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GUÍA 3-1. GENERALIDADES DE POLÍGONOS y CÍRCULO

DESEMPEÑOS

Determina la clasificación de un polígono a partir de sus elementos y sus propiedades y establece la relación entre círculo y circunferencia.

APRENDE

1) Polígono: Un polígono es la región del plano limitada por tres o más segmentos.

2) Elementos de un polígono:

Lados: son los segmentos que conforman el polígono.

Vértices: son los puntos donde se intersecan cada par de segmentos.

Ángulos: porción de plano comprendida entre dos lados y un vértice común.

Diagonal: son los segmentos cuyos puntos extremos son dos vértices no consecutivos del polígono. Para calcular el número de diagonales en un polígono, se utiliza la siguiente fórmula: d = ( ) donde n = número de lados del polígono.

,

Para calcular la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono, se utiliza la siguiente fórmula: S = (n 2) 180 0 , donde n es el número de lados del polígono.

se utiliza la siguiente fórmula: S = (n – 2)  180 0 , donde n

3) Clasificación de los polígonos:

3.1) Según su número de lados:

Número de

Nombre del polígono

lados

3

Triángulo

4

Cuadrilátero

5

Pentágono

6

Hexágono

7

Heptágono

8

Octágono

9

Eneágono o Nonágono

10

Decágono

11

Endecágono

12

Dodecágono

Para nombrar los demás polígonos simplemente se indica el número de lados.

3.2) Según sus ángulos interiores o forma:

Polígonos Cóncavos y Convexos:

Un polígono es convexo cuando ninguno de sus ángulos interiores mide más de 180º y decimos que un polígono cóncavo cuando alguno de sus ángulos interiores mide más 180º.

POLÍGONO CONCAVO

(Si uno de sus ángulos interiores mide más de 180 o )

(Si uno de sus ángulos interiores mide más de 180 o ) 3.3) Según la medida
(Si uno de sus ángulos interiores mide más de 180 o ) 3.3) Según la medida
(Si uno de sus ángulos interiores mide más de 180 o ) 3.3) Según la medida

3.3) Según la medida de sus lados y de sus ángulos:

Polígonos Regulares

Son todos los polígonos cuyos lados y ángulos son iguales. Una característica particular de los polígonos regulares, es que siempre pueden ser inscritos en una circunferencia.

Polígono Irregular: Decimos entonces que un polígono es irregular cuando sus lados o sus ángulos

Polígono Irregular:

Decimos entonces que un polígono es irregular cuando sus lados o sus ángulos no son iguales, y podemos ver también, que no todos sus puntos tocan la circunferencia.

también, que no todos sus puntos tocan la circunferencia. 4) Clasificación de los triángulos : Propiedades

4) Clasificación de los triángulos:

la circunferencia. 4) Clasificación de los triángulos : Propiedades de los triángulos : *La suma de

Propiedades de los triángulos:

*La suma de los ángulos interiores es 180 0

* Al lado de mayor longitud se opone el ángulo de mayor medida y al lado de menor longitud se

opone el ángulo de menor medida.

* (Desigualdad triangular). La medida de uno de los lados de un tirángulo es menor que la suma de las medidas de los otros lados.

5) Clasificación de los cuadriláteros:

5) Clasificación de los cuadriláteros : 6) Círculo y Circunferencia : Circunferencia es el conjunto de

6) Círculo y Circunferencia:

Circunferencia es el conjunto de todos los puntos del plano que están a la misma distancia de otro llamado centro.

Círculo es el conjunto de todos los puntos que están en el interior de la circunferencia.

es el conjunto de todos los puntos que están en el interior de la circunferencia. Elementos

Elementos de la circunferencia:

es el conjunto de todos los puntos que están en el interior de la circunferencia. Elementos

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

Todo el taller se desarrolla en el cuaderno, se debe mostrar proceso y dar la(s) respuesta(s) completa(s).

1) Escribe el nombre de cada elemento de la circunferencia. Despues, completa.

de cada elemento de la circunferencia. Despues, completa. a) Un segmento que une el centro con
de cada elemento de la circunferencia. Despues, completa. a) Un segmento que une el centro con

a) Un segmento que une el centro con un punto del al circunferencia es un

que une el centro con un punto del al circunferencia es un b) Un segmento que

b) Un segmento que une dos puntos de la circunferencia es una

Un segmento que une dos puntos de la circunferencia es una c) La parte de la

c) La parte de la circunferencia comprendida entre dos puntos se llama

de la circunferencia comprendida entre dos puntos se llama d) El punto equidistante de todos los

d) El punto equidistante de todos los puntos de la circunferencia se llama

de todos los puntos de la circunferencia se llama e) La mayor cuerda que se puede

e) La mayor cuerda que se puede trazar en una circunferencia se llama

2) a) ¿Que nombre reciben los siguientes polígonos, según el número de sus lados?; b) ¿por qué?; c) en 2 de ellos señalar los elementos; d) Aplicando la fórmula, calcular el número de diagonales en cada uno.

la fórmula, calcular el número de diagonales en cada uno. 3) Completar estos enunciados: a) Todo

3) Completar estos enunciados:

a) Todo rectángulo es un

b) Un

c) El triángulo con dos lados iguales, recibe el nombre de

d) Cada uno de los ángulos de un triángulo equilátero mide

e) Un polígono

f) Un polígono es

g) Un polígono es

porque tiene cuatro lados.

