CRONOGRAMA ACTIVIDADES DE CHARLA

TIEMPO ACTIVIDAD MATERIAL RESPONSABLE TEMATICA

PROCEDIMIENTO
INICIO FIN
 Selene
 Material  Hanz Se llegó a la Institución
 Introducción 9:00 9:30 audiovisu  Raúl Educativa Chulucanas se
 ¿Qué es un AM AM al  Marcio comenzó a explicar a los
sismo?  Trípticos  Marco alumnos PASO A PASO, para
 Partes de un  Miguel lo cual se entregarán los
sismo  Brayan Trípticos, a cada uno de los
 Sismos en el  Brando alumnos para luego seguir
Perú y sus  Jaime con la exposición, de cada
consecuencias  Ego uno de mis compañeros.
 Tipos de Zonas  Cristhi
Sísmicas EXPOSICIO an
 ¿Cómo reducir N DEL
daños en las TEMA
construcciones?
 Detectar riesgos
 Reducir riesgos
 Diseñar rutas de
evaluación
 Qué medidas
tomar ANTES,
DURANTE Y
DESPUES de un
Sismo.
 Como utilizar la
mochila de
Emergencia
 Conclusiones

Se realizaron una ronda RONDA  Brando Para realizar la ronda de

de preguntas respecto al 9:30 9:45 DE  Refrigerio  Marcio preguntas se pidió a los
tema expuesto: AM AM PREGUNT  Miguel alumnos podían responder
 ¿Qué es un AS  Marcio de manera voluntaria, a las
sismo? preguntas que eran lanzadas
 ¿Qué se debe a al azar, y se les daría un
hacer ANTES un premio por su Participación
sismo?
 ¿Qué se debe
hacer DURANTE
un sismo?
 ¿Qué se debe
hacer DESPUES
de un sismo?
 ¿Cómo debes
usar mochila de
emergencia
 Para la elección del grupo
ganador se tuvo en cuenta
algunos factores
PARTE 4 importantes:
DINAMICA la exposición del alumno, y
SELECCIÓN  Premio TODOS LOS el tiempo.
DEL 10:25 10:30 MIEMBROS Todo esto ayudo a
GANADOR AM AM DEL seleccionar quien debía
GRUPO ganar y pues se entregó el
premio, se dará un mensaje
final a los alumnos.