EJEMPLOS DE IGUALDAD

 El acceso a un sistema de educación para todos es un ejemplo de

igualdad en una sociedad. La educación es un derecho fundamental de
todo individuo, ya que es necesario para la libertad de pensamiento y la
adquisición de las habilidades básicas para crear un bienestar socio
afectivo.
 Mujeres y hombres deben de reconocer mutuamente la importancia que
el otro tiene para la sociedad, en cualquier ámbito. Y la ingeniería no es
la excepción, en el caso de este tema, se reconoció la labor de la mujer
en los avances, hallazgos y obras en las diferentes ramas de la
ingeniería. No sólo se hicieron grandes avances en el pasado, sino que
actualmente el sexo femenino sigue dando de qué hablar en cuánto a
las ciencias exactas. Claro que no por ser mujeres los logros son
mayores o menores que los de un hombre, pero si deberían ser igual de
reconocidos aunque en ocasiones implicaron un cierto grado de
dificultad más alto debido a que muchas veces a las mujeres se nos
ponen obstáculos.

EJEMPLOS DE EQUIDAD

 Equidad para con las personas que presentan discapacidades, Las

calles, los centros comerciales, las oficinas del Estado y todos los
establecimientos de un país deben presentar estructuras que permitan
incluir a los miembros de la población que presentan necesidades
especiales. En este sentido, toda edificación debería incluir rampas y
ascensores (para las personas inválidas), lectores de información (para
las personas invidentes), señales visuales (para las personas con
dificultades auditivas), entre otros.

 Tomar decisiones profesionales consistentes con su responsabilidad de

protegerla vida, la seguridad, la salud, el patrimonio y demás intereses
presentes y mediatos de todos los integrantes de la sociedad, tomando
en cuenta en cada caso la importancia que para esos fines tiene el
equilibrio natural del ambiente.
EJEMPLOS DE LIBERTADAD

 Claudia es una profesora universitaria. Ella puede preparar sus clases

como mejor le parezca, sin ser cuestionada por los directivos de la
institución, siempre y cuando cumpla con los objetivos de la
materia. Este ejemplo se refiere a la libertad de cátedra, Es el derecho
que tienen los docentes a exponer sus conocimientos según sus propias
convicciones, sin tener que someterse a una doctrina impuesta por la
institución en la que laboran o a los poderes públicos.
 En Ingeniero Civil solamente se responsabilizará de los asuntos
cuando tenga capacidad para atenderlos e indicara los alcances de su
trabajo y limitaciones inherentes. Aceptará únicamente los cargos para
los cuales cuente con los nombramientos necesarios y suficientes y
realizando en estos todas sus actividades con responsabilidad,
efectividad y calidad.