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DESARROLLO DIDÁCTICO DE COMPETENCIAS

Docente: Vicente Velázquez Marín


Carrera: Informática
Módulo: V Ensamble, mantenimiento del equipo de cómputo y sistemas operativos
Submódulo: II Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo al equipo de computo

Encuadre Grupal
Actividades:
A través de una exposición el docente deberá:
 Aplicar técnicas de integración grupal.
 Informar sobre el propósito y perfil de la carrera.
 Contextualizar el submódulo con respecto al módulo al que pertenece y a la carrera.
 Presentar el submódulo.
 Informar los contenidos del submódulo.
 Informar los resultados de aprendizaje.
 Informar sobre las competencias a desarrollar.
 Informar sobre las evidencias por desempeño y producto esperadas.
 Informar sobre las técnicas e instrumentos de evaluación.
 Informar sobre la unidad UINF0650.01. Preservar el equipo de cómputo, insumos, información y el lugar de trabajo
correspondiente a la NTCL: CINF0376.01 “Elaboración de documentos y comunicación mediante el empleo de las
características avanzadas de aplicación de cómputo”.

Relación con el entorno


Actividades:
 Realizar visitas a empresas que ofrezcan el servicio de mantenimiento a equipos de cómputo.
 Llevar a cabo una conferencia con personas especializadas que impartan una plática acerca de la importancia del
mantenimiento del equipo de cómputo.
 Presentar un documental actual de la tecnología informática actual que existe en el mercado.

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Competencia: Realizar mantenimiento preventivo al hardware

Desarrollo de las esferas de competencia

Habilidad y destreza1: Emplear el kit de herramientas


Habilidad y destreza2: Realizar limpieza de periféricos de entrada (mouse, teclado, impresora)
Habilidad y destreza3: Realizar limpieza de tarjetas (madre, red, salida, entrada, MODEM, etc.)
Habilidad y destreza4: Realizar limpieza de periféricos de salida (monitor, impresora, bocinas, cámaras)
Habilidad y destreza5: Realizar limpieza de dispositivos de almacenamiento (DVD, CD-R, HD, etc.)
Habilidad y destreza6: Aplicar materiales químicos según especificaciones del fabricante de acuerdo a
las normas de seguridad e higiene
Actividad Ejercicios Conocimiento Actitud
1. El docente propone la formación de equipos, 1. Los alumnos integrados en  Introducción al Orden
solicita elaboran dibujo en hoja rota folio de alguna equipo realizan un dibujo de submódulo.
falla ya sea un electrodoméstico, automotriz, etc. alguna falla ya sea un
electrodoméstico, automotriz,
etc., explica al grupo la
problemática que se te
presento y la solución y como
se puedo haber prevenido.

2. El docente a manera de plática en mesa 2. El aluno participa


redonda, introducirá al tema, resaltando la activamente en la mesa
importancia de mantener el equipo (Hardware y redonda, compartiendo sus
Software) en perfecto estado. experiencias en relación al
3. El docente aplica la dinámica disdis das dos, equipo de computo.
antes de comenzar la mesa redonda, con el fin de
despejar al grupo Se hace hincapié en los
conocimientos previos del alumno en lo referente a
las partes internas y externas del equipo de
cómputo.

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2. El docente dirige la Investigación en el centro de 1. Los alumnos investigaran  Partes del equipo Orden
cómputo en Internet. en el centro de cómputo del de cómputo. Limpieza
plantel por Internet las partes (Conocimientos
internas de un equipo de previos, actividades
cómputo y su función. de reforzamiento).
(Actividad 1)
2. Los alumnos se integraran
3. El docente coordina la elaboración de una en equipos de trabajo para
maqueta con las partes internas del equipo de diseñar una maqueta de las
cómputo. partes internas de una
computadora. (Actividad 2).
4. El docente muestra a los alumnos el kit de 1. Los alumnos toman las  Mecanismos de Orden
herramientas y accesorios necesarios para realizar notas correspondientes. limpieza.
el mantenimiento preventivo.  Medidas de
El docente explicara que es y para que sirve el seguridad.
mantenimiento preventivo.  Normas de
5. El docente muestra y explica el contenido del kit 2. Los alumnos investigan de seguridad e
de herramientas y el funcionamiento, uso y manera individual las normas higiene.
aplicación de los siguientes accesorios: Aire de seguridad e higiene.  Kit de
comprimido, aspiradora, brochas, espuma (Actividad 3). herramientas.
desengrasante, químico protector de tarjetas
electrónicas, alcohol isopropilico, franelas, estopa.
6. El docente explica las medidas de seguridad.
5. El docente explora mediante una lluvia de ideas 1. El alumno participa en la  Periféricos de Orden
los conocimientos previos del alumno referente a lluvia de ideas. entrada. Respeto
periféricos de entrada, salida, dispositivos de  Periféricos de
almacenamiento y periféricos mixtos, elaboran un salida.
cuadro sinóptico o mapa conceptual.  Dispositivos de
6. El docente organiza al grupo en equipos y solicita 1. Los alumnos se organizan almacenamiento.
la elaboración de un cuadro sinóptico o mapa en equipos de trabajo para  Periféricos mixtos.
conceptual en relación a los periféricos. elaborar su cuadro sinóptico o
mapa en rota folio.
7. El docente coordina la elaboración del Skech de 2. Los alumnos realizan un
la presentación del tema. skech para representar sus
trabajos.
8. El docente retroalimenta y aclara dudas.

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9. El docente aplica y explica la forma de realizar el 1. Los alumnos documentan  Realizar Orden
mantenimiento correctivo del equipo de cómputo. la actividad realizada por el mantenimiento
docente, ya sea con video, preventivo.
fotografía o audio.
2. Los alumnos realizan la
práctica No. 1. Apoyándose
en su material de video,
fotografía o audio.
Actividad de demostración de la Habilidad :
1. Realizar mantenimiento preventivo al hardware.

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Actividad 1
Partes internas del equipo de cómputo
Instrucciones: De tu investigación en Internet recorta los siguientes conceptos y complementa la siguiente tabla.
Concepto Función
Tarjeta Madre

Tarjeta de Red

Fuente de poder

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Disco Duro

Unidad de CD-DVD R-RW o similar

Memoria RAM

Procesador

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Actividad 2
Maqueta
Coloca la fotografía de tu maqueta en el siguiente recuadro:

[Coloca tu fotografía Aqui.]

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Actividad 3
Normas de Seguridad e higiene
En lista las normas de seguridad e higiene:

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Práctica No. 1
Realiza el mantenimiento preventivo
Instrucciones: realiza el mantenimiento preventivo del equipo de cómputo del centro de cómputo del plantel, siguiendo los siguientes
criterios.

Criterios
1. Apaga y desconecta el equipo de cómputo.
2. Selecciona los materiales químicos adecuados y las herramientas necesarias.
3. Utiliza pulsera antiestática.
4. Identifica y realiza la limpieza de los periféricos de entrada.
5. Realiza la limpieza de las tarjetas respetando la secuencia.
6. Identifica y realiza la limpieza de periféricos de salida.
7. Realiza la limpieza de dispositivos de almacenamiento.
8. Realiza la configuración y conexión necesaria.
9. Prueba que la PC funcione correctamente.

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Práctica No. 2
Realiza el mantenimiento preventivo en oficinas
Instrucciones: Realiza el mantenimiento preventivo del equipo de computo de las oficinas del plantel o de laguna escuela u oficina de
tu localidad, siguiendo los criterios de la práctica No. 1.

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