝑟𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠: UNS ∩ UNT=X
UNS ∩ UNT=150
 1
5. Sea 𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑅/ 𝑥−1 ≥ 1} 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑅 ∕ 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 ≥ 0}

Hallar 𝐴 ∩ 𝐵; 𝐴 ∪ 𝐵 y 𝐴 △ 𝐵.

Para A:

1
≥1
𝑥−1
1≥𝑥−1
0
𝑥≤0

Para B:

𝑥 2 − 4𝑥 + 3 ≥ 0
𝑥 −3
𝑥 −1
(𝑥 − 3)(𝑥 − 1) ≥ 0
(𝑥 − 3) ≥ 0 ∧ (𝑥 − 1) ≥ 0
𝑥≥3 ∧ 𝑥≥1 1 3

⇒𝐴∩𝐵

0 1 3
𝐴 ∩ 𝐵 =< −∞; 0]

⇒𝐴∪𝐵

0 1 3
𝐴 ∪ 𝐵 =< −∞; 1] ∪ [3; +∞ >

⇒𝐴△𝐵

0 1 3

𝐴△𝐵 =∅
6. Si 𝐴 =< −6, 0 > 𝑈 < 1, 7] ; 𝐵 =< −∞, 2] ∪ [5, 9 >
Hallar 𝐴𝐶 ; 𝐴 ∩ 𝐵; 𝐴 ∪ 𝐵 y 𝐴 △ 𝐵.

⇒ 𝐴𝐶

-6 0 1 7

𝐴𝐶 =< −∞, −6] ∪ [0,1] ∪ < 7, −∞ >

⇒𝐴∩𝐵

-6 0 1 2 5 7 9

𝐴 ∩ 𝐵 =< 6,0 > ∪ < 1, 2] ∪ [5,7]

⇒𝐴∪𝐵

-6 0 1 2 5 7 9

𝐴 ∪ 𝐵 =< −∞, 9 >

⇒𝐴△𝐵

-6 0 1 2 5 7 9

𝐴 △ 𝐵 =< 2,5 >

7. Una tubería llena un depósito en 6 horas. Si se conecta una segunda tubería,
las dos juntas pueden llenarla en 2 horas. ¿Cuánto tiempo le tomaría a la
segunda tubería llenar el depósito?

A A B B

v v v

t= 6 horas t= 2 horas t= x horas

𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛
Sabiendo que el caudal es: 𝑄 = 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜

𝑄𝐴+𝐵 = 𝑄𝐴 + 𝑄𝐵

𝑉 𝑉 𝑉
= +
2 6 𝑡

1 1 1
= +
2 6 𝑡

1
𝑡=
1 1
2−6

1
𝑡=
2
6

𝑡=3

⇒ 𝐴 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑡𝑢𝑏𝑒𝑟í𝑎 𝑙𝑒 𝑡𝑜𝑚𝑎𝑟í𝑎 3 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠.

 2
8. La diferencia de los recíprocos de dos números impares consecutivos es 255.

Hallar los números consecutivos.

1° Número: A Al ser números A= 2n+1

2° Número: B impares consecutivos B= 2n+3

1 1 2
− =
2𝑛 + 1 2𝑛 + 3 255
(2𝑛 + 3) − (2𝑛 + 1) 2
=
(2𝑛 + 1)(2𝑛 + 3) 255
2𝑛 + 3 − 2𝑛 − 1 2
=
(2𝑛 + 1)(2𝑛 + 3) 255
255 = (2𝑛 + 1)(2𝑛 + 3)
255 = 4𝑛2 + 6𝑛 + 2𝑛 + 3
0 = 4𝑛2 + 8𝑛 − 252
0 = 𝑛2 + 2𝑛 − 63
0 = (𝑛 − 7)(𝑛 + 9)

𝑛 = 7 ∧ 𝑛 = −9

⟹ Reemplazando:

A= 2(7)+1 = 15

B= 2(7)+3 =17

⟹ 𝐿𝑜𝑠 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑒𝑐𝑢𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠 𝑠𝑒𝑟í𝑎𝑛 15 𝑦 17.

