GUIA GENERAL DEL CURSO

ENGLISH FULLY ONLINE

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 ENGLISH FULLY ONLINE

Estimado alumno,

Bienvenido al curso de inglés en la modalidad Fully Online. En esta guía, encontrarás

información importante sobre el curso que deberás leer cuidadosamente. Te sugerimos
imprimir este documento de modo que puedas revisarlo nuevamente en cualquier momento
a lo largo del curso.

CONTENIDOS

1. Introducción
2. Calendario general del curso
3. Dedicación al curso
4. Uso del Aula Virtual Blackboard
5. Uso de la plataforma Cambridge LMS
6. Software y Hardware requerido para el curso
7. Soporte Técnico
8. Trabajo colaborativo y plazos
9. Apoyo del profesor
10. Ética en el curso

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1. INTRODUCIÓN

Durante el curso de inglés virtual que llevarás este ciclo, todo el trabajo se desarrollará en
dos plataformas importantes: Aula Virtual Blackboard y Cambridge LMS. En estas
plataformas se desarrollarán los contenidos del curso, las actividades evaluadas y la
interacción con tu profesor y compañeros. Solo las evaluaciones parcial y final serán de
manera presencial en campus.

Durante la primera semana del curso, también participarás en actividades diseñadas

especialmente para que te familiarices con las plataformas y conozcas a tus compañeros y
profesor. Estas actividades podrán ser llevadas a cabo en español y no serán evaluadas
como parte del desarrollo del curso. Sin embargo, su cumplimiento te preparará mejor para
el curso y podrá otorgarte puntos extra en alguna de las evaluaciones.

El objetivo del curso es que mejores tus habilidades en el idioma - hablar, leer, escribir y
escuchar - al nivel requerido por el sílabo. Tendrás que demostrar lo aprendido
semanalmente a través de actividades de producción que serán evaluadas por el profesor del
curso.

Confiamos en que las herramientas y el diseño del curso te permitan tener una experiencia
de aprendizaje exitosa y alcanzar el nivel de dominio del idioma que requieres.

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2. CALENDARIO GENERAL DEL CURSO

Este calendario te permitirá organizar tu trabajo. Para revisar las indicaciones específicas de
cada tarea, debes remitirte a las guías del alumno en el Aula Virtual Blackboard.

AVANCE DE SESIONES
UNIDADES SEMANAS EVALUACIONES
CONTENIDO SINCRÓNICAS

Actividades de
Sesión Sincrónica de
Induction Semana 1 inducción en Aula -
Prueba
Virtual Blackboard

Actividad de
Touchstone Course:
producción A Unidad 1
Semana 2 Before you begin, A Sesión 1
(Aula Virtual
yB
Blackboard)
Unit 1
Actividad de
Touchstone Course: producción B Unidad 1
Semana 3 Sesión 2
CyD (Aula Virtual
Blackboard)

Actividad de
Touchstone Course:
producción A Unidad 2
Semana 4 Before you begin, A Sesión 3
(Aula Virtual
yB
Blackboard)

Actividad de
Unit 2
producción B Unidad 2
Touchstone Course: (Aula Virtual
Semana 5 Sesión 4 Blackboard)
CyD
PC1 en Aula Virtual
Blackboard

Touchstone Course:
Unit 3 Semana 6 Before you begin, A Sesión 5 ----
yB

Examen parcial escrito

- Semana 7 - -
y oral

Actividad de
Touchstone Course:
producción A Unidad 4
Semana 8 Before you begin, A Sesión 6
(Aula Virtual
yB
Unit 4 Blackboard)

Touchstone Course: Actividad de

Semana 9 Sesión 7
CyD producción B Unidad 4
(Aula Virtual

4

 Blackboard)

Actividad de
Touchstone Course:
producción A Unidad 5
Semana 10 Before you begin, A Sesión 8
(Aula Virtual
yB
Blackboard)

Actividad de
Unit 5
producción B Unidad 5
(Aula Virtual
Touchstone Course:
Semana 11 Sesión 9 Blackboard)
CyD
PC2 en Aula Virtual
Blackboard

