EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

TEMA 1

¿Cuáles son los aspectos que están presentes en la pedagogía del encuentro?

Seleccione una:

a. Trabajar con efecto crea estudiantes poco disciplinados

b. El arte y la creatividad solo se logra al cumplir los contenidos curriculares.

c. Se puede generar espacios para el aprendizaje para lograr una convivencia compartida

integrando a todos y todas.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Se puede generar espacios para el aprendizaje para lograr una
convivencia compartida integrando a todos y todas.

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

La educación artística en la cultura contemporánea manifiesta que el arte en su

insistente presentación de manifestaciones híbridas da cuenta de un universo múltiple
que se gesta en las fronteras y capitaliza las distintas dimensiones de la cultura
contemporánea.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

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Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El área de Educación Cultural y Artística se entiende como un espacio que promueve el

conocimiento y la participación en la cultura y el arte contemporáneos, en constante
diálogo con expresiones culturales locales y ancestrales, fomentando el disfrute y el
respeto por la diversidad de costumbres y formas de expresión. Según la educación
artística en la cultura contemporánea.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

¿Qué determina el nuevo currículo de Educación Cultural y Artística como un área

integradora de conocimientos para el Ser?

Seleccione una:
EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

a. No considera importante a la cultura del entorno próximo, pero también a las

hibridaciones propias de un mundo globalizado y a las opciones que proporciona el arte
comunitario.

b. Desvinculada a aprendizajes de otras áreas, a las que puede contribuir a través del
diseño y desarrollo de proyectos específicos.

c. Centrada en la vida cultural y artística contemporánea, basada en el trabajo por

proyectos que integran distintos aspectos y disciplinas de las artes y la cultura (música, cine,

artes visuales, teatro, danza, fotografía, gastronomía, lengua, creencias, artesanía, etc.).

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Centrada en la vida cultural y artística contemporánea, basada en el

trabajo por proyectos que integran distintos aspectos y disciplinas de las artes y la cultura
(música, cine, artes visuales, teatro, danza, fotografía, gastronomía, lengua, creencias,
artesanía, etc.).

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

¿Cuál es el proceso de enseñanza- aprendizaje en el área de Educación Cultural y

Artística que debería analizar el equipo docente de cada institución educativa para
implementar el currículo?

Seleccione una:

a. El área debe trabajar por cursos con temas que apuntes a obtener
productos artísticos al final de cada parcial.
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b.

El área artística permite trabajar de forma interdisciplinar en la ejecución de

proyectos artísticos.
Muy bien, esta es la respuesta correcta.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es:

El área artística permite trabajar de forma interdisciplinar en la ejecución de

proyectos artísticos.

TEMA 2

¿En función de que aspectos el equipo docente considera que el currículo puede llegar a
su aplicación en el aula?

Seleccione una:

a. El reconocimiento de los programas escolares como su función esencial para la

formación integral de las personas y la construcción de la ciudadanía, el desarrollo de la
capacidad creadora, la autoestima, la capacidad de trabajar en equipo o el desarrollo del

pensamiento abstracto.

b. La responsabilidad de impartir las asignaturas y organizarlas en módulos para la

transmisión de conocimientos.

c. La obligatoriedad de la educación artística como currículo prescrito desde la institución

rectora.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: El reconocimiento de los programas escolares como su función

esencial para la formación integral de las personas y la construcción de la ciudadanía, el
desarrollo de la capacidad creadora, la autoestima, la capacidad de trabajar en equipo o el
desarrollo del pensamiento abstracto.

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

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Enunciado de la pregunta

El papel docente radica en la enseñanza y aprendizaje centrado en considerar nuevas

maneras de pensar y en la vinculación artística con los aspectos sociales la formación de
identificaciones culturales o el discernimiento de la tecnología.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El papel docente en la Educación Cultural y Artística permite generar diferentes

propuestas y proyectos para fijar los sucesos en el tiempo y el espacio, posibilitando la
visión y conexión con una misma realidad compartida en la que necesitamos
entendernos.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación
EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

La comunidad educativa puede generar cambios a través de la educación de acuerdo a

las propuestas curriculares que sirven para transmitir los valores que se manifiestan en
el espacio escolar como verdadera metáfora de vida.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5

Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

Se destacan, entonces, las posibilidades de la Educación Cultural y Artística concebida

en la calidad de las relaciones humanas que promueve, reconoce y significa a través del
ofrecimiento de unas coordenadas espaciotemporales con las que habitar este mundo.

Seleccione una:
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Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Falso'

TEMA 3

¿Qué aspectos se deben considerar en el análisis del papel de lo visual en el mundo

contemporáneo y de la epistemología para entender ese mundo?

Seleccione una:
a. La pedagogía cultural no tiene más influencia en la construcción de identidades
que la pedagogía escolar.
b. Todo esto se considera una metodología que transforme la
escuela expresada como el lugar en el que se aprende que cambia desde la antropología

visual para quienes la practica.

c. Es completamente imposible hablar de una metodología de enseñanza para actuar
en un mundo que se alinea en este movimiento constante de cambios y evoluciones.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Todo esto se considera una metodología que transforme la
escuela expresada como el lugar en el que se aprende que cambia desde la antropología
visual para quienes la practica.