9. Un terreno rectangular de 40 m. por 60 m. es excavado para hacer un
reservorio en su interior, dejando una franja libre de ancho uniforme entorno
1
de la misma. El área del reservorio es del total del terreno. Hallar el ancho
3

de la franja libre.

60m

40m - x 60m - x

40m RESERVORIO

𝐴𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 = 40 ∗ 60 = 2400 𝑚2

1
𝐴𝑅𝑒𝑠𝑒𝑟𝑣𝑜𝑟𝑖𝑜 = ∗ 2400 = 800 𝑚2
3

𝐴𝑅𝑒𝑠𝑒𝑟𝑣𝑜𝑟𝑖𝑜 = (60 − 𝑥)(40 − 𝑥) = 800

2400 − 60𝑥 − 40𝑥 + 𝑥 2 = 800

1600 − 100𝑥 + 𝑥 2 = 0

𝑥 2 − 100𝑥 + 1600 = 0

(𝑥 − 20)(𝑥 − 80) = 0

𝑥 − 20 = 0 ∧ 𝑥 − 80 = 0

𝑥 = 20 ∧ 𝑥 = 80

⟹ 𝐸𝑙 𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑟𝑎𝑛𝑗𝑎 𝑒𝑠 𝑑𝑒 20𝑚.

10. Sea 𝐴 = {2, 3,6} y 𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵 ∕ 𝑦 + 1 ≤ 𝑥 2 } Hallar los elementos de la
relación, dominio y rango.
𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴𝑥𝐵 ∕ 𝑦 + 1 ≤ 𝑥 2 }
𝑅 = {(2,2); (2,3); (2,6); (3,2); (3,3); (3,6); (6,3)}
Dominio: {2,3,6}
Rango: {2,3,6}

11. Trazar la gráfica de la siguiente relación y hallar el dominio y rango

𝑅 = {(𝑥, 𝑦)⁄𝑦 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 5}

𝑦 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 5
Para hallar el vértice, Para hallar intersecciones:
completamos el trinomio cuadrado » 𝑥 = 0; 𝑦=5
perfecto:
𝑦 = 𝑥 2 − 6𝑥 + 9 − 9 + 5 » 𝑦 = 0; 𝑥 2 − 6𝑥 + 5 = 0
(𝑥 − 5)(𝑥 − 1) = 0
𝑦 = (𝑥 − 3)2 − 4
𝑥 =5 ∧𝑥 =1
𝑦 + 4 = (𝑥 − 3)2
𝑉(3; −4)
Gráfica:
6
5 0, 5
4
3
2
1 1, 0 5, 0
0
0 1 2 3 4 5
-1
-2
-3 3, -4
-4
-5

Dominio: ℝ
Rango: [−4; +∞ >
12. Trazar la gráfica de la siguiente relación y hallar el dominio y rango
𝑅 = {(𝑥, 𝑦)⁄𝑦 − 𝑥 2 + 10𝑥 ≥ 24, 𝑥 + 𝑦 − 6 < 0}
𝑦 − 𝑥 2 + 10𝑥 ≥ 24 𝑥+𝑦−6<0
𝑦 ≥ 𝑥 2 − 10𝑥 + 25 − 25 + 24 𝑥+𝑦 <6
𝑦 ≥ (𝑥 − 5)2 − 1 𝑦 <6−𝑥
𝑦 + 1 ≥ (𝑥 − 5)2
𝑉(5; −1)

Para hallar la intersección en el eje x; 𝑦 = 0:

