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DOCUMENTO

INFORMATIVO SOBRE
COACHING

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ÍNDICE

1. ¿Porqué Coaching Wingwave?………………………………………………………3

2. Tres ámbitos principales del coaching wingwave…………………………………..4

3. El Wingwave es el método ideal para……………………………………………….4

4. Presentación del método…………………………………………………………..…5

5. Quiero formarme en Coaching Wingwave…………………………………………11

6. Contenidos de la formación………………………………….……………………….11

7. Esta formación va dirigida a………………………………………………………….12

8. Numero de participantes por curso………………………………………………….12

9. Modalidades de aprendizaje………………………………………………………….12

10. Condiciones de admisión……………………………………………………….…….12

11. Certificación…………………………………………………………………………….12

12. Utilización del nombre Wingwave……………………………………………………13

13. El Wingwave Service………………………………………………………………….13

14. Empresas alemanas en las que se ha empleado en Wingwave…………………15

15. Bibliografía en español………………………………………………………………..16

16. Ejemplos prácticos, investigaciones y artículos de Wingwave……………………17

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★ ¿Porqué coaching wingwave®?

Si te estás enfrentando a una situación retadora en tu vida, el coaching wingwave®


te ayudará a hacerte cargo de ella. Exitosos directivos, emprendedores, atletas y
artistas reconocidos han llegado a su máximo rendimiento y se mantienen allí
mientras trabajan con un coach.

El coaching wingwave® te preparará para tus retos personales, relacionales y


profesionales. Tú también puedes conseguir un equilibrio entre lo personal, lo
relacional y lo profesional, tratar con personas conflictivas, entrenar tu resilencia
mental y cambiar situaciones que no te llenan.

El coaching wingwave® no es un proceso terapéutico que pueda tratar con


enfermedades mentales, sino un método que te acompañará a desarrollar nuevos
comportamientos y hábitos.

Miles de personas sanas y con un alto rendimiento han identificado y accedido a su


potencial y talento mientras trabajaban con un coach. El coaching wingwave® te
enseñará a enfrentar el futuro sin quedarte viviendo en el pasado. Es preventivo,
proveyéndote con herramientas efectivas para lidiar con el estrés de situaciones
presentes, futuras y cargas del pasado.

El coaching wingwave® es perfecto para todas las áreas de tu vida conectadas con
memorias estresantes de experiencias pasadas o emociones negativas
relacionadas con eventos futuros. Los pensamientos y comportamientos limitantes
pueden fácilmente ser transformados, y los bloqueos mentales resueltos.
Aprenderás como acceder a tus capacidades y recursos fácilmente cuando los
necesites.

El coaching wingwave® no es una psicoterapia y no la sustituye. No está hecho


para curar enfermedades mentales que deben ser abordadas por un profesional
médico. Una condición indispensable para trabajar con el coaching wingwave® es
que el cliente tenga todo su potencial psicológico y físico disponible.

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★ Tres ámbitos principales del coaching wingwave®:

1.Regulación del estrés:


El coaching wingwave® ayuda a regular efectivamente el estrés, de manera que el
cliente puede manejar situaciones estresantes en el ambiente laboral (conflictos en
el equipo, problemas con clientes, etc), dificultades en el logro de metas, así como
también decepciones, insultos o incidentes imprevistos que afectan el bienestar del
cliente. El coaching wingwave® puede ser también de gran utilidad para tratar
diversas formas de estrés físico incluyendo insomnio y jetlag.
2. Coaching para el éxito:
El coaching wingwave® construye los cimientos para el éxito del cliente, lo que
incluye un incremento de la creatividad, una auto percepción más positiva y un
incremento del carisma. Mediante el “fortalecimiento del yo” y mejorando la
visualización de metas, el coaching wingwave® aporta la preparación mental para
un máximo rendimiento. Asuntos tales como ansiedad ante los exámenes y miedo
escénico pueden ser tratados fácilmente y convertidos en absoluta confianza en sí
mismo.
3.Coaching para el cambio de creencias:
Consiste en identificar creencias limitantes (por ejemplo: “no valgo nada”) y
cambiarlas por creencias en los propios recursos. El cliente puede también
descubrir y aprender a cómo tratar las “trampas de euforia” (“puedo con todo”), las
cuales pueden crear estrés y pueden ser una fórmula para el fracaso. El coaching
wingwave® puede ayudar al cliente a crear una base de creencias emocionalmente
estable, la cual le permitirá resistir las situaciones de estrés mental más
demandantes.

★ El wingwave® es el método ideal para:

Coaching deportivo

• Prepararse mentalmente para el alto rendimiento en torneos importantes u


otros eventos.
• Procesar y superar derrotas pasadas mental y emocionalmente.

Coaching ejecutivo

• Prepararse de forma efectiva para conversaciones importantes, discursos y


presentaciones.

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• Resolver conflictos en el ambiente de trabajo.
• Conseguir el equilibrio entre la vida profesional y personal.

Coaching de desempeño

• Exámenes y castings
• Entrevistas de trabajo
• Apariciones públicas
• Entrevistas en medios
• Realizar excelentes presentaciones

Coaching para incrementar tu creatividad

• Superar bloqueos mentales que interfieren con tu creatividad.


• Ensalzar tu creatividad
• Cambiar la tendencia a posponer por la pro-actividad

Coaching para incrementar tu sensación interior de bienestar

• Incrementar tu autoconfianza.
• Superar fobias y ansiedades como miedo a los exámenes, a volar, miedo
escénico, aracnofobia o miedo al dentista.
• Eliminar el estrés físico que produce falta de sueño, el jetlag o fatiga.
• Superar estrés familiar o de pareja.
• Tratar con decepciones interpersonales o maltrato verbal.
• Aprender a tratar con la necesidad de atracones de comida, otras adicciones
y para perder peso.

★ Presentación del método:

El Coaching wingwave® es un nuevo concepto de coaching breve, que se aprende


en cuatro días consecutivos y que combina varias técnicas de coaching
extremadamente efectivas y debidamente comprobadas.

Ha sido desarrollado por los psicólogos alemanes y entrenadores corporativos Cora


Besser-Siegmund y Harry Siegmund del Instituto Besser-Siegmund de Hamburgo
(Alemania), en los años noventa.

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El Coaching wingwave® es uno de los enfoques de coaching más investigados por
sus buenos resultados. Es un método patentado en el que se combinan tres
elementos: la estimulación hemisférica bilateral a través de la simulación de las
fases MOR (movimientos oculares rápidos) o a través de estímulos bilaterales
auditivos o táctiles; la Programación Neuro Lingüística (PNL) y el test Bi-Digital O-
Ring de reacción muscular para evaluar la efectividad del proceso.

Las bases del método wingwave®:

El significado del nombre “wingwave”:


• Wing. Es “ala” en inglés y representa el batir de las alas de una mariposa,
que según la Teoría del Caos “un pequeño movimiento en un lugar preciso
puede producir un gran cambio en otro lugar del planeta”. Esto se utiliza
como metáfora para resaltar que con una pequeña intervención en el lugar-
momento adecuado se producirá un gran cambio.

