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OBSERVACIÓN INTERNA
REGISTROS DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES
B)Organización de apoyos OK
3.- Respuestas a la diversidad y adecuaciones
curriculares
a) Estrategias que se Ok
utilizaran para los
estudiantes.
b) Estrategias que se Ok
utilizaran para adecuar
currículo.
C) Estrategias y OK
procedimientos de evaluación.
4.- Plan de apoyo individual OK
5.- Estrategias de trabajo con OK
la familia
III.- REGISTRO 1.- Aplicación y evaluación de las estrategias
DE LA a) Indicar las acciones OK
IMPLEMENTACIO de aplicación de las
N Y EVALUACION estrategias.
DEL PROCESO b) Registro de acciones Registrar Profesora Paulina
EDUCATIVO realizadas por la Chandía:
profesora de aula. 11/06
Lenguaje y matemática 12/06
13/06
18/06
19/06
20/06
25/06
26/06
27/06
2.- Registro de apoyos Registrar:
para cada estudiante o 18/06
grupo de estud.
3.- Registro de logros Registrar logros.
de aprendizajes
IV REGISTRO DE 1.- Trabajo con la OK
ACTIVIDADES familia, apoderados
CON LA FAMILIA 2.- Trabajo con la Registrar en caso de trabajo con
Y LA comunidad y entorno asistentes sociales u otro organismo
COMUNIDAD fuera.
V.- A. Registrar Reunión martes 26/06
REUNIONES
ESCUELA E-503
“RAMÓN BELMAR SALDÍAS”
Programa de Integración Escolar
FONOAUDIÓLOGA
SICÓLOGA