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ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
Título del proyecto
REVALOREMOS EL ROL DE LA MADRE
CELEBRANDO CON ALEGRIA Y TENIENDO COMO EJEMPLO A LA VIRGEN MARIA
 FUNDAMENTACION
 El Día de la Madre, más allá de los regalos, las flores o los bombones, significa un agradecimiento y reconocimiento a nuestras madres por dedicarse al trabajo más duro, incesante y maravilloso que existe. Agradecer a quien nos ha dado la vida, escapa de las ventas comerciales y nos recuerda la importancia de la familia.
 
El
Día de la Madre
 es una celebración que se vive con mayor intensidad cuando se es consciente de lo que representa, porque lo que ofrece una madre es invalorable. Por esta razón este proyecto surge, por la necesidad de que nuestros estudiantes fortalezcan el amor a la madre y a la mujer y sepan reconocer la importancia de la mujer dentro de la familia como protagonista del desarrollo de nuestra localidad y de nuestro país; a partir de esta situación nuestra I.E con su profundo sentido de fe se hace presente para revalorar a nuestras madres y a la vez a nuestra madre la virgen María.
DURACION: 2 semanas  NIVEL: Primaria GRADO: 5° y 6° grado
D. DESARROLLO DEL PROYECTO
Fase 1: Planificación
 IDENTIFICAR EL PROBLEMA Situación significativa Poca valoración del verdadero sentido del día de la madre
El Día de la Madre, más allá de los regalos, las flores o los bombones, significa un agradecimiento y reconocimiento a nuestras madres por dedicarse al trabajo más duro, incesante y maravilloso que existe. Agradecer a quien nos ha dado la vida, escapa de las ventas comerciales y nos recuerda la importancia de la familia.
 
El
Día de la Madre
 es una celebración que se vive con mayor intensidad cuando se es consciente de lo que representa, porque lo que ofrece una madre es invalorable. 
 
En este contexto los estudiantes reflexionan, analizan a través de preguntas retadoras sobre el verdadero sentido de la celebración del día de la madre ¿Qué representa el Día de la Madre? ¿Cómo apareció esta conmemoración?, ¿Cómo crees que celebran el día de la madre en otros países? ¿Cómo celebras el día de la madre en tu casa? ¿Valoras el amor de tu madre? ¿Por qué veneramos a la virgen María como ejemplo de madre?
PRE PLANIFICACION
¿Qué haré?
 
¿Cómo lo haré? ¿Qué necesitaré?
 
Que los estudiantes reflexionen, analicen a través de preguntas retadoras sobre el verdadero sentido de la celebración del día de la madre ¿Qué representa el Día de la Madre? ¿Cómo apareció esta conmemoración?, ¿Cómo crees que celebran el día de la madre en otros países?¿Cómo celebras el día de la madre en tu casa? ¿ Valoras el amor de tu madre?
Videos de sensibilización. Talleres. Jornadas y encuentros familiares
 
 
Compromiso de los maestros, padres de familia y estudiantes.
 
Recursos tecnológicos.
 
Materiales de impresión
.
 
 
 Ambientes adecuados.
 
 
Materiales no estructurado.
¿Qué lograran nuestros estudiantes?
AREAS COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS COMUNICACION
Se comunica oralmente en castellano.
Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores Expresa oralmente ideas y emociones, adecuando su texto oral a sus interlocutores y contexto de acuerdo al propósito comunicativo, distinguiendo el registro formal e
 
informal, así como algunas características del género discursivo, y utilizando recursos no verbales y paraverbales para enfatizar la información, mantener el interés del público, o producir efectos como el suspenso o el entretenimiento.
Escribe diversos tipos de textos en castellano
Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente Escribe diversos tipos de textos, adecuándose al destinatario, tipo textual y a algunas características del género discursivo de acuerdo al propósito comunicativo, distinguiendo el registro formal e informal, considerando el formato y soporte, e incorporando un vocabulario pertinente que incluye sinónimos y diversos términos propios de los campos del saber PERSONAL SOCIAL
Construye su identidad
Reflexiona y argumenta éticamente Argumenta su postura en situaciones propias de su edad que involucran un dilema moral, tomando en cuenta las normas sociales y principios éticos ARTE Y CULTURA
Aprecia de manera crítica manifestaciones artísticas culturales.
 
Contextualiza las manifestaciones artístico- culturales. Investiga en diversas fuentes acerca del origen y formas en que manifestaciones artístico- culturales tradicionales y contemporáneas transmiten las características de una sociedad.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Aplica procesos de creación. Explora los elementos de los lenguajes de las artes visuales, la música, el teatro y la danza y combina medios, materiales,
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