Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFIA
CARRERA DE PEDAGOGÍA
Alumna:
Berrones Jeamely
Lescano Evelyn
1
ÍNDICE
CARATULA…………………………………………………………………………………………….1
ÍNDICE…………………………………………………………………………………………………..2
ANTECEDENTES Y CONTEXTO…………………………………………………….4
IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN………………………………………….6
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………….14
ANEXOS……………………………………………………………………………………………….15
2
1.-IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
o Provincia: Guayas
o Cantón: Guayaquil
o Parroquia(s):Tarqui
o Sector(es): Norte
3
Equipo técnico: Alvarado Sánchez Katherine
Figueroa Gómez Diana
Flor Miranda Mildred
Ortiz Zambrano Alberto
Palomino Escalante Steffany
Pallo Chonillo Vanesa
Robles Castro Lady
Triviño Rodríguez Katiuska
Zambrano Balseca Jazmín
4
Docentes no preparados
Biblioteca no estructurada
Los niños no leen
por la catástrofe natural suscitada el sábado 16 de abril del 2016 a las 6:58 pm
con una magnitud de 7.8 en la escala de Richter cuyo epicentro fue en
Pedernales, provincia de Manabí y como consecuencia se vieron afectadas las
provincias de Esmeraldas, Manabí y Guayas. Las cuales sufrieron pérdidas
humanas y materiales.
5
literal 4.4: Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles y
modalidades… en
6
La biblioteca escolar permite desarrollar en los alumnos hábitos de lectura,
autonomía en su propio aprendizaje, fomenta la expresión y la creatividad,
propicia un continuo apoyo al programa de enseñanza-aprendizaje e impulsa al
cambio educativo, combatiendo así la incidencia de los problemas relacionados
con la lectura en el fracaso escolar.
7
Finalidad: nuestra finalidad es promover el cumplimiento de los derechos de
fumadores activos y pasivos dentro de sus áreas
8
dentro del semestre y a su vez la intervención en casos especiales y los
informes de la evolución de los casos al finalizar cada mes.
9
de los supuestos. Este proyecto es sustentable y sostenible debido a su gran
impacto a la comunidad universitaria a bajos costos debido a la búsqueda de
patrocinios con la empresa pública y privada.
10
Sabiendo que es un tema que debe ser tratado con responsabilidad, debido a
las demandas de La Ley Orgánica Para La Regulación Y Control De Tabaco,
que exige que se creen espacios cien por ciento libres de humo en instituciones
públicas y privadas, aplicando componentes reales que se puedan sostener a
bajos costos y con los patrocinios de diferentes entidades públicas y privadas,
de esta manera conseguir el cumplimiento de los derechos de los fumadores
pasivos y fumadores activos.
Para esto hemos establecido los siguientes indicadores que nos permitirán
recolectar datos para la verificación de sustentabilidad y sostenibilidad del
proyecto detallado de la siguiente manera:
Lista de asistencias
Evaluaciones escritas
Actividades de integración
Recolección de firmas
Rendición de cuentas por parte de los Directivos
Cotizaciones
Patrocinios firmados
11
7.-EVALUACIÓN DEL PROYECTO (steffy robles)
Lista de asistencias
Evaluaciones escritas
Actividades de integración
Recolección de firmas
Rendición de cuentas por parte de los Directivos
Cotizaciones
Patrocinios firmados
12
8.-PRESUPUESTO DEL PROYECTO
Costos que serán cubiertos por las autoridades del plantel y el patrocinio de
empresas privadas.
9.- BIBLIOGRAFÍA:
http://www.efdeportes.com/efd126/la-educacion-fisica-y-las-minusvalias-sensoriales-
deficiencia-visual-y-auditiva.htm
13
http://autismodiario.org/2008/10/21/agendas-personales-para-ninos-con-autismo/
http://mariamagdalenaguajalam.blogspot.com/2011_10_01_archive.html
http://mon-rever.blogspot.com/2011/06/como-hacer-plastilina-o-masa-para.html
http://mon-rever.blogspot.com/2011/03/buscar-y-emparejara-que-todo-dar.html
12.- ANEXOS
14
Incluir como parte de los anexos toda la documentación e información de
soporte considerada como relevante para las varias secciones del proyecto,
entre las cuales están:
15