• Wave. Se refiere al concepto inglés “brainwave”, que significa “inspiración",


"idea genial", "buena ocurrencia". También hace referencia al funcionamiento
cerebral que como sabemos actúa por ondas y que éstas varían en función
de qué experiencia se esté evocando.

Con el coaching wingwave® deseamos obtener para nuestros clientes un máximo


efecto de la intervención de coaching, aplicando el mínimo esfuerzo con el máximo
resultado (al mismo tiempo que tenemos en cuenta y valoramos el complejo sistema
de la personalidad humana).

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★ Los elementos del coaching wingwave®:

1. Estimulación bilateral de los hemisferios cerebrales.

La Estimulación hemisférica bilateral se produce a través de la simulación de las


fases MOR (movimientos oculares rápidos) o a través de estímulos bilaterales
auditivos o táctiles con que el coach wingwave® interviene sobre su cliente.
El sistema límbico que incluye el hipotálamo, el hipocampo, la amígdala, y muchas
otras áreas cercanas. Es el principal responsable de nuestra vida emocional, y con
la construcción de nuestras memorias emocionales, muchas de las cuales han
quedado registradas en nuestras redes neuronales a través de la información
percibida por nuestros sentidos. Una buena parte de estos aprendizajes
emocionales, que si bien quizás fueron importantes en el pasado, en la actualidad
se nos manifestarán como aprendizajes limitadores.
En el coaching wingwave® se entrará en contacto con las emociones, tanto
limitadoras como posibilitadoras, que forman la experiencia subjetiva de nuestros
clientes, reconstruyendo las limitadoras en posibilitadoras a través de reproducir las
fases MOR, estimulando bilateralmente los hemisferios cerebrales, siguiendo la
misma práctica que el cerebro se hace a sí mismo durante el sueño profundo. Si
bien sólo con el dormir no siempre será suficiente para deshacer los aprendizajes
limitadores profundamente aprendidos.

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Debido a que el sistema límbico es crucial para alcanzar el equilibrio emocional
sano, muchos coaches Wingwave también se refieren a su trabajo como “coaching
emocional”.

El coaching wingwave® utiliza y mejora, los descubrimientos de la terapia para el


estrés post-traumático practicada a finales de los 80 por la psicoterapeuta
estadounidense Francine Shapiro: Desensibilización y Reprocesamiento de la
información por medio del Movimiento Ocular (DRMO – o EMDR por sus siglas en
inglés) está científicamente reconocido en el mundo como uno de los
procedimientos mejor investigados para el tratamiento efectivo del trastorno por
estrés post-traumático (TEPT).

2. Programación Neuro Lingüística (PNL)

A finales de los años setenta dos investigadores, Richard Bandler (matemático,


informático y psicoterapeuta) y John Grinder (catedrático universitario de lingüística)
se plantearon las siguientes preguntas: "¿Qué hace que algunas personas sean
comunicadores tan carismáticos y eficaces?" y "¿Cómo consiguen algunos
terapeutas cambios tan rápidos y duraderos en sus pacientes?".

Se planteaban en suma cual es la clave y la estructura que manejaban personas


destacadas, eficaces y elegantes en ámbitos tan diversos como la comunicación, el
cambio, la creatividad y la realización de sus objetivos.

El método que eligieron para dar respuesta a su pregunta fue observacional,


pragmático y ateórico: observaron y modelaron lo que hacían cuatro grandes magos
de la comunicación y el cambio: Fritz Perls, Virginia Satir, Milton Erickson y Gregory
Bateson.

En su investigación no acudieron a las teorías que manejaban estas personas


sino a la observación de lo que hacían y cómo lo hacían: modelaron, desarrollaron y
expusieron las eficaces configuraciones utilizadas inconscientemente por estas
personas (estructuras lingüísticas, de comunicación, de integración de conflictos y
de actualización de recursos personales), explicitando las pautas de su maestría y
mostrando que su magia tenía una estructura que podía ser enseñada y aprendida.
Precisamente por esto, a su primer libro, en el que plasmaron todos sus estudios
iniciales, le denominaron La estructura de la Magia (Ed. Cuatro Vientos. Chile 1980).

Podríamos definir la PNL como la ciencia y el arte que estudia el funcionamiento de


la mente, el pensamiento, las emociones, el cuerpo y lo que más genéricamente
podemos denominar "experiencia subjetiva", a partir de:

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• La observación de las capacidades humanas en personas que, en cualquier
ámbito, las han desarrollado de forma excelente.

• El modelado de las pautas y estructuras internas que posibilitan esta


maestría.

La PNL ha desarrollado estrategias y herramientas que -si se parte de un buen


modelo- cualquiera puede aprender: estrategias y herramientas aplicables a la
terapia, al aprendizaje, a la negociación, a la creatividad, a la consecución de
objetivos, a la comunicación o a otros temas más específicos como la resolución de
duelos, de fobias, de pautas adictivas, de conflictos afectivos, por nombrar sólo unos
cuantos. Al conjunto de sus estudios Bandler y Grinder lo denominaron
Programación Neuro Lingüística (PNL), y desde sus primeros trabajos a finales de
los años 60 esta sistematización no ha parado de evolucionar, creándose nuevas
aportaciones y modelos en muchas áreas de aplicación: comunicación, terapia,
empresas e instituciones, gestión de las organizaciones, educación, salud, deportes,
publicidad, arte, etc.

Actualmente la PNL se ha convertido en uno de los enfoques más exitosos y


eficaces para el logro de resultados deseados en muchos ámbitos de la actividad
humana gracias a:

• La amplia variedad de modelos aplicados, técnicas y conceptos que maneja.


• Su enfoque eminentemente práctico, inmediatamente operacional,
centrado en soluciones y en el desarrollo estable de los recursos
personales.
• Un abordaje integrador que aborda los distintos tipos de cambios que puedan
ser necesarios o pertinentes en una situación dada.
• Cambios correctivos: corregir lo que no funciona.
• Cambios generativos: mejorar lo que sí funciona.
• Cambios evolutivos: crear algo completamente nuevo.

3. Bi-Digital O-Ring Test (BDORT)

Este test muscular fue desarrollado por el Dr. Yoshiaki Omura , MD. Director de
Investigación Médica, Heart Disease Research Foundation, NY. y Presidente de
Japón Bi-Digital O-Ring Test de Asociación.
La Oficina de Patentes de EEU. tomó más de siete años de evaluación vigorosa
antes de que oficialmente le fuera concedida la patente para el test Bi-Digital del Dr.
Omura (O-Ring Test: BDORT) en 1993.

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El test bi-digital se llama así debido a que utiliza los dedos pulgar e índice de
cualquier mano, formando un anillo –véase la ilustración más abajo). El test no
Proporciona, como uno podría asumir de entrada, una respuesta de “si” o “no”,sino
que el test mostrará una reacción física “fuerte” ó “débil” a nuestro enunciado.

