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UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


FARMACIA Y BIOQUIMICA

CURSO:
QUIMICA INORGANICA

CICLO / TURNO: III CICLO - MAÑANA

ALUMNOS:

 ZAVALA PACHECO, BRALLAN EDMIR


 HUALLANCA CRISPIN, DANIEL
 RAVELO VERGARA, KAREN
 GARCIA YAICATE, CARLOS
 ODAR PARIACURI, GLADYS
 ALLPACCA CHOQUE, FRANCO
 VILLARRUEL FARFAN, KARINA

DOCENTE:

Q.F EDWIN RODRIGUEZ L.


PRÁCTICA No.1: REACCIONES QUIMICAS I

INTRODUCCION:
La presente guía de práctica consta de 14 prácticas en el desarrollo del curso de
Química Inorgánica y Bioinorganica.
Consta de los temas de Reacciones Químicas y va tocando en orden todos los
grupos de la tabla periódica; especificando algunos elementos químicos importantes
y su respectiva aplicación en bioinorganica

MARCO TEORICO:
Todo cambio químico que produce alteración de las moléculas de una sustancia o
sustancias para formar moléculas de sustancias nuevas, con propiedades propias
diferentes a las que tenían las sustancias originales, recibe el nombre de reacción
química.
Sí calentamos fuertemente el HgO, se descompone en mercurio metálico y oxígeno
libre.

Esta reacción Química se representa de la siguiente manera:

2HgO + C ----------------------- 2 Hg + O2

La representación gráfica de las reacciones químicas, por medio de símbolos y


fórmulas, recibe el nombre de ecuación química.

Las ecuaciones químicas se componen de dos miembros, el primero, colocado al


lado izquierdo, representa a la sustancia o sustancias que reaccionan y el segundo,
representa a la sustancia o sustancias formadas en la reacción. Entre ambos
miembros se coloca una flecha en posición horizontal, para indicar el sentido de la
reacción. Casi todas las reacciones que se producen en el análisis químico son
reacciones reversibles, como veremos más adelante, de ahí que en muchos casos
entre reaccionante y producto de reacción se coloquen dos flechas en sentido
inverso.
La Ley de las proporciones definidas establece que cuando los elementos se
combinan para formar compuestos químicos, ellos lo hacen en proporciones
definidas de peso, de ahí que en una cantidad cualquiera de un compuesto definido
de los elementos que la componen siempre guardan la misma proporción, en
unidades de peso y en toda reacción química el pese de los productos formados es
exactamente igual al peso total de las sustancias reaccionantes, de acuerdo a la
Ley de la conservación de la Materia.

METODO
Se potencializará el autoaprendizaje e ínter aprendizaje dentro de un ambiente
constructivo, privilegiando la práctica de dinámicas grupales y trabajos
colaborativos.

MATERIALES
 Pipetas
 Fiola
 Vaso de precipitado
 Baqueta
 Buretas
 Embudos
 Matraz
 Tubos de ensayo
 Gradilla
 Espátula
 Termómetros

REACTIVOS

 Solución de Nitrato de Plomo


 Solución de Acetato de Plomo
 Solución de sulfato de sodio
 Solución de Ácido Clorhídrico diluido.
 Solución de Cromato de Potasio.
 Sulfato de Cobre.
 Solución de Hidróxido de Sodio.
 Agua destilada.
PROCEDIMIENTO:

1- Verter en un tubo de prueba 1 mL de solución acuosa de Nitrato de Plomo o


Acetato de Plomo, agregar 1 mL de solución de Sulfato de Sodio.

Observar la formación de un precipitado. Enseguida disolver el precipitado


añadiendo 1 a 3 mL de solución concentrada de Acetato de Amonio

Luego la solución obtenida dividir en dos tubos de prueba, agregar al primero


solución diluida de Acido Clorhídrico y al segundo solución de Cromato de
potasio.

2- En un tubo de prueba colocar 1 mL de Sulfato de Cobre, agregar 1 Ml de


Hidróxido de Sodio, observar el precipitado formado.

3- En un tubo de prueba colocar aproximadamente 1mL de ácido clorhídrico 0.1N.


Añadir 1 gota de indicador fenolftaleína.

En otro tubo de prueba, colocar 3 mL de hidróxido de sodio 0.1N, agregar gota a


gota a la primera solución hasta aproximadamente 2 mL. Observar los cambios
en cada adición de volumen, luego proceda a la inversa a la experiencia
precedente.

A un tubo de prueba que contiene solución sobrante de Hidróxido de sodio 0.1N,


aprox. 1 mL, añadir alrededor de 2.5 mL de ácido clorhídrico 0.1 N, agregar gota
a gota a la solución de hidróxido de sodio hasta 2 mL. Anotar los cambios desde
el inicio hasta el final del experimento.

4- En un tubo de prueba colocar aprox. 1 mL de agua destilada, introducir el


termómetro y medir la temperatura del agua. Anotar.

