DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

RESPONSABILIDAD SOCIAL

EVALUACIÓN T3

INFORME DE LA PLANIFICACIÓN DE LA
EXPERIENCIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD

SOCIAL = Ruta seleccionada (precisando campo de
acción de ser el caso) + espacio de intervención

AUTORES:

GARCÍA MEJÍAA, Paula Cesia

QUIÑONEZ SALDAÑA, Jefferson Rodolfo

RUJEL ZÁRATE, Leslie Briggitte

TARAZONA DIÁZ, Josué Elías

DOCENTE:
Rosario Carmelina Lujan Castro

CLASE: _ _ _ _ GRUPO: Nº _____ FECHA: __ de Junio de 2018

 I. DATOS GENERALES:

1.1. Nombre del proyecto de Responsabilidad Social:

UPN EN MOVIMIENTO: valorando la cultura viva

1.2. Nombre de la actividad de Responsabilidad Social:

Ruta seleccionada (precisando campo de acción de ser el caso) + espacio de
intervención

1.3. Ruta de acción:

 Denominación de la ruta: [Indicar si se trabajará con: valoración del
territorio y sus recursos, promoción de los valores colectivos o
valoración de la memoria de la comunidad].
 Campo(s) de acción: [Indicar el campo o los campos de acción con
los que se trabajará. Ver documento “Acercamiento al espacio de
intervención”].

II. LA IDEA DE INTERVENCIÓN

En dos párrafos, describir en que consiste la idea de intervención que ha

planificado el grupo. Como guía, en un primer párrafo se puede dar respuesta a
las siguientes preguntas: ¿Qué realizaremos? (una campaña, un taller, show de
títeres, etc.), ¿En qué zona lo ejecutaremos?, ¿En cuánto tiempo lo realizaremos?

Y en un segundo párrafo se puede dar respuesta a ¿Qué acciones utilizaremos

para realizar lo que hemos planificado?, ¿con qué recursos se cuenta (recursos
humanos, materiales, herramientas etc.) ?, ¿Cuál es el presupuesto que manejaré
para realizar lo planificado?, ¿Qué beneficios traerá el ejecutar la idea de
intervención?,

Culmina la descripción con la denominación de la idea de intervención entre

comillas.

III. OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

Los objetivos deben iniciar con un verbo en infinitivo, y deben estar redactados de
forma clara y precisa.

Recuerda que el objetivo general es el propósito fundamental que se pretende

lograr con la ejecución de la idea de intervención. Para formularlo, considera la
siguiente fórmula:

verbo en infinitivo + ¿qué? (campo de acción) + ¿quién? (población a la que va dirigida) +

¿dónde? (zona de intervención).

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IV. PLANIFICACIÓN

Completa el cuadro que a continuación se presenta, detallando las acciones que se proponen para alcanzar el objetivo propuesto.
Para completar el cuadro, toma como guía la siguiente información de cada etapa de la planificación.

FECHA
ETAPAS

ACTIVIDADES A DESARROLLAR MEDIOS Y MATERIALES RESPONSABLE

Distribuir en días

 Gestión de permiso  Gestionar 1. Gestionar

de visita al colegio. permiso para permiso para
IMPLEMENTACIÓN: Se realizará una visita a  Hojas bond visita al visita al
la I.E.P “Las Capullanas”, para ello llevaremos colegio. colegio.
 Diseño de trípticos
a cabo las siguientes actividades:
 Hojas bond (Paula Cesia (04/06/18 –
 Elaboración de García Mejía) 11/06/18)
IMPLEMENTACIÓN

1. Gestionar permiso para visita al

encuestas  Diseño de 2. Diseño de
colegio.
 Hojas bond
trípticos. trípticos.
2. Diseño de trípticos.
(Josué Elías (04-06/18 -
3. Elaboración de encuestas.  Elaboración del
Tarazona Díaz) 06/06/18)
4. Elaboración del periódico mural. periódico mural
 Elaboración 3. Elaboración
5. Compra de materiales para pancartas.  Materiales para
de encuestas. de
6. Toma de fotografías pancartas
(Leslie Briggitte encuestas.
 Cartón dúplex Rujel Zárate) (04/06/18 -
(02)  Elaboración 06/06/18)
 Caja de del periódico 4. Elaboración
plumones mural. del periódico
gruesos (01) mural.