Si una vez formulado el enunciado (y no pregunta), los dedos siguen manteniéndose


con firmeza, quiere decir que el cliente puede manejar emocionalmente la cuestión
del enunciado y por lo tanto no hace falta intervenir con el coaching wingwave®.

Si por el contrario, el resultado de la prueba al enunciado que hemos hecho da


débil, y se abren los dedos, nos indicara que el cliente no puede manejar
emocionalmente este asunto por lo que habrá que intervenir con el procedimiento de
la estimulación hemisférica bilateral, sea esta visual, auditiva o corporal.

Esta curiosa reacción muscular se debe a que cuando el sistema límbico detecta un
grado de estrés superior al que puede manejar fácilmente, efectúa una alteración de
las ondas cerebrales, pudiendo percibirse esa fluctuación en la fuerza de los dedos
pulgar e índice de la mano, cosa que no ocurrirá si la situación presentada al cliente
de coaching no le resulta estresante.

El uso continuado de este test a lo largo del proceso del coaching wingwave®, nos
irá orientando sobre los factores estresantes que vive la persona e indicando en
cuáles deberemos intervenir con la estimulación hemisférica bilateral. Lo habitual en

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este método es que donde primeramente el test nos daba “flojo”, debido a un estrés,
al final de la intervención nos dé “fuerte”, señal que ahora el sistema límbico puede
asimilar la experiencia e integrarla como parte de un nuevo aprendizaje.

Video de demostración del test Bi-digital y de una intervención de coaching


wingwawe® por Aina Olivé: https://www.youtube.com/watch?v=xIpCdKGk3Lw

★ Quiero formarme en Coaching Wingwave:

★ Contenidos de la formación:

El coach wingwave®, después de los cuatro días de formación, será capaz de


aplicar el método con sus clientes de coaching, terapia, alumnos o de otros campos
de la relación de ayuda. A continuación una lista con temas seleccionados de esta
formación:

- Las doce fases de la intervención del Coaching wingwave®.


- Práctica en la estimulación bilateral de los hemisferios cerebrales.
- El Test O-Ring.
- Identificación y procesamiento de las emociones asociadas con el problema
que transmite el alumno o el cliente.
- Regulación y reducción del estrés, superación de bloqueos mentales.
- Aplicación de modelos de PNL.
- Cambio de creencias limitadoras por posibilitadoras.
- Coaching para el éxito. Acceso a nuevos recursos.
- Aplicación del Coaching wingwave® para tratar compulsiones.
- Posibilidades y limitaciones del método.

★ Esta formación va dirigida a:

La formación en el método wingwave®, de cuatro días de duración, se dirige a


formadores profesionales, ejecutivos, coaches, terapeutas, médicos,
emprendedores, artistas, creativos, deportistas y toda persona que desee sanar su
pasado, alcanzar sus metas, actualizar los propios recursos y aumentar su
bienestar.

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★ Número de participantes por curso:

El número de participantes está limitado a 12 personas por formador wingwave®


(con un máximo de 24 participantes con dos formadores). Idealmente se contará
con la presencia de un asistente (persona que ya ha realizado esta formación
previamente) por cada dos participantes para velar por la calidad del curso.

★ Modalidades de aprendizaje:

Existen diversas modalidades para poder aprender esta metodología:

• Cuatro días seguidos (habitualmente de jueves a domingo) de 10 a 20 horas


con pausas.
• Dos fines de semana los más seguidos posible, de 10 a 20 horas con pausas.
• Practitioner de PNL con Wingwave (las dos disciplinas unidas en una misma
formación), en módulos mensuales de octubre a junio, viernes de 16 a 21,30
horas y sábados de 9,30 a 20,30 horas. Siendo preciso realizar previamente
el Introductorio a la PNL.

★ Condiciones de admisión:

Para asistir al Curso de Certificación en Coaching Wingwave® se requiere el nivel


mínimo de Practitioner de PNL, formación en psicología, terapia, medicina, gestalt,
constelaciones familiares, coaching u otra formación equiparable.

Nota 1.- Es necesario acreditar previamente la formación recibida para inscribirse al


curso, mediante la presentación de las fotocopias de los títulos/diplomas
correspondientes.

Nota 2.- Consultar condiciones económicas especiales para los alumnos en activo
del centro organizador, Amics de l’Institut Gestalt, Socios: AEPNL, ICF, FEAP,
AEBH, AETG, ASESCO, AECOP y ACT).

★ Certificación:

Al terminar el Curso de Certificación Oficial se otorga el certificado que faculta al


alumno como coach wingwave® reconocido internacionalmente, avalado por el
Institut Gestalt de Barcelona y el Instituto Besser-Siegmund de Hamburgo, y que le
autoriza a:

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- Usar el método Wingwave® en su trabajo con clientes.
- Incorporar el término Wingwave®, así como el logo del mismo, en sus
credenciales de presentación y de divulgación.

Equipo de formadores de coaching wingwave® del Institut Gestalt


de Barcelona acreditados por el Instituto Besser-Siegmund de
Hamburgo:

★ Aina Olivé
★ Alex Monclús
★ Nuria Orriols
★ Oriol Bellés
★ Vicens Olivé

★ Utilización del nombre wingwave®:


Wingwave® es una marca registrada por sus creadores Cora Besser-Siegmund y
Harry Siegmund del Instituto Besser-Siegmund de Hamburgo (Alemania). El coach
wingwave® puede hacer uso del nombre en un contexto profesional durante toda su
vida – siempre que no lo haga de forma negligente o de otra forma a la acordada en
el contrato de coach wingwave®, que se firma durante la formación. La participación
en el curso autoriza al participante a la utilización del nombre del método frente a
sus clientes de coaching así como la participación en el wingwave® Service.

★ El wingwave® service:

Todos los participantes quedarán inscritos, por un año, al Wingwave® Service, que
incluye:
• Publicación del nombre del coach, sus datos de contacto, breve descripción de
sus actividades y un enlace a su propia página web en el sitio
www.wingwave.com, con su inclusión en el buscador automático de coaches
autorizados en cada ciudad/país.
• Condiciones especiales para la adquisición de los CD y DVD wingwave®.
• Condiciones especiales para cursos de especialización de wingwave® y para la
reunión anual internacional de coaching wingwave® en Hamburgo.
• Acceso a material informativo sobre el método y a las actualizaciones del mismo.
• Asistencia gratuita a la sesión de supervisión de un día en Barcelona o
Hamburgo.

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★ Para seguir aprendiendo Coaching wingwave®:

Las personas que han realizado su formación en este método y quieran seguir
aprendiendo, pueden asistir gratuitamente al grupo de prácticas que tiene lugar en
el Institut Gestalt (consultar horarios en secretaría o en la web del Institut,
www.institutgestalt.com), así como venir de asisitente a cualquiera de las
formaciones de coaching wingwave® ofrecidas por el Institut Gestalt en Barcelona y
en otros lugares del país y del extranjero.
Y también serán aceptados en un grupo de Facebook privado sólo para personas
formadas en Coaching Wingwave como espacio de supervisión online, resolver
dudas, compartir casos, crear nuevos contactos profesionales, etc..