Actividad de
Touchstone Course:
producción A Unidad 6
Semana 12 Before you begin, A Sesión 10
(Aula Virtual
yB
Unit 6 Blackboard)

Touchstone Course:
Semana 13 Sesión 11 ----
CyD

Examen final escrito y

- Semana 14 - -
oral

3. DEDICACIÓN AL CURSO

El curso de inglés virtual requiere del alumno una dedicación de mínimo 6 horas a la
semana de trabajo en las plataformas. Estas 6 horas incluyen la hora y media semanal de
sesión sincrónica virtual con el profesor y sus compañeros. Es recomendable que
organices tu tiempo de modo que puedas, al menos, dedicar una hora al día para el trabajo
en el curso.

El aprendizaje de un idioma no solo requiere el conocimiento del vocabulario, la gramática

y la pronunciación, sino que necesita una exposición frecuente a estos elementos distribuida
equitativamente en el tiempo. Si dejas todo tu trabajo semanal para uno o dos días, puede
que no aproveches eficazmente los recursos disponibles y que tu aprendizaje no sea el
esperado.

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4. USO DEL AULA VIRTUAL BLACKBOARD

El Aula Virtual Blackboard será la plataforma de comunicación oficial del curso. En ella,
encontrarás toda la información necesaria para desarrollar las actividades de aprendizaje y
las evaluaciones. Sobre esta plataforma, debes recordar lo siguiente:

a. En la sección de Información General, están a tu disposición todos los documentos

oficiales del curso.
b. Debajo de Información General podrás encontrar los videos tutoriales que describen
tu curso de Inglés Fully Online.
c. En cada unidad del curso, encontrarás la guía del alumno para dicha unidad, la
entrada a las sesiones sincrónicas, las grabaciones de las mismas; además,
encontrarás las actividades de producción correspondientes a la unidad.
d. Habrá un FORO DE DUDAS abierto durante todo el ciclo para que realices todas
las consultas que tengas.
e. El profesor te indicará el horario de Online Office Hours, donde podrás hacer
consultas a tiempo real.

El profesor del curso se comunicará contigo, te evaluará y te dará retroinformación sobre tu

progreso a través del Aula Virtual Blackboard.

Si no conoces tu Aula Virtual, es importante que revises el tutorial en la siguiente dirección

URL: http://beta.upc.edu.pe/tice/BB/Guia_Alumno/alumno.htm

5. USO DE LA PLATAFORMA CAMBRIDGE LMS

La plataforma Cambridge LMS es la plataforma en la cual desarrollarás todo el contenido

del curso. En ella encontrarás las clases, los ejercicios, las actividades de refuerzo así como
algunas autoevaluaciones. En esta plataforma, tendrás todos los recursos necesarios para
aprender y mejorar tu inglés.

Sobre la plataforma Cambridge LMS, debes recordar lo siguiente:

a. El ingreso es automático a traves del Aula Virtual Blackboard.

b. El profesor te enviará el código de activación durante la primera semana (semana de
inducción). Usarás dicho código para activar tu cuenta y unirte a la clase en
Cambridge LMS. Para mayor detalle, revisa el tutorial en el Aula Virtual
Blackboard.

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 c. Una vez que te hayas unido a la clase, podrás acceder al curso haciendo click en el
nombre de la clase, y luego en el ícono de CONTENT. Dentro de esta sección,
encontrarás varias pestañas (Touchstone Course, Workbook, Reviews, etc).

d. Todo el trabajo principal en Cambridge LMS lo harás en la pestaña de Touchstone

Course. Podrás usar las demás pestañas como material complementario y a
sugerencia de tu profesor.
e. Para usar la plataforma Cambridge LMS es necesario contar con audífonos o salida
de audio y micrófono. Además, es recomendable abrir la página usando Internet
Explorer, Mozilla o Firefox.

