Colegio San Mateo Profesoras: Pamela Muñoz – Loreto Ríos

Puente Alto Cursos: Primeros Básico A - B

Año 2018 Departamento: Matemática

Nombre del alumno:

Curso: Fecha: Nota:

Puntaje Ideal: 36 Puntaje Real:

Contenidos:

 Contar, leer y representar números hasta el 20

 Combinaciones aditivas
 Comparar y ordenar números
 Adición y sustracción
 Resolución de problemas

Instrucciones:

 Sigue atento las instrucciones de la profesora o profesor

 Mantener el orden y silencio durante la prueba
 Tienes 60 minutos para responder
I. Contar, leer y representar números hasta el 9

1. ¿Qué número se representa en la tarjeta? (1 punto)

A 4
B 6

2. ¿Cuál es una representación del número 5? (1 punto)

3. ¿Qué frase es correcta? ((1 punto)

A 3 es mayor que 2.
B 3 es menor que 2.
4. ¿Qué alternativa muestra los números ordenados de menor a mayor? (2 puntos)

5. ¿Qué alternativa muestra los números ordenados de mayor a menor? (2 puntos)

B
6. ¿Qué alternativa representa tres combinaciones aditivas del número 9? (2 puntos)

7. ¿Qué operación se representa en la cinta numerada? (2 puntos)

A 7–4
B
7–3
8. ¿Qué situación se puede representar con la operación 4 + 1 ? (2 puntos)

B
A

II. Resolución de problemas de acciones cotidianas asociadas a la adición y a la

sustracción

9. Ismael tiene 3 cuadernos sobre su mesa y 2 cuadernos en su mochila. ¿Cuántos

cuadernos tiene en total? (1 punto)

A 1
B 5
10. Representa cada situación. Luego, completa. (6 puntos)

11. Contar, leer y representar números hasta el 20

12. Escribe los números que te dictará tu profesora o profesor. (4 puntos)

13. Escribe el número representado en cada caso. (3 puntos)

14. Encierra la cantidad de elementos que representa cada número. (3 puntos)

15. Comparar y ordenar números hasta el 20

16. Ordena los siguientes números de menor a mayor. (6 puntos)

 Tabla de Especificaciones para instrumento evaluativo
Prueba C-2

Asignatura: Matemática Curso: Primeros Básicos A - B Fecha: 25 – 06 - 2018

Profesor: Pamela Muñoz O. – Loreto Ríos V.

Contenido / Indicador Habilidad Porcentaje Ítem Preguntas Puntaje

de evaluación
Contar, leer y Contar y 6% I 1-2 2
representar números Representar
hasta el 9
Contar, leer y Contar y 28% III 11 – 12 - 10
representar números Representar 13
hasta el 20
Combinaciones aditivas Modelar 6% I 6 2
de números hasta el 9

Adición y sustracción Modelar 11 % I 7-8 4

Representar

Resolucion de Resolución 19 % II 9 - 10 7
problemas de acciones de
cotidianas asociadas a problemas
la adición y a la
sustracciones (ámbito
númerico 9)
Comparar y ordenar Modelar 14 % II 3 – 4 -5 5
números hasta el 9
Comparar y ordenar Modelar 17% IV 14 6
números hasta el 20
TOTAL 100 % 36