También se imparten sesiones anuales de supervisión en Hamburgo y Barcelona,


así como talleres monograficos de profundización como:

• Constelaciones Familiares Imaginativas.


• Trastornos de la Euforia.
• Integración de Partes.
• Adquiriendo Nuevos Recursos.
• Etc.

★ Videos sobre el método wingwave®:

http://www.youtube.com/watch?v=ZLzJEANTHQI
http://www.youtube.com/watch?v=bMwhzpO-di4
http://www.youtube.com/watch?v=UD7zeyIeT-Q
http://www.youtube.com/watch?v=8ZpG2vMxmuI
http://www.youtube.com/watch?v=GoX7ZN7yNMg
http://www.youtube.com/watch?v=KDUmHmu7-3Q
http://www.youtube.com/watch?v=fP-fvpvGhvA
http://www.youtube.com/watch?v=UjR4v1OpMMw
http://www.youtube.com/watch?v=m1thuzTagBQ
https://www.youtube.com/watch?v=juIcScoAhC0
http://www.youtube.com/watch?v=T_exjayrH0U#t=45

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★ Empresas alemanas en las que se ha empleado el wingwave®:

✓ Asociación de Asistencia Social para Trabajadores del Distrito de Neuwied


✓ Julius Bär, banco, Luxembourg
✓ Vicariato General Episcopal, Obispado de Tréveris
✓ Bosch, Homburg
✓ Colgate-Palmolive GmbH
✓ Sociedad Alemana para hipnosis odontológica (Deutsche Gesellschaft für
zahnärztliche Hypnose)
✓ Banco Central Alemán Internacional DZI, Luxembourg
✓ Eurofoam, Bexbach
✓ Escuela Superior (Fachhochschule) de Solothurn, Suiza
✓ Fachhochschule de Worms
✓ Cuerpo de bomberos de Gladbeck, OPEN-TEAM
✓ Hamburg-Mannheimer Versicherungs-AG
✓ Centro de Entrenamiento Olímpico (Olympiastützpunkt) de Magdeburgo
✓ Otto
✓ Rehabilitationsklinik Höhenblick, Baden-Baden
✓ SG Flensburg Handewitt
✓ Academia de Cajas de Ahorro de Baden-Wurtemberg
✓ Caja de ahorros de Bad Kreuznach
✓ Caja de ahorros de Tréveris
✓ UBS AG, Suiza, Luxembourg, BRD
✓ Volkswagen Coaching GmbH

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★ Bibliografía wingwave® en castellano:
Cora-Besser-Siegmund y Harry Siegmund (2010)
COACHING WINGWAVE. PNL, Feedback muscular y Reprocesamiento
cerebral.
Ed. Rigden – Institut Gestalt

Cora-Besser-Siegmund y Harry Siegmund (2011)


CONSTELACIONES FAMILIARES IMAGINATIVAS
CON EL MÉTODO WINGWAVE COACHING.
Ed. Rigden – Institut Gestalt

Cora-Besser-Siegmund y Harry Siegmund (2013)


PALABRAS MÁGICAS. Un método de cambio sencillo,
inmediato y efectivo con PNL.
Ed. Rigden – Institut Gestalt

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Para más información contactar con el Institut Gestalt, Verdi, 94 bajos 08012
Barcelona. Tel: 932372815. institutgestalt.com. mail: wwc@institutgestalt.com

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ARTICULOS &

INVESTIGACIONES

SOBRE EL

WINGWAVE

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★ Ejemplo de Coaching wingwave para superar bloqueos en los
estudios

Marcelo - 12 años de edad- se presenta a Christa-Maria Rebien -terapeuta escolar-


en su oficina, diciendo las siguientes palabras: “Tengo fobia a los libros”. A Marcelo
no le gusta tomar un libro en sus manos y apenas se las arregla para aprobar con lo
que aprende durante las clases. Esto es una razón de preocupación porque puede
que no sea admitido el siguiente año.

Afortunadamente, él entiende la información fácilmente, aprende rápido y tiene una


memoria muy buena. Marcelo es el entusiasta dueño de un acuario y sabe los
nombres en latín de todas los tipos de peces. Su madre dice que él era un lector
ávido a la edad de cinco años y sabía leer antes de entrar en la escuela primaria.
Pero alrededor de los ocho años, este entusiasmo por la lectura terminó sin razón
evidente.

La terapeuta escolar hace que Marcelo traiga sus libros de la escuela a la cita. Con
el test O-ring (una prueba de reacción muscular) evalúa las reacciones que tiene al
mirar los libros, cuando los sostiene y los lee. Todas las reacciones de Marcelo al
test salen débiles. Después de la aplicación de sólo unos pocos sets de una
intervención con la fase MOR “despierta”, la reacción débil cambia y los test de
Marcel manipulando los libros de la escuela ahora salen fuertes.

En ese momento el terapeuta escolar utiliza el test de reacción muscular para


descubrir las razones de la fobia de Marcelo a los libros. Después de un breve
período, ella encuentra una explicación para la fobia. A Marcelo le gustaba mucho
una maestra en la escuela y siempre quería agradarla. Debido a lo avanzado de sus
habilidades de lectura, siempre levantaba la mano en clase. Con frecuencia la
reacción de la maestra era, “Ahora no, Marcelo, tú ya lo sabes todo. Ahora le toca el
turno a otra persona”. De modo que Marcelo desarrolló una asociación emocional de
estrés entre sus habilidades de lectura y el rechazo, así que decidió replegarse.
Este repliegue dio lugar a un déficit en la lectura y la escritura.Después de que esta
desafortunada experiencia del pasado fue tratada con “aleteo”, Marcelo pudo
trabajar otra vez con sus libros de la escuela. Un año después de esta sesión de
coaching wingwave, su rendimiento en la escuela era tan bueno que no tuvo ningún
problema para cambiarse al Gymnasium (tipo de escuela secundaria en Alemania
para jóvenes a los que les va muy bien académicamente).

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★ Ejemplo de wingwave para tratar la ansiedad a tratamientos
dentales

Una mujer de 45 años ha tenido miedo a los dentistas durante muchos años. Ella
insistía en recibir anestésicos incluso para tratamientos sin dolor o levemente
dolorosos. Pero su estrategia preferida era suspender las visitas al dentista por el
tiempo más largo posible. Entonces ella encontró una nueva dentista, la Dra.
Susana Walz, (véase el directorio de entrenadores alemanes de wingwave) que
estaba formada en hipnosis para dentistas y en coaching wingwave.

En este caso, Walz sugirió una sesión de wingwave, ya que el paciente recordaba
una mala experiencia con un dentista cuando era una niña, y creía que ese era el
principal activador de su ansiedad. La dentista evaluó con el Test O-ring las
reacciones de estrés del paciente hacia ese recuerdo, pero el test de reacción
muscular salió fuerte. Esto significaba que el paciente pudo procesar esta
experiencia de una manera óptima y la integró exitosamente en sus recuerdos.