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  Hojas de color (Todos los (04/06/18 –
(20) miembros del 16/06/18)
 Imágenes grupo) 5. Compra de
impresas  Compra de materiales
 Moldes de letras materiales para
(02) para pancartas.
pancartas. (04/06/18 –
 Silicona mediana
(Jefferson 14/06/18)
(02)
Rodolfo Quiñonez 6. Toma de
 Tijeras (04) fotografías.
Saldaña)
 Papel crepe (02)  Toma de (18/06/18 –
 Limpiatipo (01) fotografías. 18/06/18)
(Leslie Briggitte
Rujel Zárate)

1. Presentación.
(Josué Elías
EJECUCIÓN: mediante este proyecto de los 1. Utilización de :
Tarazona En general
integrantes del grupo se dividirán las tareas en las  Encuestas
siguientes fases: Díaz) las
 Periódico
1. Presentación. 2. Encuestas.( actividades
mural
EJECUCIÓN

2. Encuestas. estudiantes mencionadas

3. Exposición.  Entrega de
de la en ejecución
4. Dinámicas con el alumnado. materiales
institución se realizarán
5. Preguntas de reflexión sobre el tema. para las
“Las a cabo el día
pancartas
Capullanas”) (18/06/18)
 Cámara
3. Exposición. (
fotográfica.
Paula García
Mejía,

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 Rodolfo
Quiñonez
Saldaña,
Josué
Tarazona
Díaz y Leslie
Rujel Zárate)
4. Dinámicas
con el
alumnado. (
Paula García
Mejía)
5. Preguntas de
reflexión
sobre el tema
( Josué
Tarazona
días)

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 EVALUACIÓN: Se precisa las actividades
que realizarán los integrantes del equipo
después de la ejecución de su idea de
EVALUACIÓN

intervención, es decir cómo medirán los

resultados y el cumplimiento de los objetivos.

Haciendo uso de numeraciones, se redactan

todas aquellas acciones que se llevaran a cabo en
la etapa de evaluación.

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V. RESUMEN DE GASTOS:
PRESUPUESTO MONTO S/.125.00

BIENES
1. Materiales Pancarta:
 Cartones dúplex 3.00
 Plumones gruesos 7.00
 Hojas de color 2.50
 Imágenes a color 1.40
 Moldes de letras 4.00
 Siliconas medianas 5.00
 Tijeras 3.00
 Papel crepe 1.60
 Limpiatipo 2.50
SUB TOTAL S/. 30.00

SERVICIOS
1. Servicios:
 Periódico mural 40.00
30.00
 Pancarta
40.00
 Técnica de apoyo
15.00
 Pasajes
SUB TOTAL S/. 125.00

GASTOS IMPREVISTOS
1. Gastos imprevistos 00.00
SUB TOTAL S/. 00.00

TOTAL GENERAL S/. 125.00

V. Financiamiento:

La actividad del Responsabilidad Social denominada ………………………….. será

financiado por recursos propios en su mayoría del equipo de trabajo, y algunos gastos
que se precisan en las tablas anteriores serán donados por …………………………..
como parte de la ayuda a beneficio de la comunidad de ……………………………….

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VI. ANEXOS

Aquí se adjuntan:
1. Cuadro de Matriz preliminar.
2. Todos los diseños de aquellos materiales que son necesarios como parte de su
implementación y que serán usados más adelante en su ejecución. (Solo anexar
aquellos que han considerado en su cuadro Matriz Preliminar en su etapa de
IMPLEMENTACIÓN)
*Si hay algún otro trabajo de implementación que no se ha considerado, solo
anexarlo.

2.1. Folleto (Impreso tal y como sería entregado a la comunidad).

2.2. Tríptico (Impreso tal y como sería entregado a la comunidad).
2.3. Banner (Impreso en una hoja bond tal y como sería entregado a la comunidad).
2.4. Pancarta (Boceto tal y como sería entregada a la comunidad).
2.5. Discursos que se pretendan dar a la comunidad. (Texto escrito).
2.6. Frases, u oraciones que se estimen trasmitir a la comunidad. (Texto escrito).
2.7. Ensayos de escenificaciones (con evidencia fotográfica).

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