ASPEK PENILAIAN BERKARYA KALIGRAFI ARAB MENGGUNAKAN MEDIA BUBUR KERTAS

No Aspek Indikator Kriteria Skor

1 Persiapan alat  Kelengkapan alat dan bahan Apabila siswa mampu menyiapkan 5 kelengkapan 5
dan bahan berkarya: dari semua komponen tersebut
(skor mak 5 ) 1. Bubur Kertas 2. Pallet 3. Apabila siswa mampu menyiapkan 4 kelengkapan 4
Kuas 4. Kardus atau karton 5. dari semua komponen tersebut
Cat acrilik atau cat tembok Apabila siswa mampu menyiapkan 3 kelengkapan 3
dari semua komponen tersebut
Apabila siswa mampu menyiapkan 2 kelengkapan 2
dari semua komponen tersebut
Apabila siswa mampu menyiapkan 1 kelengkapan 1
dari semua komponen tersebut
2 Ide gagasan Pembaharuan bentuk atau gaya 5
(skor mak 10) kaligrafi Arab: mampu menuangkan 4
ide murni sendiri, mampu 3
mengembangkan referensi yang 2
sudah ada, mampu 1

 Inovasi tata letak kaligrafi Arab: 5

mampu membetuk kaligrafi 4
Arab sesuai ide sendiri, 3
2
1
3 Penempatan  Perbandingan besar sisi kanan 5
objek utama dan kiri 4
 Perbandingan besar bawah dan 3
atas 2
1
4 proporsi  Ukuran kaligrafi Arab dengan 5
background 4
 Besar kecil harokat atau tanda 3
 baca 2
1
5 Keterbacaan  Kelengkapan huruf, harokat dan 5
titik 4
3
2
1
6 Pemilihan  Pemilihan warna yang yang 5
warna dan digunakan 4
komposisi  Banyaknya warna yang 3
warna digunakan 2
 Penggoresan warna 1
7 Ornamen  Penempatan ornamen 5
 Bentuk ornamen 4
 Ukuran ornamen 3
2
1
8 Kesebandingan  Penempatan antara kaligrafi Arab 5
dengan ornamen dan background 4
yang kosong 3
2
1
9 Finishing  Kerapian 5
 Keseluruhan pewarnaan 4
3
2
1
10