Pero el uso preciso del test reveló otra experiencia estresante con un dentista.
Cuando tenía 18 años, ella había tenido un tratamiento de las encías durante el cual
el dentista trabajó con una hojilla eléctrica para cortar parte de la encía. Al recordar
esta situación, la reacción de la paciente no fue sólo de miedo, sino también de
asco. Durante la intervención wingwave, la paciente pasó por recuerdos olfativos
intensos y desagradables que pronto desaparecieron junto con las sentimientos
desagradables. Después de que el coach tratara esta experiencia con varios sets de
fases MOR “despiertas”, la paciente se sintió liberada de su ansiedad a los
tratamientos dentales. Ahora es capaz de recibir los tratamientos necesarios y se
mantiene tranquila y relajada.Pero el uso preciso del test reveló otra experiencia
estresante con un dentista. Cuando tenía 18 años, ella había tenido un tratamiento
de las encías durante el cual el dentista trabajó con una hojilla eléctrica para cortar
parte de la encía. Al recordar esta situación, la reacción de la paciente no fue sólo
de miedo, sino también de asco. Durante la intervención wingwave, la paciente pasó
por recuerdos olfativos intensos y desagradables que pronto desaparecieron junto
con las sentimientos desagradables. Después de que el coach tratara esta
experiencia con varios sets de fases MOR “despiertas”, la paciente se sintió liberada
de su ansiedad a los tratamientos dentales. Ahora es capaz de recibir los
tratamientos necesarios y se mantiene tranquila y relajada.

Unos días después de la sesión de wingwave, la paciente recordó otro detalle


interesante. En alguna ocasión, entre los 18 y los 20 años, desarrolló una aversión
a la carne aunque nunca se había considerado una vegetariana. Tanto ella como su
familia se preguntaban sobre esta aversión (que continúa al día de hoy) sin

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encontrar nunca una explicación. La paciente repentinamente pudo hacer una
conexión entre su cirugía de la encía y la aversión hacia la carne. El corte y el retiro
de parte de su encía creó una asociación negativa fuerte con comer carne.

Poco después de la intervención, la hija de la paciente también recibió coaching


wingwave sobre el tema dental. Ahora ambas mujeres necesitan solamente los
anestésicos para un trabajo dental serio, pero no necesitan tomarlos para cualquier
otro tipo de tratamiento.

Antes del coaching wingwave ninguna de ellas podía ser tratada sin anestésicos.

★ Ejemplo de wingwave para un máximo rendimiento- Dar un


discurso

Un presidente ejecutivo se prepara para dar un discurso importante delante de una


audiencia grande. Para que se dé la cooperación entre el cliente y el coach, se
asume que el discurso está bien preparado en términos del contenido. Durante su
discurso, el cliente quiere transmitir una imagen convincente y de elocuencia, y
también quiere prepararse para reaccionar con buenos argumentos a preguntas
críticas.

El coach y el cliente revisan posibles escenas y reacciones de la audiencia ante el


discurso, incluyendo recuerdos de situaciones similares en el pasado que no
salieron bien. El coach aplica una prueba de reacción muscular para determinar
posibles reacciones de estrés en todas esas escenas. Cada vez que el cliente se
siente incómodo al recordar cierta escena, la prueba de reacción muscular sale
débil. Seguidamente el cliente evalúa sus recuerdos de los acontecimientos
estresantes del pasado con una escala bipolar que va de -10 a +10. El valor 0
significa “me siento totalmente neutro”. El valor -10 significa “esto es lo más
desagradable posible”. El valor +10 significa “esto es lo mejor y lo más agradable
posible”.

Valoración de los recuerdos en una escala bipolar.


Determinar la intensidad del malestar subjetivo

Con un “escaneo corporal”, el cliente identifica exactamente dónde se localizan en


su cuerpo las emociones negativas que están relacionadas con el evento pasado:
un golpe en el estómago, la garganta apretada, una opresión en el pecho, el cuello
rígido, etc. A continuación comienza la intervención. Se le llama set a una secuencia
de 24 aleteos de izquierda a derecha.

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Durante el aleteo el cliente se focaliza en la imagen del evento desagradable y en la
emoción relacionada con la sensación en su cuerpo. Tan sólo 6 u 8 aleteos más
tarde el cliente se siente liberado de los pensamientos desagradables y de las
emociones conectadas con éstos. Los músculos de sus hombros se relajan, siente
la garganta abierta, siente su estómago agradablemente tibio y relajado, y la prueba
de reacción muscular sale fuerte. Esta sensación de relajación persiste incluso
cuando piensa en la escena previamente estresante. En este momento, el cliente
hace un escaneo corporal y se concentra en la sensación más agradable y fuerte
que aparece en su cuerpo cuando piensa en el discurso. Los sets de aleteo que
siguen refuerzan la intensificación de esta sensación como un recurso. Ahora el
valor que el cliente asigna a sus emociones está en el lado positivo de la escala:
“Ahora realmente tengo muchas ganas de dar el discurso.”

Es ideal si esta sesión de coaching (o una segunda) ocurre en el lugar exacto donde
el cliente dará su discurso, es decir, el lugar que ofrece la vista de todas los
asientos. Este proceso se llama “coaching en vivo”.

El proceso de coaching wingwave da inicio a la creación de conexiones neuronales


que activan reacciones y emociones de fortaleza durante la situación sobre la que
se está trabajando. “Estuve en mi mejor momento, completamente natural y sin
ningún esfuerzo,” dice el presidente ejecutivo cuando describe su desempeño una
semana después del discurso.

★ Ejemplo de Coaching wingwave para los problemas en un


equipo gerencial

Un ejecutivo exitoso y jefe de departamento se entera que la casa editorial donde


trabaja fue comprada por un competidor grande. También descubre que van a
introducir un nuevo concepto de liderazgo: de ahora en adelante habrá gerencia “en
pareja”. Él compartirá la responsabilidad de su departamento con otro ejecutivo de
la nueva casa editorial. Incluso tendrá que compartir una oficina. Al entrar en la
oficina en su primer día, el nuevo entusiasta miembro del equipo le dice: “Vale,
comencemos con arreglar las cosas aquí, de verdad.”

El ejecutivo decide no incomodarse por el estilo de su nuevo compañero de trabajo,


pero esto no funciona. “Para ser honesto, tengo que admitir que reviento de la rabia
cada vez que me siento en mi escritorio”, dice, después de haber estado trabajando
con su colega por tres meses. Siente que su potencial de logro ahora está limitado,
“especialmente cuando nos presentamos juntos, me siento tenso y apagado”. Al
cliente no se le ocurre un método para superar su constante rabia. “Esta rabia

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disminuye mi poder de persuasión y mi carisma. Aparecer juntos se convierte en
una farsa”.