𝑥 2 − 10𝑥 + 24 < 6 − 𝑥
𝑥 2 − 9𝑥 + 18 < 0
(𝑥 − 6)(𝑥 − 3) < 0
𝑥 <6 ∧𝑥 <3

Gráfica:
8

0 5, -1
0 1 2 3 4 5 6 7
-1

Dominio: < 3; 6 >

Rango: [−1; +∞ >
13. Graficar la siguiente relación y hallar su inversa
𝑆 = {(𝑥, 𝑦)⁄𝑥 2 ≤ 4(𝑦 − 2), 𝑥 − 2𝑦 + 8 ≥ 0}
𝑥 2 ≤ 4(𝑦 − 2) 𝑥 − 2𝑦 + 8 ≥ 0
𝑥 2 + 8 ≥ 4𝑦 𝑥 + 8 ≥ 2𝑦
𝑥2 𝑥
+2≤𝑦 +4≥𝑦
4 4
Para hallar vértice:
𝑏 4𝑎𝑐 − 𝑏 2
𝑉 (− ; ); 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
2𝑎 4𝑎

4(1⁄4)(2) − (0)2
𝑉 (0; ) = 𝑉(0,2)
4(1⁄4)
Para hallar la intersección 𝑦 = 0
𝑥2 𝑥
+2≤𝑦 +4≥𝑦
4 4
𝑥2 𝑥
(4) + 2 ≤ + 4 (4)
4 4
𝑥 2 + 8 ≤ 2𝑥 + 16
𝑥 2 − 2𝑥 − 8 ≤ 0
(𝑥 − 4)(𝑥 + 2) ≤ 0
𝑥≤4 ∧ 𝑥 ≤ −2
Gráfica:
6

0
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Dominio: [−2; 4]
Rango: [2; +∞ >
14. Maximizar 𝑧 = 2𝑥 + 3𝑦 sujeto a:
2𝑥 + 𝑦 ≤ 4 1
𝑥 + 2𝑦 ≤ 5 2
𝑥, 𝑦 ≥ 0
Para 1: Para 2:
x 0 2 x 0 5
y 4 0 y 5/2 0

Graficamos las rectas:

4.5

3.5

3
B
2.5
C
2

1.5

1 RF
y = -0.5x + 2.5
0.5
D y = -2x + 4
A
0
0 1 2 3 4 5

Reemplazamos los vértices de la región factible, en la ecuación: 𝑧 = 2𝑥 + 3𝑦

 Para A: (0; 0) : 2(0) + 3(0) = 0
 Para B: (0; 2.25) : 2(0) + 3(2.25) = 7.5
 Para C: Punto de intersección entre 1 y 2, entonces tenemos:
(−2)2𝑥 + 𝑦 = 4(−2) −4𝑥 − 2𝑦 = −8
𝑥 + 2𝑦 = 5 𝑥 + 2𝑦 = 5
1 + 2𝑦 = 5 −3𝑥 = −3
𝑦=2 𝑥=1
C (1,2) : 2(1) + 3(2) = 8 
 Para D: (2;0) : 2(2) + 3(0) = 4
15. Maximizar 𝑧 = 2𝑥 + 3𝑦 sujeto a:
𝑥 + 3𝑦 ≤ 6 1
3𝑥 + 2𝑦 ≤ 6 2

𝑥, 𝑦 ≥ 0
Para 1: Para 2:
x 0 6 x 0 2
y 2 0 y 3 0

Graficamos las rectas:

2.5

2
B C
1.5

RF y = (6-x)/ 3
0.5
y = (6-3x)/2
A D
0
0 1 2 3 4 5 6 7

Reemplazamos los vértices de la región factible, en la ecuación: 𝑧 = 2𝑥 + 3𝑦

 Para A: (0; 0) : 2(0) + 3(0) = 0
 Para B: (0; 2) : 2(0) + 3(2) = 6
 Para C: Punto de intersección entre 1 y 2, entonces tenemos:
(−3)𝑥 + 3𝑦 = 6(−3) −3𝑥 − 9𝑦 = −18
3𝑥 + 2𝑦 = 6 3𝑥 + 2𝑦 = 6
3𝑥 + 2(12/7) = 5 −7𝑦 = −12
𝑥 = 6/7 𝑦 = 12/7
6 12
C (7 ; 7 ) : 2(6/7) + 3(12/7) = 48/7 ≈ 17.14 