6. SOFTWARE Y HARDWARE REQUERIDO PARA EL CURSO

Es importante que verifiques si tienes lo siguiente para poder realizar todas las actividades
del curso sin problemas:

a. Una computadora o laptop a tu disposición para tus clases con sistema operativo:
Windows 2000/XP/Vista/7/Mac OS 10.2.8, 10.3.9 o 10.4 y memoria RAM de
mínimo 512 Mb.
b. Un set de audífonos y micrófono (headset) – no utilices los audífonos de tu celular
c. Una Webcam externa o incorporada en tu computadora
d. Programa JAVA instalado en la computadora (https://www.java.com/es/download/)
e. Programa Adobe Acrobat Reader para leer archivos en PDF.
f. Una conexión a internet estable de al menos 128.8 kbps

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7. SOPORTE TÉCNICO

Si tienes problemas con el Aula Virtual Blackboard, puedes comunicarte primero con tu
profesor. De no poder solucionar el problema, puedes contactar a IT service (3133333,
anexo 7799 – 6303333 opción 3). Para mayor detalle, visita el enlace de IT-Service en el
Aula Virtual Blackboard de tu curso de Inglés Fully Online.

Si tienes problemas con Blackboard Collaborate, debes tomar una captura de pantalla y
contactar a IT Service (it.service@upc.edu.pe) con copia a tu profesor. Para mayor detalle,
visita el enlace de IT-Service en el Aula Virtual Blackboard de tu curso de Inglés Fully
Online.

Si tienes problemas con tu correo UPC, puedes comunicarte con IT service (3133333,
anexo 7799– 6303333 opción 3)

Si tienes problemas con Cambridge LMS, puedes comunicarte primero con tu profesor. De
no poder solucionar el problema, puedes contactar a Luis Sandoval al correo
luis.sandoval@upc.edu.pe

8. TRABAJO COLABORATIVO Y PLAZOS

Algunas actividades dentro del curso implicarán el trabajo en parejas o pequeños grupos. Es
recomendable tener siempre presente los plazos para las tareas de modo que el trabajo
colaborativo no se vea afectado por actividades realizadas a último momento.

Será necesario que manejes tus tiempos efectivamente estableciendo periodos de trabajo
regulares que te permitan cumplir con todas las actividades. Te recomendamos siempre
empezar las tareas colaborativas lo más pronto posible.

Semanalmente, el profesor del curso te recordará sobre los plazos para el trabajo en la
plataforma Cambridge LMS, los plazos para el desarrollo de la actividad de producción en
el Aula Virtual Blackboard y la programación de las sesiones sincrónicas.

9. APOYO DEL PROFESOR

El profesor del curso siempre estará disponible para ayudarte con las consultas que tengas.
Constantemente, monitoreará tu trabajo y se comunicará contigo a través del correo UPC y
del Aula Virtual Blackboard. Si le haces una consulta a través de estos medios y no recibes
respuesta, por favor, intenta comunicarte nuevamente con él para verificar que

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efectivamente recibió tu consulta. Asimismo, recuerda que los fines de semana (sábados y
domingos) la respuesta del profesor podría tardar un poco más que durante la semana
laboral.

Finalmente, el FORO DE DUDAS en el aula Virtual Blackboard siempre estará abierto

para absolver tus dudas.

Si el profesor no responde tus consultas o correos pasados dos días, puedes contactar a la
coordinación del curso en el siguiente correo: luis.sandoval@upc.edu.pe

10. ÉTICA EN EL CURSO

El compromiso que firmas y envias a tu profesor al inicio del curso te obliga a guardar una
conducta ética con el desarrollo de la clase. Esto implica que tú serás el único responsable
por las actividades que desarrolles a los largo del curso. Todos los ejercicios y evaluaciones
deben ser desarrollados por ti. Toda comunicación con tus compañeros y profesor debe
guardar el respeto esperado en un contexto académico.

El incumplimiento de este principio puede llevarte a obtener una nota desaprobatoria en el

curso o recibir alguna sanción en caso la situación lo amerite.

Monterrico, enero 2016