La intervención en este caso se realiza usando ejemplos de la vida real tales como
tener que trabajar en equipo o pronunciar un discurso juntos. Cuando está
pensando en su compañero de trabajo, el cliente siente la rabia como tensión en sus
brazos. Después de una sesión de aleteos de 10 minutos, de repente se ríe a
carcajadas. “Speedy González - el ratón más veloz de todo México,” exclamó. La
tensión desaparece y el test de reacción muscular sale fuerte. “Ahora siempre me
sonrío a mí mismo cuando trabajo con él. Lo más importante es que recuperé mi
sentido del humor,” reporta el cliente. “Lo que hice fue algo realmente obvio: dejé a
un lado lo de sentirme herido y ofendido y le di feedback de una manera amistosa. Y
salió muy bien. “Speedy” no tenía ninguna idea de la impresión que yo tenía de él y
encontramos una manera de aceptarnos el uno al otro”.

Este ejemplo de coaching demuestra que cuando se trabaja con wingwave, el coach
prácticamente no hace ninguna sugerencia al cliente sobre cómo cambiar su
comportamiento o modo de pensar. Decirle al cliente, “¿por qué no hablas con tu
compañero de trabajo?”, no llevará a resultados positivos mientras el cliente todavía
se sienta enfadado. Es el re-establecimiento del acceso a las fuentes internas de
fortaleza lo que inspira al cliente para que se le ocurran las soluciones y las ideas
que pueden ser inusuales u obvias.

★ Ejemplo de Coaching Wingwave de alto rendimiento en el


deporte

Una jugadora de tenis de mesa se prepara para un torneo importante en la liga


nacional más alta. Ella está preparada a la perfección desde un punto de vista
técnico, pero quisiera mejorar su estado mental para el partido; quiere poder
reaccionar muy rápido y ser flexible e infalible, especialmente en los momentos
críticos tales como cuando la pelota roza la malla. Tiene una preocupación especial:
se siente extremadamente nerviosa cada vez que el puntaje se anuncia en voz alta
durante el partido. También es propensa a cometer errores y quiere trabajar en eso.

En primer lugar, el coach trabaja con la jugadora y revisa todas las escenas
imaginables y posibles durante un juego: partidos individuales, volleys, ciertos
adversarios que la ponen especialmente nerviosa y todo tipo de reacciones de la
audiencia. También se revisan algunos de los partidos anteriores en los que no le
fue bien. Cada vez que la jugadora se siente insegura al enfrentarse con una
escena mental, el coach evalúa una posible reacción de estrés con la ayuda del test
de reacción muscular (test miostático).

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Con el método de “escaneo corporal” la jugadora identifica en qué parte de su
cuerpo exactamente siente la emoción que se activa por una escena mental. Las
sensaciones podrían ir desde un choque en todo el cuerpo hasta las rodillas débiles,
el estómago flojo, los brazos débiles, etc. Es aquí donde comienza la intervención.
El coach empieza con una “secuencia de aleteos” de unos 24 movimientos de
izquierda a derecha, los cuales la atleta siga con sus ojos. A esto se le conoce como
set. Durante el set, la jugadora se focaliza en una imagen mental en particular y en
la sensación subjetiva de malestar en su cuerpo.

Después de sólo 6 u 8 sets, la jugadora se siente liberada de las sensaciones


desagradables, incluso cuando piensa en una escena que solía causarle estrés. Los
músculos de sus brazos se sienten fuertes otra vez, su punto de apoyo es seguro, la
sensación de miedo y de choque desaparecen de su cuerpo, siente el estómago
agradablemente tibio y relajado, y el test de reacción muscular sale fuerte.

rante una sesión de seguimiento, el coach revisa la reacción de la jugadora a


alguien que lleva el puntaje en voz alta durante el juego. Cada vez que se anuncia
un número, el test de reacción muscular muestra un resultado débil. Usando otra
herramienta de wingwave muy útil, el coach puede ayudar al cliente a determinar la
causa de un problema, utilizando un método de exploración en combinación con el
test de reacción muscular. En pocos minutos, el coach descubre la raíz de la fobia
de la jugadora al conteo. Cuando era adolescente, ella fue mala estudiante en
matemáticas y tenía muy malos recuerdos de las pruebas de matemáticas. “Vi la
hoja de papel con los ejercicios, los números y las fórmulas, y pensé ¡Auxilio! No lo
puedo resolver”. Lo único que se toma tratar esta fobia en particular es un set de
aleteos al recuerdo estresante, y el test de respuesta muscular no vuelve a mostrar
respuestas débiles cuando la jugadora escucha a alguien hacer el conteo en voz al
alta.

En este momento, la atleta piensa en un torneo particularmente exitoso y, usando el


escaneo corporal, se concentra mentalmente en encontrar qué lugar exactamente
siente más agradable y fuerte, y asocia estas sensaciones agradables en su cuerpo
con jugar un torneo exitoso. Los sets que siguen pueden intensificar las sensaciones
que se asocian con recursos y le ayudan a incorporarlas en futuros torneos. Las
sensaciones de fortaleza quedan “entretejidas”. En esta fase del proceso del
coaching wingwave, la jugadora sostiene en su mano su raqueta de tenis de mesa
para que la secuencia de movimientos se convierta en lo más natural posible para
ella. La internalización ocurre durante otro set de aleteo y a este proceso se le llama
“coaching en vivo”. Este procedimiento de coaching activa la creación de
conexiones neuronales asociadas con reacciones y emociones fuertes y que

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constituyen recursos para la persona, y que estarán disponibles para la jugadora en
el futuro cada vez que las necesite. Después del coaching, esta jugadora juega los
partidos con confianza y no tiene ningún bloqueo durante los mismos, ni siquiera
cuando el conteo se hace en voz alta.

★ DISOLUCIÓN DEL BLOQUEO DE MIMI

http://www.rhein-berg-online.ksta.de/html/artikel/1170147200165.shtml
Kölner Stadtanzeiger, 4 de febrero, 2007

Wingwave y la amígdala: el papel crucial de la mente en el triunfo de un partido de


balonmano. Por KARIN M. ERDTMANN, 4 de Febrero, 2007.Kürten/Colonia

Sucedió inmediatamente después de las semifinales en el Kölnarena (estadio de


Colonia). En un dramático partido, Alemania luchaba en la final del Campeonato
Mundial de Balonmano cuando el jugador alemán “Mimi” Kraus abrazó a un
espectador que se encontraba en el área reservada para la prensa y exclamó: “ El
ha removido mi bloqueo!” Su entusiasmo estaba dirigido a Günter Klein, un hombre
de 57 años de Kürten que es instructor en la Universidad Alemana del Deporte en
Colonia y que fue entrenador de la liga nacional de balonmano y actualmente
instructor de la Liga A.