Extraer el termómetro y medir aproximadamente 1 mL de ácido sulfúrico


concentrado o 10 gotas, agregar y homogeneizar. Medir la temperatura de la
disolución y anotar.

5- Colocar una pequeña cantidad de Clorato de Potasio (sólido) y calentar a fuego


directo el tubo de ensayo. Determinar el producto.

6- Colocar en un tubo de ensayo el cobre metálico en pequeña cantidad luego


agregar gota a gota ácido nítrico concentrado. Observar lo que ocurre.

7- En un tubo de ensayo colocar 0.5 ml de nitrato de aluminio, luego adicionar II


gotas de hidróxido de amonio, más dos gotas de aluminón. Observar
8- Colocar ml. de Nitrato de Plomo. Agregar Yoduro de Potasio. Balancear y señalar
el tipo de reacción química.

9- Colocar en tubo de ensayo magnesio metálico, luego calentar y observar el


fenómeno. Balancear y determinar la reacción química.

10- Colocar ml. De Cloruro férrico + sulfocianuro de Potasio. Balancear y determinar


el tipo de reacción química.

RESULTADOS

Procedimiento 1:
1ml de Pb (NO3)2 + 1ml de Na2 So4

Luego de agregar los 2 reactivos nos dio un resultado de un precipitado blanco


Luego se agito y se realizó a separar en 2 tubos

Al primer tubo le agregamos el HCl y se torno un tono transparente

1ml de + HCl
Al segundo tubo le agregamos el k2CrO4 y resulto un color amarillo claro

1ml de +K2CrO4
Procedimiento 2:

1ml de CuSo4 + 1ml de NaOH

Al agregar ambos Reactivo se torno un color celeste claro


Procedimiento 4:

Agregamos 1ml de H2O DST

Luego se mide la Temperatura con el H2O DST al cual la Temperatura


fue 28°
Luego se le agrego 1ml de H2So4 y pasamos a medir al T°

Obtuvimos una T° de 35°


Cuestionario
1.- Explique qué tipos de reacciones químicas conoce.
 Reacción EXOTERMICA Y ENDOTERMICA
 Reacción REDOX
 Reacciones de síntesis o de combinación ( REDUCCION , OXIDACION )

2.- Realizar cada una de las reacciones realizadas en la práctica.

PRACTICA: REACCIONES QUIMICAS

PROCEDIMIENTO

1.- 1 ml. 1 ml.


Pb (NO3 )2 + Na 2SO4 Pb SO4 + Na No 3

Rx DOBLE DESPLAZAMIENTO

Pb+2 SO4
-2
Pb 2 (SO4 )2
Pb+2 NO 3- Na+ SO 4
-2

Catión Anión Catión Anión + -

Plomo Nitrato Sodio Sulfato Na NO3 Na NO3

al es
PP Grimoso or ta igu
PP TODA SUSTANCIA INESTABLE { PP Coloidal
PP pulvelurentos
se p
arar
en 2 tu b
os p

2
1

1ml
1 +HCL PbCl2

r
ita
Ag r
ra 1ml
pa Reacción
Se 2 +K2Cr O 4 PbCrO4 color lechoso
y un poquito
grasoso
PbSO4 + k2CrO4

+2 -2 + -2
Pb So4 K CrO4
2
1ml 1ml
CuSO 4 + Na OH Cu+2 OH-1 Cu (OH)2
-2
Cu+2 SO4 Na
+
OH
-
Na
+
So
-2
Na2So4

resultado color celeste claro

4 1ml 1ml
H2O + H2So4 Reacción Exotermica
+ -2
H3 O OH- H+ SO4

14/02/2018
3.- Indicar los tipos de reacciones químicas realizados en la práctica.

REACCIONES QUIMICAS

Proceso en el que a partir de una o más sustancias se originan otras nuevas.


Es el rompimiento de viejos enlaces, para formar nuevos enlaces y así nuevas
sustancias.

Gracias a las reacciones químicas se obtiene nuevas sustancias.


Clasificación de reacciones:

 Reacciones de energía: a) Reacciones exotérmicas.


b) Reacciones endotérmicas.

 Reacciones de proceso: a) Reacciones reversibles.


b) Reacciones irreversibles.

 Reacciones de velocidad: a) Reacciones rápidas.


b) reacciones lentas

 Reacciones REDOX.

 Reacciones de enlace: a) Reacciones iónicas.


b) Reacciones covalentes.

 Reacciones generales: a) Reacciones de síntesis o de combinación:


 R. reducción.
 R. oxidación

b) Reacciones de descomposición:
R. de un metal con un no-metal.
R. de un metal con oxígeno.
R. de un no-metal con oxígeno.
R. de un oxido básico con agua.
R. de en oxido acido con agua.

c) Reacciones de desplazamiento sencillo.


d) Reacciones de doble desplazamiento.