MEDIDAS ELÉCTRICAS

LABORATORIO N° 05

“TRANSFORMADORES DE MEDIDA DE
TENSIÓN Y DE CORRIENTE “

Alumno (os):

:
Grupo
Nota:
Semestre : III
Hora
Fecha de entrega :
:

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
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I. Objetivos:

- Conectar transformadores de medida de tensión y corriente en sistemas trifásicos.

- Determinar el error de relación en transformadores de medida.

II.- Equipo y material a utilizar:

 03 Transformadores de tensión 380/110 V.

 03 Transformadores de medida de corriente de 50/5 A.
 04Multímetros digitales.
 01Pinza amperimétrica.
 01 Carga resistiva LN modelo SE2666-9P
 01 Carga resistiva LN modelo SE2666-9N.
 01Fuente de tensión trifásica variable.
 Conductores de conexión.

III.- Procedimiento:

Advertencia:

En este laboratorio se manejan altos voltajes! ¡No haga

ninguna conexión cuando la fuente este conectada!

A) Transformadores de tensión.

A.1) Conexión delta,

1. Armar el circuito de la figura N°1.

2.- Calcular la relación de transformación del banco formado en el circuito de la figura 1

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Ku. nom. = 3.45

3.- Alimentar el circuito con tres diferentes valores de voltaje de línea, Tomar nota de
los valores indicados por los voltímetros según la tabla N°1.

Tabla N°1
Voltaje primario Up Voltaje secundario
U U U
U1 U2 U3
(L1-L2) (L2-L3) (L3-L1)

50 48.2 49.4 16.2 15.5 15.9

109.5
110 108.5 35.5 35.1 35.4
220 218.7 218.2 71 70.6 70.6

4.- Reducir el voltaje a cero y desconectar la fuente.

5.- Para cada observación y empleando la relación de transformación nominal de

tensión Ku.nom, calcular el error de relación

Obs. 1

Trafo 1 = .....................................

Trafo 2 = ......................................

Trafo 3 =…………………………………….

Obs. 2

Trafo 1 = .....................................

Trafo 2 = ......................................

Trafo 3 =…………………………………….

Obs. 3

Trafo 1 = .....................................

Trafo 2 = ......................................

Trafo 3 = …………………………………….

A.2) Conexión estrella.

1.- Armar el circuito de la figura N°2.

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2.- Calcular la relación de transformación del banco formado en el circuito de la figura 2

Ku.nom. = 3.45

3.- Alimentar el circuito con los mismos valores de voltaje de línea de la experiencia
anterior (tabla N°1).Tomando nota de los valores indicados por los voltímetros
según la tabla N°2

Tabla N°2
Voltaje primario Up Voltaje secundario
U U U
U1 U2 U3
(L1-L2) (L2-L3) (L3-L1)

50 48.9 49.8 9.4 9.1 9.1

110 109.5 110.6 20.8 20.3 20.5
220 219.5 218.8 40.8 40.9 41.1

4.- Reducir el voltaje a cero y desconectar la fuente

5.- Para cada observación y empleando la relación de transformación nominal del

banco de transformadores de corriente Ki.nom., calcular el error de relación.

Obs 1

Trafo 1 = ………………………………

Trafo 2 = ……………………………….

Trafo 3 = ……………………………….

Obs 2:

Trafo 1= ……………………………….
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Trafo 2 = ……………………………….

Trafo 3 = ………………………………

Obs 3:

Trafo 1 = …………………………

Trafo 2 = ………………………..

Trafo 3 = ………………………..

B) Transformadores de medida de corriente.

B.1) Sistemas trifásicos sin neutro.

1.- Armar el circuito de la figura N°3 considerando lo siguiente:
- Con el cable de alimentación hacia las resistencias se dará 5 vueltas a cada transformador
de corriente.
- Se calculará el valor nuevo de la relación de transformación Ki de cada transformador de
corriente dicho valor se utilizará para los respectivos cálculos.

Ki = ………………………………………

Figura N°3

2.- Calcular la relación de transformación del banco formado en el circuito de la figura 3

Ki.nom. =……5.5 =…………………………..

3.- Alimentar el circuito con tres diferentes valores de voltaje de línea. Tomando nota de los
valores indicados por los amperímetros según la tabla N°5.