 Para D: (2;0) : 2(2) + 3(0) = 4

16. El ejercicio 14 y 15 minimizar

14. Teniendo, al minimizar obtendríamos:

 Para A: (0; 0) : 2(0) + 3(0) = 0 
 Para B: (0; 2.25) : 2(0) + 3(2.25) = 7.5
 Para C: (1,2) : 2(1) + 3(2) = 8
 Para D: (2;0) : 2(2) + 3(0) = 4

15. Teniendo, al minimizar obtendríamos:

 Para A: (0; 0) : 2(0) + 3(0) = 0 
 Para B: (0; 2) : 2(0) + 3(2) = 6
6 12
 Para C: (7 ; 7 ) : 2(6/7) + 3(12/7) = 48/7 ≈ 17.14

 Para D: (2;0) : 2(2) + 3(0) = 4

17. Carlos afirma que la suma de su edad actual y la edad que tendrá dentro de
4 años es igual al triple de la de Eduardo, hallar la suma de las edades.
Siendo la edad de Carlos: C

PASADO PRESENTE FUTURO

C-3 C C+4

𝐶 + 𝐶 + 4 = 3(𝑐 − 3)
2𝐶 + 4 = 3𝐶 − 9
𝐶 = 13
⟹ 𝐿𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝐶𝑎𝑟𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑑𝑟á 𝑒𝑛 4 𝑎ñ𝑜𝑠 𝑒𝑠:
13 + 17 = 30
18. Dentro de 15 años, la edad de Jorge será el doble de la edad de Eduardo. Si
hace 6 años, la edad de Jorge era el triple de la de Eduardo, hallar la suma
de las edades.

PASADO PRESENTE FUTURO

JORGE 3(𝐸 − 6) = 𝐽 − 6 𝐽 2(𝐸 + 15) = 𝐽 + 15
EDUARDO 𝐸−6 𝐸 𝐸 + 15

⇒ 3(𝐸 − 6) = 𝐽 − 6 ⇒ 2(𝐸 + 15) = 𝐽 + 15

3𝐸 − 18 = 𝐽 − 6 15 = 𝐽 − 2𝐸

3𝐸 − 𝐽 = 12 12 + 𝐽
15 = 𝐽 − 2 ( )
3
12 + 𝐽
𝐸= 𝐽 = 69
3
12 + 𝐽 12 + 69
⇒ 𝐸= = = 27
3 3

⇒ 𝐿𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛 27 + 69 = 96

19. Sea 𝐴 = {1,2,3,4} y las relaciones 𝑇 = {(𝑥, 𝑦) ∕ 𝑥 < 𝑦}, 𝑆 = {𝑥 + 𝑦 = 4}

𝑇 = {(1,2); (1,3); (1,4); (2,3); (2,4); (3,4)}
𝑆 = {(1,3); (2,2); (3,1)}
Hallar 𝑇 − 𝑆, 𝑇 ∪ 𝑆 𝑦 𝑇 ∩ 𝑆
 𝑇 − 𝑆 = {(1,2); (1,4); (2,3); (2,4); (3,4)}
 𝑇 ∪ 𝑆 = {(1,2); (1,3); (1,4); (2,2); (2,3); (2,4); (3,1); (3,4)}
 𝑇 ∩ 𝑆 = {(1,3)}
20. Hallar los puntos de trisección del segmento cuyos extremos son los puntos:
𝐴(−2,3) y 𝐵(6, −3)
Graficamos:
-2, 3 3
A
2

Q
1

0
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6
R
-1

-2

6, -3
-3 B

Razón para Q: Razón para R:

̅̅̅̅ 1
𝐴𝑄 ̅̅̅̅
𝐴𝑅
= =2
̅̅̅̅ 2
𝑄𝐵 ̅̅̅̅
𝑅𝐵
𝑥1 + 𝑟𝑥2 2𝑥1 + 𝑥2 𝑥1 + 𝑟𝑥2 𝑥1 + 2𝑥2
𝑥= = 𝑥= =
1+𝑟 3 1+𝑟 3
2𝑦1 + 𝑦2 𝑦1 + 2𝑦2
𝑦= 𝑦=
3 3
2𝑥1 + 𝑥2 2𝑦1 + 𝑦2 𝑥1 + 2𝑥2 𝑦1 + 2𝑦2
𝑄( ; ) 𝑅( ; )
3 3 3 3
Teniendo los puntos A y B:

𝐴(−2,3) ≈ 𝐴(𝑥1 : 𝑦1 ) 𝐵(6, −3) ≈ 𝐵(𝑥2 : 𝑦2 )

2(−2) + 6 2(3) + (−3) −2 + 2(6) 3 + 2(−3)

𝑄( ; ) 𝑅( ; )
3 3 3 3
2 10
𝑄 ( ; 1) 𝑅 ( ; −1)
3 3
21. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto 𝐴(−6, −3) y tiene un
ángulo de inclinación de 45°.

Teniendo: 𝛼 = 45°, entonces:

𝑚 = tan 45° = 1
Para hallar la ecuación de la recta teniendo la pendiente usaremos la
siguiente fórmula:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

Usando el punto A en la fórmula, tenemos que la ecuación de la recta sería:

𝑦 − (−3) = (1)(𝑥 − (−6))
𝑦+3 =𝑥+6
𝑦 =𝑥+3
𝑥−𝑦+3=0

22. Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es -3 y cuya intersección con el

eje y es igual a -2.

Teniendo la pendiente 𝑚 = −3
Para hallar la ecuación de la recta teniendo la pendiente usaremos la
siguiente fórmula:
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

Usando el punto A en la fórmula, tenemos que la ecuación de la recta sería:

𝑦 − (−2) = (−3)(𝑥 − 0)
𝑦 + 2 = −3𝑥
𝑦 = −3𝑥 − 2
3𝑥 − 𝑦 + 2 = 0
23. Hallar la ecuación de la circunferencia que para por los puntos 𝐴(−3,3) y
𝐵(1,4) y su centro esta sobre la recta 3𝑥 − 2𝑦 − 23 = 0

Ecuación canónica: 𝒞: (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟 2

𝐴(−3,3) y 𝐵(1,4) ∈ 𝒞:
Para A: 𝐴(𝑥1 : 𝑦1 ) Para B: 𝐵(𝑥2 : 𝑦2 )
(−3 − ℎ)2 + (3 − 𝑘)2 = 𝑟 2 (1 − ℎ)2 + (4 − 𝑘)2 = 𝑟 2
9 + 6ℎ + ℎ2 + 9 − 6𝑘 + 𝑘 2 = 𝑟 2 = 1 − 2ℎ + ℎ2 + 16 − 8𝑘 + 𝑘 2 = 𝑟 2
9 + 6ℎ + ℎ2 + 9 − 6𝑘 + 𝑘 2 = 1 − 2ℎ + ℎ2 + 16 − 8𝑘 + 𝑘 2
1 = −6ℎ + 6𝑘 − 2ℎ − 8𝑘
8ℎ + 2𝑘 = −1 1

El centro de la circunferencia es representado por 𝐶(ℎ, 𝑘) este punto

pertenece a la recta 3𝑥 − 2𝑦 − 23 = 0; entonces tenemos:
3ℎ − 2𝑘 = 23 2

Desarrollamos el sistema de ecuaciones 1 y 2:

