Está en la página 1de 1

Actividad 1. Aspectos visuales en Matemáticas.

1.-¿Qué tipo de “lenguaje visual” predominó en tu planificación?

Diagramas, esquemas y dibujos.

2.-¿Qué “tareas visuales” pusieron en práctica tus alumnos y cuáles fueron los aspectos positivos
de estas tareas?

La comunicación tiene lugar mediante el uso del lenguaje visual (representaciones, materiales en
forma de dibujos, esquemas, diagramas).

3.-¿Realizaron alguno de los “Procedimientos (operaciones visuales)?

Proyección de cuerpos en el plano, rotar, trasladar, deslizar, construir sólidos a partir de su


desarrollo plano.

También podría gustarte