Tocar es un trabajo en 3 fases, absolutamente simultáneas y directamente

vinculadas entre sí.

Fase 1 Comprensión de una obra y la realización de hacia que dirección quiere

uno poner la atención. Como uno desea que suene la obra abstrayendosé del
instrumento.

Fase 2 tapones para los oídos y venda para los ojos

Estado de meditación donde tratamos de ejercer sobre el cuerpo una conciencia
lo más absoluta posible, independientemente de lo que suene, poniendo especial
atención a que los movimientos sean naturales y partan desde la mayor eutonía
posible.
El deseo de escuchar algo impone en el cuerpo una tensión innecesaria. El oído
condiciona a priori el trabajo de las manos.

Fase 3 Es la escucha. trabajo de recalibración y de disfrute.

 ESTRATEGIAS DE ESTUDIO
 ESTUDIO SIEMPRE LENTO
Sin Sonido - Sin ver
 DECIR EN VOZ ALTA SIN HACER NINGÚN MOVIMIENTO
Deconstruir en pasos
 DECIR EN VOZ ALTA MOVIENDO:
Acciones: Sonoras y Mecánicas / Nos sonoras y mecánicas
 DECIR EN VOZ ALTA CORTANDO PASOS (Menor cantidad de acciones)
 COORDINACIÓN Y CAMBIOS DE RITMO –ASCENDENTE/DESCENDENTE
Corto/ largo – largo/corto -Cambio de ritmo percusivo
Ajuste rítmico percutivo en las dos manos -Ajuste rítmico percutivo manos separadas
 ANTICIPACION
 ATRÁS HACIA ADELANTE
 DIVIDIR PLANOS
 MANOS SEPARADAS
 VERSIÓN CERO
 RAFAGAS DE VELOCIDAD
5+5+ 7+7+ 9+9+
 ¿Qué SENTIR? Relajacion y placer
 ¿Qué HACER? Estrategias
 ¿Qué ESCUCHAR?

 ¿Qué voy a hacer? ……………...Objetivo

 ¿Cómo lo voy a hacer?............ ...Metodología
 ¿Qué hice?........................................Reflexión/Análisis

 IDENTIFICACIÓN: Cualquier situación disconforme es un problema –

Delimitar
 COMPRENSIÓN: Estrategias de estudio – Preferentemente deconstruir el
pasaje
 ASIMILACIÓN: Repetición reflexiva