UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

MATRIZ PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DE

TITULACIÓN

2018
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

● Carrera: Psicología Infantil y Psicorrehabilitación

● Línea de Investigación: Prevención para los problemas del desarrollo humano

● Nombre del estudiante: Verónica Esthefanía Carranco Narváez

● Nombre del tutor: Msc. María Elena Silva

1. TÍTULO

Estilos de crianza y su relación con las características conductuales en niños y

niñas con TDAH.

2. JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

La incidencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) ha

tenido una gran incidencia a nivel internacional y nacional. Por ejemplo en Estados
Unidos en los últimos 10 años, existió un aumento de 43% cifras recogidas de
investigadores (Comercio, 2015).

En Ecuador el diagnóstico es de más de uno de cada diez jóvenes, que a menudo

es tratado con terapia psicológica y fármacos como Ritalina para mejorar su conducta
y concentración. Ibíd.

Dentro de las causas exactas se sugiere que existen problemas durante el

embarazo, influencia de toxinas y la historia y dinámica familiar.

El estudio llevado a cabo por la Universidad George Washington señala que la

proporción de TDAH aumentó 71% en niños que viven en lo que se calificó en el
estudio como “otro” tipo de configuración familiar, como el vivir con un padre
soltero, un tutor o un abuelo. Ibíd.

“Se observa cierta relación entre determinados aspectos del entorno familiar
como el estatus socioeconómico o la estructura familiar y determinada
características del estilo educativo y el estilo de crianza de los padres” (Antonio,
2008).