Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2014, Partea I)
Nr. de înregistrare_______________________
FIŞA DE EVALUARE
a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă
EXAMENUL NAŢIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT ÎN ANUL ŞCOLAR 2014–2015
Aspecte Punctaj
Criteriul
urmărite Maxim Realizat
- cunoaşterea contextelor de învăţare şi a obiectivelor, a dificultăţilor de
Cunoaştere învăţare specifice disciplinei
ştiinţifică şi - cunoaşterea modului de proiectare a conţinuturilor disciplinei 4
curriculară - cunoaşterea proceselor de predare şi învăţare
- cunoaşterea teoriilor învăţării, a proceselor şi metodelor de evaluare
- planificarea, derularea şi coordonarea predării, potrivit grupului -ţintă
Deprinderi - operaţionalizarea obiectivelor predării pe baza taxonomiilor actuale
- monitorizarea, adaptarea şi evaluarea obiectivelor şi a proceselor de
3
didactice
predare-învăţare
Credinţe, - disponibilitatea pentru schimbare, flexibilitate şi învăţare continuă
- susţinerea elevilor în procesul de învățare, încurajarea atitudinilor
atitudini,
democratice la elevi, în calitatea acestora de cetăţeni europeni 3
valori, - implicare în activităţile curriculare, co-curriculare, extracurriculare,
implicare extraşcolare ale unităţii de învăţământ
TOTAL: 10
Concluzii şi recomandări:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………