8ℎ + 2𝑘 = −1
3ℎ − 2𝑘 = 23
11ℎ = 22
ℎ=2
Reemplazando en 2, obtenemos el valor de k:
3(2) − 2𝑘 = 23
𝑘 = −14
Para calcular el radio usamos la distancia entre en cetro y cualquier punto,
aquí tomaremos el punto:
̅̅̅̅ = √(𝑥2 − ℎ)2 + (𝑦2 − 𝑘)2
𝑟 = 𝐶𝐵
̅̅̅̅ = √(2 − 1)2 + (−14 − 4)2 = √1 + 324 = √325
𝑟 = 𝐶𝐵
Reemplazamos los datos en la ecuación canónica:
𝒞: (𝑥 − 2)2 + (𝑦 + 14)2 = 325
24. Hallar la ecuación de la parábola de eje horizontal con foco en (1,1) y vértice
sobre la recta 𝑥 − 2𝑦 − 2 = 0
Ecuación modelo de una parábola horizontal: (𝑦 − 𝑘)2 = ±2𝑝(𝑥 − ℎ)
Como parábola horizontal el foco y el vértice tienen ordenadas iguales: 𝑘 = 1
𝑝 𝑉(ℎ; 𝑘) ∈ 𝑥 − 2𝑦 − 2 = 0
𝐹(1,1) ≈ 𝐹 (ℎ + ; 𝑘)
2
ℎ − 2(1) − 2 = 0
𝑝
4+ =1 ℎ=4
2
𝑝 = −6
Reemplazando en la ecuación de la parábola:
(𝑦 − 1)2 = −2(6)(𝑥 − 4)
(𝑦 − 1)2 = −12(𝑥 − 4)

25. El centro de la hipérbola es (4,5) y unos de sus focos es (8,5), si la

excentricidad es 2. Hallar su ecuación y las longitudes de sus ejes transverso
y conjugado.
𝐶(4,5) ≈ 𝐶(ℎ, 𝑘) 𝐹(8,5) ≈ 𝐹(𝑥0 , 𝑦0 ) 𝑒=2
𝑐
𝑐 = |𝑥0 − ℎ| = √𝑎 + 𝑏
2 2
=2
𝑎
𝑐 = |8 − 4| = √𝑎2 + 𝑏 2 4
=2
𝑎
𝑐 = 4 = √22 + 𝑏 2
𝑎=2
𝑏 = 2√3
Reemplazamos los datos en la ecuación canónica:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
− =1
𝑎2 𝑏2
(𝑥 − 4)2 (𝑦 − 5)2
− =1
22 (2√3)2
(𝑥 − 4)2 (𝑦 − 5)2
− =1
4 12
Eje transverso: 2(𝑎) = 2(2) = 4
Eje conjugado: 2(𝑏) = 2(2√3)= 4√3
26. Hallar la ecuación de la parábola que verifica:

a) Su directriz es y=4 y foco (0,4)

Para hallar la ecuación de una parábola con la directriz y foco:
1
𝑦 = 2(𝑏−𝑘) (𝑥 − 𝑎)2 ; reemplazando:

1
𝑦= (𝑥 − 0)2 = ∄
2(4 − 4)

b) Su vértice es (2,0) y foco (6,0)

Como las ordenadas son iguales se trata de una parábola horizontal.
𝑉(2,0) ≈ 𝑉(ℎ, 𝑘)

𝑝
𝐹(6,0) ≈ 𝐹 (ℎ + ; 𝑘)
2

𝑝 𝑝
ℎ+ =2+ =6
2 2
𝑝=2
Reemplazando en la ecuación canónica:
(𝑦 − 𝑘)2 = ±2(𝑝)(𝑥 − ℎ)
(𝑦 − 0)2 = 2(2)(𝑥 − 2)
𝑦 2 = 4(𝑥 − 2)