tiene 5 lados y 5

tiene todos sus lados y ángulos iguales

si

todos sus ángulos interiores son menores de 180º

si al menos

de

sus ángulos interiores mide

180º

4) Clasificar los polígonos según el caso:

de

Polígono No. De Según su Según la medida de sus lados y ángulos interiores. Número
Polígono
No. De
Según su
Según la
medida de
sus lados y
ángulos
interiores.
Número de
Suma de
lados
forma
diagonales
los
ángulos
interiores

5) La medida del ángulo exterior marcado en este dibujo es

5) La medida del ángulo exterior marcado en este dibujo es 6) Hallar la medida de

6) Hallar la medida de cada ángulo en los siguientes triángulos:

este dibujo es 6) Hallar la medida de cada ángulo en los siguientes triángulos: 7) Observa

7) Observa la figura:

A B D F
A
B
D
F

E

C

G

este dibujo es 6) Hallar la medida de cada ángulo en los siguientes triángulos: 7) Observa

H

I

J

Nombra:

a) Dos triángulos f) Un nonágono

b) Dos cuadriláteros

c) Un pentágono

d) Un hexágono

8)

Indicar si cada polígono es regular o irregular; sustentar la respuesta.

e) Un octágono

regular o irregular; sustentar la respuesta. e) Un octágono 9) ¿Cuántos triángulos se pueden formar trazando

9) ¿Cuántos triángulos se pueden formar trazando diagonales desde un solo vértice en un pentágono?; sustentar la respuesta.

un solo vértice en un pentágono?; sustentar la respuesta. 10) De un triángulo cualquiera sabemos que

10) De un triángulo cualquiera sabemos que tiene un ángulo de 35° y otro de 83°,

entonces el tercer ángulo mide

¿Qué nombre recibe este triángulo?

11) Indique cuántos rectángulos hay en la siguiente figura:

Indique cuántos rectángulos hay en la siguiente figura: 12) Clasifica las siguientes figuras según la medida

12) Clasifica las siguientes figuras según la medida de sus lados y ángulos como

Polígonos regulares (R), Polígonos irregulares (I), Cóncavos (CC), Convexos (CV)., Marcando con una X sobre R, I, CC o CV según corresponda.

, Marcando con una X sobre R, I, CC o CV según corresponda. R I CC

R

I

CC

CV

, Marcando con una X sobre R, I, CC o CV según corresponda. R I CC

R

I

CC

CV

R I CC CV
R
I
CC
CV
R I CC CV
R
I
CC
CV

13) Determinar, en cada caso, la verdad o falsedad del enunciado. Sustentar o justificar cada respuesta:

a) Un cuadrilátero tiene exactamente 4 diagonales

b) Un decágono tiene exactamente 40 diagonales

c) Un triángulo tine 3 diagonales

d) Un polígono de 12 lados recibe el nombre de: endecágono

e) Los polígonos se clasifican según: su tamaño, número de lados y la medida de los lados.

f) Todo triángulo equilátero es también un triángulo isósceles

g) Un triángulo equilátero puede ser también equilátero

h) Todo triángulo equilátero es acutángulo

14) Indica cuáles de los siguientes polígonos son convexos y cuáles son cóncavos; sustentar cada respuesta.

convexos y cuáles son cóncavos; sustentar cada respuesta. 15) Completar cada oración con las expresiones siempre

15) Completar cada oración con las expresiones siempre, algunas veces o nunca, para que la afirmación sea verdadera.

a) Los paralelogramos

b) Los trapecios

c) Un cuadrilátero

d) Los trapezoides

e) Un cuadrilátero

f) Todo rombo

son cuadriláteros son paralelogramos es un paralelogramo son cuadriláteros es un cuadrado es un cuadrado

16) ¿Por qué es imposible construir un triángulo cuyos lados midan 15,3 cm, 8,6 cm y 5,2 cm, respectivamente?

17) ¿Por qué no se puede construir un triángulo con dos ángulos que midan 95° y 88°, respectivamente?

18) Calcular la medida de los ángulos en cada figura.

18) Calcular la medida de los ángulos en cada figura. 19) Soluciona los siguientes problemas: a)
18) Calcular la medida de los ángulos en cada figura. 19) Soluciona los siguientes problemas: a)

19) Soluciona los siguientes problemas:

en cada figura. 19) Soluciona los siguientes problemas: a) Los ángulos de la base de un

a) Los ángulos de la base de un triángulo isósceles miden 70 0 , ¿cuánto mide el ángulo opuesto a la

base?

b) Dos de los ángulos interiores de un triángulo miden 35 0 y 45 0 , ¿cuánto mide cada uno de los ángulos exteriores?

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

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www.aulafacil.com/matematicas-basicas/geometria http://aula.tareasplus.com/Juan-Jose-Ortiz/Geometria-Basica Rubiano Cifuentes, Julián. Hipertexto 7, Editorial Santillana, 2010

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y-circulo/ www.profesorenlinea.cl/geometria Nubia Esmeralda Niño Cárdenas Imágenes de:

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plana/elementos-geometricos-del-plano/sistema-de-coordenadas-cartesianas/lineas-curvas-en-el-

plano/lineas-poligonales/5-1-poligons-i-tipus-de-poligons

http://gaussianos.com/de-como-proponer-un-problema-cambio-totalmente-la-vida-de-esther-klein/

http://es.slideshare.net/mdmorillo/los-poligonos-e-primaria-7654479

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http://ireninsilvi.blogspot.com/2010/02/cuadrilateros_28.html

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Rubiano Cifuentes, Julián. Hipertexto 7, Editorial Santillana, 2010

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