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

La propuesta de artes visuales genera una práctica significativa que permite conectar
mediante sistemas de investigación, apropiación de las tecnologías y la comunicación,
EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

nuevas formas del conocimiento del ser humano y centrada en la educación artística
para generar conocimientos significativos que reivindique la subjetividad en la
formación de docentes de todas las áreas.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 3

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

El mundo de lo visual lo inunda todo no solo desde la perspectiva de los jóvenes,

también el mundo de los padres y docentes y los productores de imágenes o de
artefactos visuales consiguen una implicación y participación inmediata situación que
nosotros deberíamos decodificar.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

1. La imagen es la forma de objetivar la realidad en el mundo contemporáneo y la

situación en la que el docente pone en duda el conjunto de normas y formas que
configuran nuestras visiones las de todos es esta la tarea de analizar las
construcciones visuales que se logran como formas políticas o mecanismos y es
en el sistema educativo el espacio para generar y transformar una escuela activa
radical.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

En un tiempo de reformas y contrarreformas, se reclama un docente distinto en la

escuela radical de la que se habla lógicamente requiere otro tipo de profesorado y
considera el diálogo crítico con lo que el docente sabe y entre docentes sobre propuestas
de reforma educativa; en este analisis tiene poco sentido un profesor que vive pegado a
su asignatura porque el mundo complejo hace falta levantar el vuelo, al menos
mentalmente. según Joaquín Paredes.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

TEMA 4
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1. La didáctica divergente contempla los estilos de la enseñanza, el enseñar a

aprender considerar la manera en la que se transmiten los conocimientos y
procurar construir a partir de lo aprendido permite orientar el diseño de las
propuestas educativas en función de los participantes.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

¿Cómo debemos plantear la didáctica divergente en el aula como docentes del área de
Educación Cultural y Artística?

Seleccione una:
a. La educación que utiliza medios y elementos tecnológicos.
b. Las TIC como la base para la enseñanza y el manejo perfecto de programas en
línea.
c. En la didáctica divergente las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, a la equidad en la educación,
a la prestación de una enseñanza de calidad, al desarrollo profesional de los docentes y a

la gestión de una educación más eficiente.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: En la didáctica divergente las Tecnologías de la Información y

la Comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, a la
equidad en la educación, a la prestación de una enseñanza de calidad, al desarrollo
profesional de los docentes y a la gestión de una educación más eficiente.
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Pregunta 3

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

El análisis de los documentos y mensajes que se presentan en las redes sociales y

medios comunicacionales se debería insertar en el proceso de enseñanza aprendizaje.
¿Verdadero o falso?

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

Esta afirmación es cierta.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

Desde la perspectiva didáctica de la educación nos interesa desentrañar el modelo de

aprendizaje que las TIC proponen para saber cómo aprenden nuestros alumnos con
ellas, cómo se acercan a los conocimientos. Fijar la interdependencia entre la enseñanza
y los estilos de aprendizaje.

Seleccione una:

Verdadero
Falso
EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

Cuando determinamos que la educación es un espacio que involucra varios ámbitos y

desarrolla situaciones para potenciar en la clase la potencialidad de estudiantes a través
de la organización de grupos interactivos para aprovechar la diversidad de inteligencias
presentes en el aula y podemos comprobar cada día que la adaptabilidad de los
instrumentos tecnológicos como recursos pedagógicos facilita la racionalización del
trabajo educativo.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

TEMA 5

Para generar una educación equitativa para hombres y mujeres se debería revisar y
tener aportes a los instrumentos que permiten una enseñanza aprendizaje con enfoque de
género.

Seleccione una:

a. Que garanticen igualdad de oportunidades

b. Mejorar el nivel educativo

c. Que enfatice en los derechos

Retroalimentación
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Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Que garanticen igualdad de oportunidades

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

Con instituciones educativas mixtas en nuestro país se ha logrado una educación más
equitativa porque están estudiando juntos hombres y mujeres de edades similares.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

¿Que deben garantizar los procesos de educativos formales y no formales en el

aprendizaje para promover el aprendizaje según el enfoque de genero y sin segregación?

Seleccione una:
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a. Ofrecer una orientación para tener opciones que contribuyan a mejorar las perspectivas

de empleo y la formación de las mujeres y de los varones.

b. Valoración de la sensibilidad solo para mujeres

c. Fomentar la educación de oficios para las estudiantes mujeres.

Retroalimentación

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Ofrecer una orientación para tener opciones que contribuyan a
mejorar las perspectivas de empleo y la formación de las mujeres y de los varones.

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta

La escuela apenas si atiende la diversidad de los más capaces y que dentro y fuera de
sus muros la igualdad y equidad entre los géneros sigue siendo una utopía pese al
avance general producido.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2,00 sobre 2,00

EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

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Enunciado de la pregunta

Las diferencias y los estereotipos en la escuela están relacionados a las expectativas del
éxito escolar.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Verdadero'