En ese momento se supo algo que hasta entonces era conocido sólo por unos
cuantos. Poco antes de iniciarse el Campeonato Mundial de Balonmano, el Sr. Klein
fue contactado por el entrenador nacional Heiner Brand, ya que su equipo había
sufrido varios contratiempos a causa de lesiones. Pidió al Sr. Klein que trabajara con
varios de los jugadores del equipo para ayudarlos con ciertos aspectos mentales del
juego. Aparentemente el asunto se trató de una manera discreta y efectiva. Antes de
haber contratado al Sr. Klein, casi nadie creía posible que el equipo alemán fuera
capaz de alcanzar las finales.

Al Sr. Klein no le agrada hablar sobre quien ha recibido su entrenamiento, sin


embargo, el lenguaje corporal de los jugadores alemanes habla por sí solo. De
camino hacia los vestuarios, el defensa Oliver Roggisch de 2.00 mts. dió al Sr. Klein,
que por cierto mide 1.82 mts., un abrazo tan fuerte que por poco le deja sin
respiración. También el hecho de que el legendario portero Henning Fritz mostrara el
mismo comportamiento, lleva a sospechar que la estrella a cargo de la portería
también debe parte de su recuperación al entrenamiento del Sr. Klein.

Mientras tanto, el Sr. Klein se comporta en su manera habitual. Indica que por
supuesto, se puso a disposición de Heiner Brand cuando éste le contactó. Tuvo la

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Disolución del bloqueo de Mimi.doc Página 2 de 3 oportunidad de trabajar
individualmente con los jugadores por un período de tres días durante la
preparación para el campeonato. Cuando se le preguntó de qué manera contribuyó
al éxito, el Sr. Klein utilizó el término de “entrenador para la cabeza”. El es un
“entrenador mental”, explica, que trata de reducir los temores y remueve los
bloqueos mentales utilizando la kinesiología y el método “Wingwave”. Los atletas
profesionales no son sus únicos clientes, el Sr. Klein trabaja con varios estudiantes
que sufren las mismas ansiedades cuando van a presentarse a un examen.

Aparentemente, el método Wingwave también les dio “alas” a los jugadores del
equipo alemán y le dio al Sr. Klein, que se encontraba en las gradas unas
“descargas hormonales en el cerebro”. “Cuando sonó el silbato que indicaba la
finalización del partido se me aguaron los ojos”, admite abiertamente. Fue una
sensación increíble el encontrarme entre 19.000 espectadores vitoreando a su
equipo frenéticamente. “Pueden transmitirte una tremenda energía, hacer que
cualquier cosa sea posible”, dijo el Sr. Klein.

Pero ya sea en deportes de alta competición o en la vida cotidiana, para Günter


Klein, el tener el coraje de cometer errores es lo que hace el éxito posible. “Los
errores ayudan al desarrollo y contribuyen a nuestro crecimiento”, dijo.
Definitivamente el Sr. Klein se alegra de haber podido contribuir en una “pequeña
fracción” al triunfo de los jugadores de balonmano. “Como entrenador, soy igual que
un guía de alpinistas, me mantengo detrás de ellos”. Mientras otros disfrutan de la
fama, él se siente listo para afrontar nuevos retos, los cuales enfrenta con su usual
optimismo. “Mientras haya más soluciones que problemas, no habrá dificultades”.

Wingwave es el nombre que se le da al método de entrenamiento utilizado por


Günter Klein. Este método se basa en la asunción de que el cerebro no distingue
entre heridas físicas y mentales. Esto ha sido demostrado durante varias pruebas
utilizando imágenes de resonancia magnética. Aunque las heridas físicas acaban
curándose, las heridas mentales se graban en el cerebro. Estas tienen un efecto
que puede durar toda la vida, afectando particularmente a la amígdala, la cual según
el Sr. Klein, actúa como un semáforo entre el hemisferio izquierdo y derecho del
cerebro. “Si reconoce una situación que la persona no ha sido capaz de superar en
el pasado, enciende la luz roja” y entonces ocurre el bloqueo.
Para superar este bloqueo, el Sr. Klein consigue que la mente de la persona que
está tratando logre mientras está despierto, lo mismo que el subconsciente logra
mientras la persona duerme. Con movimientos rápidos de los ojos de derecha a
izquierda (de ahí el nombre de Wingwave, haciendo alusión al rápido movimiento de
las alas de una mariposa) se estimulan intercambios entre los hemisferios
cerebrales del cliente.

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Estudios en curso relativos a la

★ INVESTIGACIÓN BÁSICA EXPERIMENTAL SOBRE LA


VALIDACIÓN DEL MÉTODO WINGWAVE

A cargo de la asociación Verein Bahnungsmomente e.V. en la Escuela


superior de deporte de Colonia (Deutsche Sporthochschule Köln).

El coaching wingwave se basa en una combinación de métodos de “fases de vigilia


REM”, intervenciones de corto tiempo de terapia del comportamiento y de PNL
(programación neurolingüística). En las “fases de vigilia REM”, el coach mueve las
manos haciendo señas ante los ojos del sujeto de prueba y el sujeto las sigue con la
vista, debiéndose reducir las emociones estresantes de forma físicamente
perceptible.

Otro elemento más es el test de retroacción muscular –denominado test miostático–,


que, tal como se muestra en la figura, se realiza con las manos. Un feedback
muscular débil es interpretado como indicador de estrés y un test fuerte, como
indicador de compensación en el sentido de: la persona puede “soportar” una
percepción, un pensamiento, un tema; puede manejar de forma autoefectiva las
emociones que van unidas a aquellos. El test sirve en el proceso de coaching como
“buscador de temas” y como feedback del resultado de la intervención de coaching.
Si el test, anteriormente débil, se sostiene después de la intervención de forma
fuerte, se considera que la intervención ha sido un logro.

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En el marco de su tesis doctoral en la Escuela superior de deportes de Colonia, el
licenciado en Psicología Marco Rathschlag ha investigado la influencia de diferentes
emociones sobre la fuerza muscular empleada en el test miostático. En lugar de una
persona, en la investigación se tiró de los dedos con una máquina objetiva, en la
forma que sigue:

En primer lugar, él y su equipo investigaron en qué estados emocionales los sujetos


aplicaron la mayor fuerza. Los participantes en el estudio debían pensar en
situaciones de su vida que relacionasen con distintos sentimientos. El resultado fue
terminante: en el caso de la emoción de alegría, los sujetos pudieron aplicar la
mayor fuerza en los músculos de sus manos y dedos. Los resultados de la fuerza
aplicada fueron significativos en primer lugar con la emoción de alegría y, segundo
lugar, con la emoción de enojo. El resultado más débil de la fuerza empleada se dio
con las emociones de tristeza y siedad.

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Inspirado por estos resultados, Marco Rathschlag se planteó la pregunta de si las
emociones investigadas también tenían un efecto diferente sobre la elasticidad de
una persona, llegando al mismo resultado: en las emociones de alegría, los sujetos
investigados podían saltar más alto. La distancia entre alegría y enojo era esta vez
algo más pequeña y ya no resultó significativa –sucedió, sin embargo, que la alegría
ejercía la mayor influencia sobre la elasticidad. Frente a las emociones de ansiedad
y tristeza queda demostrada de nuevo muy claramente la superioridad de las
emociones positivas donantes de fuerza.