Nota: Utilizar como amperímetro Ip la pinza amperimétrica

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Tabla N°5
Corriente Corriente
Up.
primaria Ip secundaria
I(L1) I(L2) I(L3) I1 I2 I3
50 0.29 0.26 0.26 0.26 0.25 0.25
110 0.59 0.63 0.60 0.61 0.57 0.58
220 1.19 1.24 1.23 1.26 1.13 1.18

4.- Reducir el voltaje a cero y desconectar la fuente.

5.- Para cada observación y empleando la relación de transformación nominal del banco de
transformadores de corriente Ki.nom., calcular el error de relación.

Obs 1

Trafo 1 = ………………………………

Trafo 2 = ……………………………….

Trafo 3 = ……………………………….

Obs 2:

Trafo 1= ……………………………….

Trafo 2 = ……………………………….

Trafo 3 = ……………………………….

Obs 3:

Trafo 1 = …………………………

Trafo 2 = ………………………..

Trafo 3 = ………………………..

B.2) Sistemas trifásicos con neutro.

1.- Armar el circuito de la figura N°4 considerando lo siguiente:

- Con el cable de alimentación hacia las resistencias se dará 5 vueltas a cada transformador de
corriente.

- Se calculará el valor nuevo de la relación de transformación Ki de cada transformador de

corriente dicho valor se utilizará para los respectivos cálculos.

Ki = ………………………………………
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Figura N°4
2.- Calcular la relación de transformación del banco formado en el circuito de la figura 4

Ki.nom. =…………………………………..

3.- Alimentar el circuito con los mismos valores de voltaje de línea de la experiencia anterior
(tabla N°5).Tomando nota de los valores indicados por los amperímetros según la tabla N°6.

Nota: Utilizar como amperímetro Ip la pinza amperimétrica

Tabla N°6
Corriente Corriente
Up.
primaria Ip secundaria
I(L1) I(L2) I(L3) I1 I2 I3
50 0.29 0.26 0.26 0.26 0.25 0.28
110 0.58 0.59 0.60 0.63 0.60 0.64
220 1.15 1.15 1.11 1.32 1.27 1.32

4.- Reducir el voltaje a cero y desconectar la fuente.

5.- Para cada observación y empleando la relación de transformación nominal del banco de
transformadores de corriente Ki.nom., calcular el error de relación.

Obs 1

Trafo 1 = ………………………………

Trafo 2 = ……………………………….

Trafo 3 = ……………………………….

Obs 2:

Trafo 1= ……………………………….
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Trafo 2 = ……………………………….

Trafo 3 = ……………………………….

Obs 3:

Trafo 1 = …………………………

Trafo 2 = ………………………..

Trafo 3 = ………………………..

B.3) Cuestionario.

1.- Enumere las aplicaciones industriales de los transformadores de tensión y corriente.

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
IV.- Observaciones y conclusiones.

(Dar como mínimo 5 observaciones y 5 conclusiones)

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Especialidad: Electrotecnia Industrial

Rúbrica

Ciclo: III Curso: MEDIDAS ELÉCTRICAS

a. Los estudiantes diseñan, implementan y optimizan sistemas eléctricos
Resultado: utilizando sus conocimientos de instalaciones eléctricas y sistemas de potencia,
aplicando técnicas y herramientas modernas.
Criterio de c. Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus
desempeño: resultados para evaluar y mejorar sus sistemas.
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Actividad: Transformadores de medida de tensión y corriente. Semana:

Apellidos y
Nombres del Sección: Docente:
alumno:
Observaciones Periodo: Fecha:
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo Archivo informático
Informe Técnico Planos
Caso Otros:

No
Requiere Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora
aceptabl
Logrado
e
Trabaja con seguridad y responsabilidad en el 3 2 1 0
laboratorio..
Conecta adecuadamente los transformadores 3 2 1 0
de Tensión.
Conecta adecuadamente los transformadores 3 2 1 0
de Corriente.
Presenta interés en el desarrollo de la tarea 3 2 1 0

Responde el cuestionario sustentando sus

respuestas, las conclusiones están 4 3 2 0
debidamente fundamentadas.
Presenta anexos e investiga sobre el tema 4 3 2 0

Puntaje Total
Comentarios al o los
alumnos:
Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente
requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de
Bueno
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
Requiere mejora
requerimientos.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.