27. Graficar la ecuación e indique todos sus elementos:

−2𝑦 2 + 4𝑥 − 2𝑦 + 1 = 0
Como es solo 𝑦 la que se eleva al cuadrado, se trata de una parábola.
1 1
( ) 4𝑥 = 2𝑦 2 + 2𝑦 − 1 ( )
2 2
1
𝑦 2 + 𝑦 − = 2𝑥
2
1 3 3
𝑦 2 + 𝑦 − + − = 2𝑥
2 4 4
 2
1 3
(𝑦 − (− )) = 2𝑥 +
2 4
2
1 3
(𝑦 − (− )) = 2 (𝑥 − (− ))
2 8
(𝑦 − 𝑘)2 = ±2(𝑝)(𝑥 − ℎ)
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠:
3 1
ℎ=− 𝑘=−
8 2
Teniendo:
−3 −1
𝑉é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒: 𝑉 ( ; )
8 2
𝑝 = 1; Como es >0 la parábola se abre hacia la derecha
𝑝 3 1 1 1 1
𝐹𝑜𝑐𝑜: 𝐹 (ℎ + ; 𝑘) = 𝐹 (− + ; ) = 𝐹 ( ; − )
2 8 2 2 8 2
Gráfica:
28. Graficar la ecuación e indique todos sus elementos:
𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 + 2𝑦 + 1 = 0

Dado que los coeficientes numéricos son iguales de x2 y y2 además que los
mismos son positivos se trata de una circunferencia, entonces ajustaremos
la ecuación a la Ec. Canónica de esta, siendo:

𝒞: (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟 2
𝑥 2 − 4𝑥 + 𝑦 2 + 2𝑦 = −1
(𝑥 2 − 4𝑥 + 4 − 4) + (𝑦 2 + 2𝑦 + 1 − 1) = −1
(𝑥 − 2)2 + (𝑦 + 1)2 = −1 + 4 + 1
2
(𝑥 − 2)2 + (𝑦 − (−1)) = 22 ≈ (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟 2
𝑉(2; −1)
𝑅𝑎𝑑𝑖𝑜: 𝑟 = 2

Gráfica:
29. Graficar la ecuación e indique todos sus elementos:
4𝑥 2 − 9𝑦 2 + 32𝑥 − 36𝑦 + 64 = 0
Dado que los coeficientes numéricos son diferentes de x2 y y2 además que
los mismos son de signos contrario, podemos concluir que se trata de una
hipérbola, entonces ajustaremos la ecuación a la Ec. Canónica de esta,
siendo:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
− =1
𝑎2 𝑏2
4𝑥 2 + 32𝑥 − 9𝑦 2 − 36𝑦 = −64
(4𝑥 2 + 32𝑥) − (9𝑦 2 + 36𝑦) = −64
4(𝑥 2 + 8𝑥 + 16 − 16) − 9(𝑦 2 + 4𝑦 + 4 − 4) = −64
4(𝑥 + 4)2 − 64 − 9(𝑦 + 2)2 + 36 = −64
1 1
(− ) 4(𝑥 + 4)2 − 9(𝑦 + 2)2 = −36 (− )
36 36
(𝑦 − 2)2 (𝑥 + 4)2 (𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
− =1 ≈ − =1
4 9 𝑎2 𝑏2
Es vertical ya que 𝑦 es positivo
Vértice: 𝑉(−4,2)
Eje transverso: 2𝑎 = 2(2) = 4
Eje conjugado: 2𝑏 = 2(3) = 6
Gráfica:
30. Graficar la ecuación e indique todos sus elementos:
9𝑥 2 + 4𝑦 2 − 8𝑦 − 32 = 0
Dado que los coeficientes numéricos son diferentes de x2 y y2 además que
los mismos son positivos se trata de una elipse, entonces ajustaremos la
ecuación a la Ec. Canónica de esta, siendo:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
9𝑥 2 + 4(𝑦 2 − 2𝑦) = 32
9𝑥 2 + 4(𝑦 2 − 2𝑦 + 1 − 1) = 32
9𝑥 2 + 4(𝑦 − 1)2 − 4 = 32
1 1
( ) 9𝑥 2 + 4(𝑦 − 1)2 = 36 ( )
36 36
(𝑥)2 (𝑦 − 1)2 (𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1 ≈ +
4 9 𝑎2 𝑏2
Vértice: 𝑉(0,1)
Eje transverso: 2𝑎 = 2(2) = 4
Eje conjugado: 2𝑏 = 2(3) = 6
Gráfica: