TEMA 1: LA GEOGRAFÍA Y EL ESTUDIO DEL ESPACIO

GEOGRÁFICO
1. Concepto de Geografía. (Explicado en clase y página 8 del
libro de texto)
2. El espacio geográfico. El territorio como espacio de
relaciones. (Explicado a continuación)
3. El desarrollo sostenible. (Explicado a continuación)
4. El paisaje como resultado cultural. (Explicado a continuación)
5. Las técnicas cartográficas. (Libro de texto, páginas 9 –Los
procedimientos geográficos- a la 15)
6. Las fuentes de la Geografía. (Libro de texto, páginas de la 15
a la 18)

2. El espacio geográfico. El territorio como espacio de relaciones.

El espacio geográfico comprende toda la superficie terrestre donde

habitamos los seres humanos y es el resultado de la interacción permanente
entre sus componentes naturales, sociales, culturales, políticos y
económicos; por lo tanto es un espacio diverso y cambiante. Sus principales
características son:
) Es localizable porque podemos ubicarlo en mapas y otras
representaciones espaciales mediante coordenadas geográficas.
) Es representable ya que el espacio puede cartografiarse o
representarse mediante mapas.
) Es el resultado de la interacción entre el ser humano y el medio
físico. El resultado visual de esta interacción es el paisaje
(natural, humanizado, social, cultural…)
) Es diferenciado, pero puede organizarse en conjuntos
homogéneos. Cualquier espacio de la Tierra es único para existen
espacios con cierta homogeneidad física o humana (paisaje de
clima oceánico, mediterráneo…)
1 

) Cada espacio se separa de los demás por áreas de transición.

Página
 

) Está en constante evolución y transformación.

) Es dinámico, cambiante porque se encuentra en constante
cambio, es decir, en el suceden transformaciones naturales y
sociales que pueden tomar mucho tiempo, como la formación de
una montaña, o ser repentinas debido a fenómenos como los
seismos y tsunamis que modifican el paisaje de los lugares donde
ocurren.
) El espacio es diverso, porque en el existe una gran variedad de
formas y procesos que interactúan de varias maneras.
) El espacio geográfico puede describirse, analizarse, explicarse e
interpretarse a diferentes escalas: local, regional, mundial.

El territorio como espacio de relaciones humanas y sociales

especializadas. El territorio como centro de interacción de las
sociedades: el desarrollo sostenible. Concepto de paisaje como resultado
cultural.
El concepto de espacio geográfico tiene distintos enfoques, siendo los más
extendidos: territorio y paisaje.
Se denomina territorio a una porción de tierra que representa a una
localidad, una ciudad, un Estado o un país, es decir, posee límites precisos
sobre los que se ejerce un control político o administrativo, constituyendo el
elemento esencial en la organización política, social y económica de la
población. Es una porción del espacio terrestre en relación con los grupos
humanos que la ocupan y la ordenan con vistas a asegurar la satisfacción de
sus necesidades.
El término territorio puede entenderse como sinónimo de superficie
terrestre si atendemos solo a lo físico, o como sinónimo de medio natural si
nos referimos solo a lo ecológico, pero en realidad no podemos pensar que
solo es sinónimo de paisaje y olvidarnos de las relaciones sociales, políticas y
económicas que se dan en él. Ya que el territorio se estudia tanto en sus
relaciones verticales (entre sociedad y medio físico), como en sus
características (organización económica, política, demográfica, espacio
construido…) como en sus relaciones horizontales (entre subterritorios que
lo forman).