En el subsiguiente proyecto se investigó en la Escuela superior de deporte qué


efecto desestresante podía ejercer una sesión de intervención con el método de
coaching wingwave sobre un tema de ansiedad. Para el estudio se presentaron 50
estudiantes con temas de ansiedad “mezclados”. Entre ellos se encontraban miedo
ante los exámenes y a comparecer en público, ansiedad ante determinados
conflictos o miedos cotidianos, tales como el miedo a montarse en un ascensor. Se
trata sobre todo de ansiedad “aislada”, que merman las facultades de las personas
sólo en situaciones muy determinadas.

Por lo demás, los sujetos se encontraban bien de salud, con capacidad de trabajo y
capaces de afrontar todas las situaciones importantes en la vida. 25 participantes
fueron sometidos a un coach con el método wingwave y 25 formaron parte de un
grupo de control sin intervención. En todos los participantes se midieron al comienzo
con el aparato de test miostático, en relación con la fuerza de los dedos al pensar en
el tema estresante, valores igualmente débiles que en el estudio previo. Además, los
participantes en el estudio se sometieron a dos test psicológicos por escrito en el

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que se estudiaron valores sobre temas estresantes concretos, pero también sobre el
nivel general de ansiedad.
El siguiente gráfico muestra en el “grupo wingwave”, dos semanas después de la
intervención de una hora, un claro aumento de la reacción de fuerza de los dedos en
el test miostático al pensar en el tema estresante –ahora ya tratado por coaching. El
grupo de control sin coach siguió dando resultados débiles.

También en los test psicológicos apareció una clara mejora en el “grupo wingwave”
– los valores de ansiedad descendieron tanto en el tema concreto de ansiedad,
como en la ansiedad general.

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!

Se dio luego un resultado inesperado: los sujetos tratados por coaching wingwave
alcanzaron también en la alegría –esto es, con “happiness”– valores medibles de
fuerza superiores que sin la intervención. Según esto, parece ser que el método
wingwave ejerce en total un efecto desestresante positivo sobre el control de la
fuerza muscular de una persona –aumenta incluso la reacción de fuerza en un tema
de alegría (“happiness”), ya de por sí fuerte.

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El resultado global se refleja de nuevo en la “escala de las vivencias subjetivas”,
utilizada en el coaching wingwave como indicadores del estado de ánimos. De
nuevo se ve un desarrollo positivo del grupo wingwave en comparación con el grupo
de control.

Según esto, el coaching wingwave tiene como efecto un retroceso significativo de


las emociones de ansiedad experimentadas físicamente como negativas, reduce la
ansiedad como rasgo general y refuerza la acción de las emociones positivas. Con
independencia de consideraciones de método, se puede decir que el alivio del
estrés y las emociones positivas tienen como efecto en las personas una fuerza
superior medible en las manos –y, probablemente en la musculatura de todo el
cuerpo.

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★ EFECTOS POSITIVOS A TRAVÉS DEL COACHING WINGWAVE EN EL
EJEMPLO DEL DIAGNÓSTICO DE SANGRE EN CAMPO OSCURO

Para el tema “efectos positivos a través del wingwave-Coaching” hay fotografías de


estado fascinantes del así denominado diagnóstico de sangre en campo oscuro: se
recogieron y se llevaron a cabo antes y después de una intervención wingwave por
parte de la naturópata y wingwave- Coach Gabriele Stephan de Berlín.

Agradecemos mucho a Gabriele por el hecho de poder poner a disposición de todos


los wingwave- coaches estos documentos de diagnóstico tan impresionantes.

A continuación las citas originales de Gabriele de sus mails de los días 21.11.2012 y
de 20.11.2012:

Querida Cora, querido Harry,


Necesito compartir estas fotografías con vosotros. Las primeras tres son antes del
“wingwave” y las otras son después. Lo que es tan especialmente emocionante de
todo esto es el hecho de que el paciente tiene trastornos de la circulación, que tuvo
un derrame cerebral hace un año y desde entonces toma cada día su ASS – es
decir, su aspirina. Así que ese día y, a pesar de todo, tomé con todas las
precauciones sangre de ambos lóbulos de las orejas, ya que la primera vez la
sangre era tan densa que prácticamente no se dejaba coger entre los portaobjetos y
las placas de microscopio. La segunda vez fue exactamente igual. Justo después de
la intervención la cosa se veía bien distinta ☺
(…) Saludos cordiales de nuevo, Gabriele

Querido Harry, Sigo investigando pero las mejoras en la densidad/textura de la


sangre han seguido ocurriendo ☺! En esto paciente es aún más impresionante, ya
que supuestamente la aspirina debería diluir la sangre pero no lo ha hecho y el
wingwave sí. El efecto del antes y el después es especialmente impresionante en
cuanto a los problemas de circulación (diagnosticado por un médico). Ahí queda
clara cuál es la influencia real de la psique en el cuerpo y en sus funciones. El
paciente es de origen griego (muy emocional), nació en 1963 y vive en Alemania
hace 20 años. El tema principal era la muerte de su padre el año pasado y el estrés
con las autoridades de Grecia en relación a las transacciones burocráticas
(Afirmación: Yo era como un “animal” que no sabía qué hacer con esta rabia
irreprimible). La emoción “impotencia” fue la que se testeó de entrada, la rabia vino
después. Fue un shock para él verse como un completo extraño en su país natal, se
sentía totalmente incomprendido y no podía soportar el letargo de sus compatriotas
(su estancia en Grecia fue sólo de forma limitada). Además de eso, después vino
que a su novia le diagnosticaron cáncer (…) y poco tiempo después de su
operación, a él le dio el derrame cerebral. Toda la sesión duró una hora y media

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(mejor dicho, una doble sesión con una breve pausa). (…) El tema principal estaba
hecho tras unos 8 sets, el resto siguió rápidamente/a buen ritmo… La escala de
carga empezó en 10 y después en 2. Seguiré este hilo, aunque necesito más tiempo
hasta que pueda mostrar más resultados. Lo interesante, claro está es también
realizar una comparación con otros métodos/procedimientos (aunque eso aún se
tiene que dar). Podéis utilizar tranquilamente mis resultados! Saludos cordiales,
Gabriele
Aquí las fotografías de estado fascinantes:
Sólo tomando aspirina

!
Uno puede ver claramente que las células de la sangre se aglutinan como rollos de
monedas.

Después del coaching wingwave

!
En estas fotos se puede ver como las células de la sangre se han desenganchado
entre ellas – igual que el problema-.
Contacto: Homeópata Gabriele Stephan, www.naturheilpraxis-stephan.com,
info@naturheilpraxis-stephan.com

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Para más información contactar con el Institut Gestalt, Verdi,
94 bajos 08012 Barcelona. Tel: 932372815. institutgestalt.com.
mail: wwc@institutgestalt.com

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