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Realizar operaciones con fracciones requiere de un proceso un poco más largo en compara-
ción con el caso de números enteros, sin embargo, el empleo de algunas técnicas de cálculo y el
conocimiento de determinados modelos de solución facilita en gran medida esta labor.
Algunas operaciones con fracciones se pueden realizar en forma directa y esto se puede repre-
sentar por medio de la siguiente regla:
a c ad + bc
+ = (1.1)
b d bd
el mismo que, como se puede comprender, es sólo aplicable para el caso de dos fracciones. A
continuación se muestran algunos ejemplos de esta aplicación:
2 3 2·4+3·3 8+9 17
Ejemplo 1: + = = =
3 4 3·4 12 12
3 1 3·5−4·1 15 − 4 11
Ejemplo 2: − = = =
4 5 4·5 20 20
3 4 3 4·5+1·3 20 + 3 23
Ejemplo 3: 4+ = + = = =
5 1 5 1·5 5 5
4 4 2 1·4−5·2 4 − 10 −6
Ejemplo 4: −2= − = = =
5 5 1 5·1 5 5
−2 3 −2 · 4 − 5 · 3 −8 − 15 −23
Ejemplo 5: − = = =
5 4 5·4 20 20
A continuación se dan 10 ejercicios propuestos a fin que el lector pueda familiarizarse con
esta técnica:
3 2 −3 2
1) + 6) −
4 5 4 5
2 5 2
2) − 7) −3
3 6 7
3 2 −1 2
3) − 8) −
5 7 5 7
4 3 −3 1
4) − 9) +
5 8 8 4
4 −5 5
5) 2− 10) +
5 3 7
1
2 CAPÍTULO 1. TRABAJANDO CON FRACCIONES
Capı́tulo 2
Un sistema de ecuaciones lineales es aquella en donde están presentes dos o más variables
lineales o de primer grado, existen muchas clasificaciones y procedimientos de solución, el estudio
detallado de los sistemas de ecuaciones lineales es visto en un curso de álgebra lineal. En este
capı́tulo el interés se centrará sólo en los sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres variables
y que tengan solución única.
Resolución:
Despejando y de la primera ecuación:
y = 13 − 4x . . . . . . (β)
y = 13 − 4x ⇒ y = 13 − 4 (3) ⇒ y = 13 − 12 = 1
Resolución:
en este caso, es más fácil despejar x de la segunda ecuación bajo la siguiente forma:
4y + 10 = x o de manera equivalente
x = 4y + 10 . . . . . . (β)
− 66
⇒ 33y = 4 − 70 ⇒ y= = −2
33
reemplazando el valor de y = −2 en la ecuación β se obtiene:
x = 4y + 10 ⇒ x = 4 (−2) + 10 ⇒ x = −8 + 10 = 2
A continuación de proponen 10 ejercicios a fin que el lector pueda poner en práctica el método
expuesto:
−3 2
(
3x − 2y = −3 6) −
1) 4 5
−7x + y = 18
( 2
2x + 5y = 13 7) −3
2) 7
3x + y = 8
−1 2
3 2 8) −
3) − 5 7
5 7
4 3 −3 1
4) − 9) +
5 8 8 4
4 −5 5
5) 2− 10) +
5 3 7
6x −
12y
= 21 61
⇒ 34x = 61 ⇒ x=
34x + 0y = 61 34
61
para calcular el valor de ”y” se reemplaza el valor x = en cualquiera de las dos primeras
34
ecuaciones del sistema inicial, en particular, reemplazando en la primera ecuación:
!
61
7x + 3y = 10 ⇒ 7 + 3y = 10 ⇒ 7(61) + 3(34)y = 10(34)
34
para calcular el valor de ”y” se reemplaza el valor x = 3 en cualquiera de las dos primeras
ecuaciones del sistema inicial, en particular, reemplazando en la primera ecuación:
3x + 2y = 13 ⇒ 3 (3)) + 2y = 13 ⇒ 9 + 2y = 13
2y = 13 − 9 ⇒ 2y = 4 ⇒ y=2
Resolución:
Se observa que la variable ”x” tiene signo negativo en la primera ecuación y positivo en la
segunda ecuación, luego, a fin de eliminar la variable ”x”, se multiplica en forma “cruzada“
los números que acompañan a esta variable mediante el siguiente procedimiento:
( ( (
−2x + 5y = 6 5× −2x + 5y = 6 −10x + 25y = 30
⇒ ⇒
5x + 3y = 12 2× 5x + 3y = 12 10x + 6y = 24
210 42
155x = 372 − 162 ⇒ 155x = 210 ⇒ x= =
155 31
42 54
Por lo tanto, la solución del sistema es: x = ey=
31 31
Ejemplo 4: Resolver el siguiente sistema:
(
5x − 7y = 14
4x − 3y = 20