3. El desarrollo sostenible.

Es absolutamente necesario un uso sostenible del territorio y de los

recursos naturales para la supervivencia del planeta. El desarrollo
sostenible es satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin
2 

comprometer las posibilidades de las generaciones del futuro para atender

Página
 

sus propias neecesidades. El desa arrollo sosstenible se

e basa en tres facttores
que se dan en el territo
orio: socied
dad, econo omía y meddio ambien
nte. El hommbre
habiita en un planeta fiinito, pero
o tiene nivveles de consumo
c d
desmedidoss. La
Tierrra tiene recursos naturaless limitado os (nutrientes en e el suelo, agua
potaable, minerales, etc.) que se están ago otando, por lo que ees necesarria la
conccienciación
n y la resp
ponsabilidad de tod dos los habitantes dde la sociedad
que puebla el territorio
t para que el desarro ollo sea pe
erdurable.

El desarrollo o sostenible se defined enntonces como

c aqu
uel desarrrollo
sociooeconómicco capaz de cumplir las ne ecesidadess de una sociedad d sin
comprometer los recu ursos natturales de esta y las possibilidadess de
desaarrollo dee sus gen neracioness futuras. De manera intuittiva se puede
definir cualquuier activid
dad socioe económica arrollo social de un país
a o de desa
como o desarrollo sosteniible si es capaz
c de manteners
m se por si m
misma sin dañar
d
el medio ambie ente.
Por ejemplo, laa tala de árboles
á en
n un área asegurando
a o la reforeestación de
d los
árbooles taladdos es un ejemplo fiel de la activid dad socioe económica con
enfooque de desarrollo soste enible. Po or el contrario,
c el conssumo
indisscriminado
o de combustibles fósiles
f com
mo el petró
óleo no see puede deefinir
de ninguna
n ma
anera como desarrollo sostenible porqu ue con los conocimie entos
humanos actua ales, no ex
xiste cono ocimiento de ningúnn sistema o método para
3 
Página

repooner el pettróleo connsumido a partir de la biomassa existen nte. Muchaas de

 

las actividades socioeconómicas principales en el mundo no son sostenibles

ni a mediano ni a largo plazo, al menos con los planteamientos actuales.

4. El paisaje como resultado cultural.

Cuando hablamos de paisaje tenemos la imagen que presenta el espacio en

un área determinada que permite distinguirla e individualizarla (por ejemplo,
paisaje desértico, industrial, urbano, etc.), es decir, es el aspecto que
adquiere un espacio geográfico. Pero cuando integramos elementos
naturales con elementos culturales nace el concepto paisaje cultural,
surgido gracias a la interacción del hombre con su entorno natural. Un
paisaje cultural es transformado desde un paisaje natural por un grupo
cultural. La cultura es el agente y el área natural es el medio.
Paisaje Cultural es definido en el Plan Nacional como el "resultado de la
interacción en el tiempo de las personas y el medio natural, cuya expresión
es un territorio percibido y valorado por sus cualidades culturales, producto
de un proceso y soporte de la identidad de una comunidad".
En este sentido, el paisaje cultural es una realidad dinámica, resultado de
los procesos que se producen a lo largo del tiempo en un territorio, y
compleja porque la integran componentes naturales y culturales, materiales
e inmateriales, tangibles e intangibles. La complejidad que encierra el
paisaje cultural hace que sea necesario arbitrar los mecanismos apropiados
de identificación, protección y gestión, que encuentran su marco idóneo en
la elaboración de un Plan Nacional.

5. Las técnicas cartográficas.

Debes trabajar el epígrafe ‘Los procedimientos geográficos’, pags. 9-10-11-

12. También el epígrafe ‘Pautas para el comentario de fuentes geográficas’.
De éste sólo qué es un mapa topográfico y qué información contiene (partes
1. y 1.1) y los mapas temáticos (1.2.1)

6. Las fuentes de la Geografía.

En las páginas del libro de texto indicadas se explica cómo se comenta cada
una de las fuentes. Ahora no nos interesa ese aspecto.
Lo importante es el texto con el que se inicia cada epígrafe: qué es un mapa,
un mapa temático, datos estadísticos, tablas y gráficos, textos e imágenes y
4 

paisajes. Estas son las fuentes de la Geografía más tradicionales y las que
Página

debemos, por ahora, estudiar.