la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle”. Maria Montessori. “Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él”. Immanuel Kant. “El principio de la educación es predicar con el ejemplo”. Anne Robert Jacques Turgot. “La biblioteca destinada a la educación universal, es más poderosa que nuestros ejércitos”. José de San Martín. “El secreto de la educación es enseñar a la gente de tal manera que no se den cuenta de que están aprendiendo hasta que es demasiado tarde”. Harold Eugene Edgerton. “Nunca podrá equivocarse quien dé al niño mucho amor y besos, intercalados con disciplina”. Ian Marshall. “Educar a los hombres no es como llenar un vaso, es como encender un fuego”. Aristófanes. “El beso es un mordisco que aprendió educación”. Tolis Van. “Si no hay café para todos, no habrá para nadie”. Ernesto “Che” Guevara. “La única razón para que el tiempo exista es para que no ocurra todo a la vez”. Albert Einstein. Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí. Confucio. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. Benjamín Franklin. “No les evitéis a los niños las dificultades de la vida, enseñadles más bien a superarlas”. Louis Pasteur. “Para educar a un niño hace falta una tribu entera”. Proverbio africano. “Ayúdame a hacerlo por mí mismo”. María Montessori. “Cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo para el desarrollo”. María Montessori. “La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: Ahora los niños trabajan como si yo no existiera”. María Montessori. “Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más”. Proverbio hindú. “Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás”. Voltaire. “Aprender sin reflexionar es malgastar la energía”. Confucio. “Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender.” Albert Einstein. “Dos excesos deben evitarse en la educación de la juventud; demasiada severidad y demasiada dulzura”. Platón. “Para enseñar a los demás, primero has de hacer tú algo muy duro: has de enderezarte a ti mismo.” Buda. “Mediocre alumno el que no sobrepase a su maestro”. Leonardo Da Vinci. “Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía” John Ruskin. “La educación es el desarrollo en el hombre de toda la perfección de que su naturaleza es capaz”. Immanuel Kant. “Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia”. Henry Adams.
“Por cada persona que quiere enseñar, hay
aproximadamente, treinta personas que no quieren aprender”. Walter C. Sellar. “El porvenir está en manos del maestro de escuela”. Víctor Hugo. “Niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice”. Carl Gustav Jung. “Nunca he permitido que la escuela entorpeciese mi educación” Mark Twain. “Ser autodidacta es, estoy convencido, el único tipo de educación que existe”. Issac Asimov. “los niños nunca han sido muy buenos para escuchar a sus mayores, pero nunca han dejado de imitarlos”. James Baldwin.
“Es imposible educar niños al por mayor; la
escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual”. Alexis Carrel. “Hay ciertas cosas que para hacerlas bien no basta haberlas aprendido”. Séneca. “No hay malas hierbas ni hombres malos; sólo hay malos cultivadores”. Víctor Hugo. “Pienso que el gran error en las escuelas es tratar de enseñar a los niños usando el miedo como motivación”. Stanley Kubrick. “La única educación eterna es esta: estar lo bastante seguro de una cosa para decírsela a un niño”. Gilbert Keith Chesterton. “Los niños necesitan más de modelos que de críticos”. Joseph Joubert.
“Educar a un niño no es hacerle aprender algo
que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía” John Ruskin.
¿Cómo criar niños…?
Felices, sanos, seguros de sí mismos, maravillosos, cariñosos, llenos de vitalidad, realizados. Entre el 80 y 90% no se molestan en comprar libros sobre el tema, ni asesorarse con algún experto o pedir consejos… “La ley de la siembra y la cosecha” Lo que siembres en tus niños, lo cosecharás en tus niños. Si les das el bien a tus hijos, los verás florecer. ¿Cuál es la función clave de la paternidad? 1. Criar con cariño a sus hijos. 2. Desarrollar en ellos el amor propio.
Desarrollar amor propio.
La función clave más significativa e importante en la educación de nuestros hijos. ¿Por qué? Si desarrollamos amor propio en nuestros hijos… Si ellos se consideran valiosos, útiles e importantes… Ellos lograrán valerse por sí mismos. Serán responsables de sí mismos. Serán capaces de tomar sus propias decisiones. Y sea lo que sea que les depare la vida en los años venideros… Si ustedes logran desarrollar amor propio en sus hijos, les habrán dotado de unos cimientos psicológicos fuertes como una roca. Ellos podrán encontrar su propio camino y lograr una vida maravillosa para sí y para los demás. Si les dan todas las cosas del mundo y les privan el amor propio, la confianza en sí mismos, de la fe en sí mismos, y de que ellos pueden alcanzar el éxito, etc. Este es el principio organizador de la paternidad. ¿Y cómo utilizar este principio organizador en nuestros hijos? Preguntarse continuamente (sabiendo que todo cuenta) ¿Aumentará esto, el amor propio en mi hijo?